格林童话在线阅读 doc

格林童话在线阅读

篇一：《格林童话》阅读教案

格林童话

作品分析：

《格林童话》产生于十九世纪初，是由德国著名语言学家，雅格林兄弟以其丰富的想

象、优美的语言给孩子们讲述了一个个神奇而又浪漫的童话故事。 《格林童话》带有浓厚的

地域特色、富于趣味性和娱乐性，对培养儿童养成真、善、美的良好品质有积极意义。

教学目标：

1、使学生学会写读书笔记，

2 教学重点：

学生理解阅读童话的方法：略读 ——精读 ——感悟。 教学难点：

在精读读童话的基础上，理清思路，理解童话的思想感情。 教学准备：投影仪

课时安排： 4 课时

第一课时

一、 1 、老师这里有一个谜语，大家知道这是什么吗？（书）

2、和书做朋友，为什么会聪明又可爱？

3、正因为读书有很多好处，所以人们写出了许多有关读书的名言。 （生说有关读书名

言）

4、简要介绍自己对哪些书内容有进一步了解？（展示你的书） （介绍自己读的新书）

二、 1、说得好 “一本好书会是我们终身的伴侣，会是我们最诚挚的朋友。 ”所以我们应该热爱读书。应该以书为伴，

近一段时期我们读的最多的是什么书？（格林童话）这节课我们就以《格林童话》为主题，上一节读书汇报课。 （板

书：《格林童话》读书汇报课）看看同学们都有哪些收获？

2、我这里有一些词语（出示卡片）看大家认不认识？（生轮流答）

3、词语不光要认识，还应该能理解，谁来说说自己都理解了那些词语？

4、这些童话里一定有你喜欢的句子或段落，谁愿意有感情的给大家读一读呢？

5、除了词语和句子，谁还能说说你对一篇童话的内容的了解或感受。 （板书：感受）

6那么你们能把这些表演出来吗？生：表演小红帽

7、大家对格林童话理解的很好，我们搞一个知识竞赛好不好？小竞赛

三、 1、通过阅读格林童话， 同学们不仅认识、 积累了词语， 而且还明白了很多道理，收获很多，其实，不论读任何一

本书，一篇文章，只要把好的词语好的句子找出来再加上自己的切身感受你都会取得

不小的收获，而这三点也正是我们以 后所要写的读书笔记的三大基本内容。

2、下面我们就来读 《蚂蚁和蜘蛛》 边读边画出你喜欢的词语和句子， 并写在老师给你们发的读书卡上。 （生读生写）

再读一遍，和同桌同学说说你的感受。并写在读书笔记。一篇

读书笔记就基本完成了，同学们会写读书笔记了吗？

四、全课总结： 今天我们不仅收获了知识， 而且明白了许多道理， 还会写读书笔记了，

这一些归功于读书，就让我们用 书这首诗歌来结束本节课吧（生齐读）

作业设计：

一、选择题（把正确的序号填在括号里 ).

1、新皇后最后一次想用（ ）害死白雪公主。

（ 1）毒酒（ 2）毒苹果 （3 ）毒梳子

2、在《小红帽》的故事中，是（）救了小红帽和她的外婆。

（ 1）猎人 （ 2）妈妈 （ 3）小红帽自己

3、《海的女儿》中，小人鱼最后杀了小王子了吗？（ ① 杀了小王子 ② 没有杀小王子

4、《卖火柴的小女孩》中的小女孩最后在亮光中看到了（ ）

① 烤鹅 ② 圣诞树 ③ 奶奶

5、丑小鸭冻死在湖面上， （）救了她。

① 鸭妈妈 ② 老婆婆 ③ 农夫

二、是非题 (在正确的括号里打 “√”，错误的打 “×” )

1、在《海的女儿》中，巫婆说： “人鱼一旦死了，便将化成海水中的泡沫。 ” ??()

2、《卖火柴的小女孩》中的小女孩在大年夜冻死了。 ????????????()

