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正在进行安全检测...

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(必须复习小学常见的五种说明方法
1、举例子举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例子。
语言标志：例如、比如、据说、譬如……好处：使文章表达的意思更明确，更生动形象，读者更明白，增强说服力。更具体、更详细。
例句：云能预示天气。比如，在新疆地区，出现云就代表将要下雨。《看云识天气》（根据大的范围列举相应的例子）回答举例子的作用：具体真切地说明了事物的特点。
2、作比较作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征往往在比较中显现出来。在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横比”也可以对事物进行“纵比”。
语言标志：比、而、相对于、较……好处：突出强调被说明对象的特点（地位、影响等）。
例句：永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。《中国石拱桥》（突出被说明对象的特点。）回答作比较的作用：突出强调了被说明对象的特点（地位、影响等）。
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3、列数字（列数据）为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数字的方法，以便读者理解。需要注意的是，引用的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字也要有可靠的根据，并力求近似。语言标志：数词(大写也是）确数、约数；小数、分数、百分数、度数、倍数……(与年代区别好处：数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据。（用列数字的方法进行说明，既能准确客观的反映事实情况，又有较强的说服力。）准确无误，令读者信服。例句：赵州桥非常雄伟，全长
50、82米，两端宽
9、6米，中部略窄，宽9米。《中国石拱桥》（体现准确性）回答列数字的作用：具体而准确地说明该事物的特点。使说明更有说服力。
4、分类别要说明事物的特征，往往从单方面不易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐一加以说明。这种说明方法，叫分类别。分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法，有时事物的特征、本质需要分成几点或几个方面来说明，也属分类别。n 语言标志：一类（种）……一类（种）…… n （区别于逻辑解释中的主次罗列〈一〉〈二〉〈三〉〈四〉首先其次然后）好处：条理清晰，一目了然。
例句：按屏的建造材料极其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等，因而在艺术上有雅俗之别，同时也显露了使用人不同的经济与文化水平。《说“屏”》（使读者明白屏的种类。）回答分类别的作用：条理清楚地说明了事物的特第 2 页共 3 页

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/7b682ba51cb91a37f111f18583d049649b660ea2.html

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