教后反思：

第二课时

教学目标：

1.阅读《格林童话》 ，交流阅读感受。

2.采用 “班级读书会 ”的形式，促使个性化阅读与合作性阅读的融合。

3.学习阅读方法，养成阅读习惯。

教学准备

多媒体课件

教学过程

一、 “认识我们吗？ ”

同学们 ,今天老师给大家带来几位朋友，想见见他们吗？（多媒体出示几个童话故事中的人物。）谁认识他们，给我们介绍介绍吧？最好能说说他们来自于哪个故事？你对他的印象又是怎样的？

同学们，去认识了解更多的童话朋友！ （板书：《格林童话》班级读书会）

二、 “学习方法吧！ ”：

1、同学们， 到现在为止， 我们也阅读了很多的书籍，谁愿意来介绍介绍自己平时是怎么开始阅读一本书籍的呢？

2、学生交流，教师以鼓励评价。

3、总结：拿起书，阅读扉页上的（指明在书上什么位置）书籍说明可以帮助我们整体了解这本书的主要内容，而浏览目录上的小标题

也可以让我们对这本书的框架结构有更明确的把握。 除了这些， 作者介绍， 编后记的阅

读也都能帮助我们轻松阅读这本书。 因此，咱们在拿到书的时候， 不要着急翻看内容， 先了

解这些，对我们的阅读也是有好处的。现在， 就请同学们运用刚才老师讲到的方法，首先来

整体阅读阅读这本书。

4、全班交流：经过刚才的阅读，你收获到了什么？

5、有很多同学以前或者听过或者读过这本书， 你最熟悉或者最感兴趣的是哪一个故事？

6、整理、加工完成的德国民间文学。 （多媒体出示作者和书本照片）从它面世以来，一直受到人们的欢迎，今天这节课，咱们主要来读读其中的三则故事。

三、 “童话故事连连看 ”：

（多媒体出示需要阅读的三则故事名称： 《青蛙王子》、《渔夫和他的妻子》 、《三兄弟》）

1、阅读第一则故事： 《青蛙王子》

（1）安安静静读故事。

（2）在这个故事中，你都遇见了哪些朋友？（分别出示）

（3）你最喜欢哪一个朋友？为什么？

（4）小公主分别是怎样对待青蛙王子的？从她的态度上，你想说什么呢？

（5）总结。

2、阅读第二则故事 :《三兄弟》

（1）小组组员分角色共读故事。

（2）小组合作：哪个小组能够合作合作，给我们讲讲这个故事？

（3）交流：故事中，哪些地方给你留下了深刻的印象？为什么？篇二：格林童话阅读心得 3 篇

人的善良，逍遥法外， 所欲 ，真是可憎、可 、可气、可恨 !

《格林童 》 我更深地了解了人性，了解了人性的真、善、美，同 也了解了人性

丑陋的一面。愿每个人都成 善良的人， ，世界才会真正成 的人 家园 !

篇二：格林童 心得

《格林童 》 本 是由雅可布 .格林和他的弟弟威廉 .格林合写的，你 可能以 他

只写童 ，那你就大 特 了。他 研究范 涉及到 言学、哲学、文 学等 多 域。

他的故事素材来源于三种，第一种是巫 / 神魔童 ，如《石竹》 、《白雪公主》 、《熊皮

人》等 ;第二 是 物以及 物与人的故事，如《小 帽》 、《狼和七只小山羊》 、《猫和老鼠

交朋友》等 ;第三是常人童 就像中国的 “民 故事 ”一 ，《月亮》、《三兄弟》等都是 作

品。

个人物，和他们一起快乐，一起忧伤，一起跌倒，一起爬起。丰富多彩的故事情节常常使我深深的陶醉在《格林童话》神奇的世界中。

《格林童话》这本书使许多像我一样的小朋友有了一个梦幻般的天堂，有了梦幻般的

朋友， 让我们的世界变得十分充实， 对未来充满了纯真的美好的期待。 更重要的是，它会更加净化我们的心灵，让我们以一颗充满爱的心去追逐自己的梦想。 《格林童话》真是一本适合小朋友们读的好书呀 !

篇三：《格林童话》阅读试题

赣榆县华杰双语学校 2012—2013 年第一学期

《格林童话》知识竞赛

班级： 姓名： 得分

一、判断题。 (30 分 )

1．《狼和七只小羊》中七只小羊全被狼吃掉了。 （）

2．驴子只请猎狗和猫去不来城当音乐家。 （）

3．《小精灵和老鞋匠》中老鞋匠一直过着贫穷的日子。 （）

4．《死神教父》中年轻人因一次违背死神命令而死了。 （）

5．《三根羽毛》中老三被大家称为 “傻瓜 ”。（）

6．《星星银币》中小女孩很爱帮助人。 （）

7、在《海的女儿》中，巫婆说： “人鱼一旦死了，便将化成海水中的泡沫。 ”

( )

8、《卖火柴的小女孩》中的小女孩在大年夜冻死了。 ( )

9、《皇帝的新装》中的两骗子称他们纺织的衣料非常美丽，最不称职的官员或最蠢的人是看不见它的。 ()

10、《野天鹅》中 11 位哥哥白天要不停的飞，飞过大海，太阳落山了，他们才能够变回人形。 ()

11、《野天鹅》中的妹妹不说话是为了救自己。 ( )

12、连自己的兄弟姐妹也嘲笑，嫌弃丑小鸭，丑小鸭真可怜。 ( )

13、《打火匣》 中士兵和公主结了婚，做了国王，狗也成了贵宾。 ( )

14、安徒生不是丹麦人。 ( )

15、丑小鸭最后变成了天鹅。 （ ）

二、选择题。 （38 分）

1、新皇后最后一次想用（ ）害死白雪公主。

A. 毒酒 B. 毒苹果 C. 毒梳子

2、（）没有在《白雪公主》这个故事中出现。

A. 七个小矮人 B. 魔镜 C.水晶鞋

3、人们为什么叫灰姑娘为 “灰姑娘 ”，因为（ ）。

A. 她身上沾满了灰，又脏又难看 B. 她皮肤是灰色的

C.她姓灰，所以人们叫她灰姑娘

4、王子是 * （ ）找到灰姑娘的。

A. 漂亮的衣服 B.帽子 C.水晶鞋

5、在《猫和老鼠做朋友》的故事中，猫欺骗老鼠偷吃了（）

A. 面包 B. 蜂蜜 C. 肥油

6、在《青蛙王子》的故事中，小公主的（）掉进了深水潭，是青蛙为她找到的，后来公主嫁给了青蛙王子。

A. 钻石 B.金球 C. 镜子

7、在《小红帽》的故事中，是（）救了小红帽和她的外婆。

A.猎人 B .妈妈 C. 小红帽自己

8、是（）放走了野人铁汉斯。

A.士兵 B.小王子 C. 皇后 .

9、在森林里，野人铁汉斯要小王子看守（） 。

A. 家门 B. 金子 C. 水井

10、在 “玫瑰少女 ”的故事中，被妖魔缠身的王子是头狮子，后来又变成了（）

A. 鸽子 B. 老虎 C. 猫头鹰

11、在《渔夫和他的妻子》的故事中，渔夫的妻子是一个（）

A. 善良的人 B. 贪心的人 C. 力气很大的人

12、故事《金鹅》中的小傻瓜是从（ ）得到金鹅的。

A. 最老的树中 B. 石头中 C. 鹅窝里

13、在 “三兄弟 ”的故事中，老人在死前分别送给三个儿子的是（

A. 公鸡、镰刀、猫 B. 金子、马、土地 C. 房子、钱、土地

14、故事《飞箱》告诉我们一个道理： （）

）

A.光 * 嘴巴不能得到长久的幸福 B.光* 美丽不能得到长久的幸福

15、五颗豌豆中，第五颗落到（）开花了。

A.窗台的花盆里 B.鸽子的嘴里 C. 水沟里

16、商人的儿子乘着会飞的木箱来到土耳其冒充（） 。

A. 神 B. 富有的人 C. 王子

17、《海的女儿》的小公主用（）换了巫婆的药水

A. 眼睛 B.舌头 C.脚

18、《海的女儿》中，小人鱼最后杀了小王子了吗？（ ）

A. 杀了小王子 B.没有杀小王子

19、 《海的女儿》中的小公主最后化成了（ ）

A.泡沫 B.海水 C.小精灵

20、《卖火柴的小女孩》中的小女孩最后在亮光中看到了（ ）

A.烤鹅 B. 圣诞树 C. 奶

21、 “皇上什么也没有穿 ”是（ ）说

A. 一个小孩 B.大臣 C.围观的人

22、《大劳克斯和小劳克斯》中，愚蠢的（）投到河里死了。

A. 小劳克斯 B. 大劳克斯 C. 教士

23、拇指姑娘跟（）成了亲

A. 小癞蛤蟆 B.鼹鼠 C .花王子

24、《打火匣》中士兵用火擦破打火匣，马上出现了（ ）

A. 巫婆 B. 狗 C. 公主

25、《野天鹅》中（ ）变成了野天鹅

A. 十一位王子 B. 国王 C. 妹妹

26、 《笨汉汉斯》里的汉斯骑（ ）去见公主

A. 马 B. 公山羊 C. 车

27、《笨汉汉斯》里（）娶了公主

A. 第一个兄弟 B. 第二个兄弟 C . 苯汉汉斯

28、丑小鸭变成了美丽的（ ）

A.仙女 B. 天鹅 C. 鸭妈妈

29、丑小鸭冻死在湖面上， （）救了她

A. 鸭妈妈 B. 老婆婆 C. 农夫

30、《野天鹅》中，妹妹编织（）救了哥哥。

A. 披甲 B. 衣服 C. 帽子

31、《海的女儿》中王子最后娶了（）

A.邻国公主 B. 小人鱼 C. 宫女

32、在《虱子和跳蚤》的故事中， （ ）被烫死了。

A.跳蚤 B .虱子 C .小姑娘

33、五颗豌豆中，第五颗落到（）开花了。

A. 窗台的花盆里 B. 鸽子的嘴里 C.水沟里

34、王子是靠（）找到灰姑娘的。

A.漂亮的衣服 B.帽子 C.水晶鞋

35、睡美人沉睡了（）年后被王子救出？

A 一年 B 十年 C 一百年

36、下列童话故事选自《格林童话》的是 ( )

A 《海的女儿》 B 《丑小鸭》 C 《灰姑娘》 D 《小木偶奇遇记》

37、在《魔鬼的三根金发》的故事中，魔鬼的妻子把年轻人变成了（） ，躲进自己的衣

袖里。

A. 一根针 B. 蚂蚁 C .小刀

38、故事《金鹅》中的小傻瓜是从（ ）得到金鹅的。

A . 最老的树中 B .石头中 C. 鹅窝里

三、填空题。 （22 分）

1、《纺锤、梭子和针》中姑娘一唱歌， ()和 ()都跑出来迎接王子了。王子的妻子是一个既（ ） 又（） 的姑娘。

2、国王问小牧童的第一个问题是

()；第二个问题是

( )。

3、青蛙王子愿意帮公主找回金球提出的条件是 ( ) 、

( )。

4、《猫和老鼠交朋友》中猫说的 “去一半 ”指的是 () ；一扫光指的是 () 。

5、《格林童话》是

( )国民间故事集。

四、连线。（ 10 分）

莴苣姑娘狼奶奶 小红帽智斗巨人 勇敢地小裁缝长发姑娘

鱼 灰姑娘渔夫和他的妻子白雪公主皇帝的新装 拇指姑娘

丑小鸭天鹅

海的女儿小人

贪心的人

七个小矮人水晶鞋

鼹鼠 骗子

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/7b76156c6337ee06eff9aef8941ea76e59fa4a72.html