第六节 人分对象，境分场合，语分敬谦——表达得体
表达得体，就是根据内部语境和外部语境选用恰当的语句来表情达意。表达方式适合特定的语境，包括文体色彩、语体色彩、感情色彩、交际目的、交际场合、交际对象、交际手段的差异，还要注意敬辞、谦辞的使用等等。
语言得体要正确应用日常交际中的谦辞、敬辞，也要分清文学类语体色彩、实用类语体色彩和口语类语体色彩，并且还要注意恰当地选用褒义词、贬义词、中性词。得体类题目考查包括用词得体、分寸得当、身份相符、场合相配、角色转换、语体转换等。
[提分攻略]——明角度 找对应
语言表达得体四考虑
1．看对象，谦敬不可错位
有些词语具有一定的倾向性，敬辞只能用于称呼对方，而谦辞只能用于称呼己方。还要根据自己和对方的身份、地位、职业等来选择词语。如对长辈、上级等多用敬称。如：“家母”属谦辞，只能用于己方而不可用于他人；“令郎”属敬辞，则只能用于他人而不可用于己方。
2．看目的，注意程度、方式
交际目的不同，即使说同样的内容，说话的角度、重点等也应有所不同。哪怕同样的意思，用不同的语言表达出来，给听众(或读者)的感受可能完全不一样。我们说话或写作时，要根据自己的表达目的，尽可能选择对方容易接受的表达方式，这就是所谓的有的放矢。
3．看用语，分清口语、书面语
不同的语体往往运用于不同的语言材料，以适应不同的语境和满足不同的交际需要。比如文言词语典雅、庄重，适合书面语体，在公文中使用；方言和俚语简明、通俗，在口语或书面语的文艺语体中使用。
4．看场合，注意环境氛围
不同场合用语不同，总体氛围对说话内容有制约，要根据具体的场合选择明智的、充满内涵的语言。
[典题赏析]——析典题 学通法
[典例] (2018·新课标Ⅱ卷)下面是某报社一则启事初稿的片段，其中有五处词语使用不当，请找出并作修改。要求修改后语意准确，语体风格一致。
如果您是重大事件的参加者，事故现场的目击者，业界内幕的打探者，社会热点的关爱者……请与我报“社会深度”栏目联系。本栏目长期公开征询有价值的新闻线索，等着您的支持。
► [第一步] 读题干，明确要求
题干中明确指出“修改后语意准确，语体风格一致”，即本题考查词语使用不当造成语意表达不准确和语体不恰当两方面。
► [第二步] 读文本，明确语境
语段是某报社征集新闻线索的启事，应以书面语为主。
► [第三步] 精研文本，分析错误
①重大事件需要共同见证，“参加者”可以参加活动，但在此出现不够妥帖；②业界内幕需要知情，“打探”的是小道消息，在此出现不能体现业界内幕的公正、公开性；③社会热点需要关注，关爱的应该是社会的群体，热点不是人，不需要关爱；④征询是征求询问的含义，此处表达含义是对新闻线索的征集，不是对问题的意见询问；⑤“等着”过于口语化。
答案：①“参加者”改为“亲历者”或者“参与者”；②“打探者”改为“知情者”；③“关爱者”改为“关注者”；④“征询”改为“征集”；⑤“等着”改为“期待”或者“等待”。
[对点专练]——练类题 提能力
1．(2018·新课标Ⅰ卷)下面是某校一则启事初稿的片段，其中有五处不合书面语体的要求，请找出并作修改。(5分)
我校学生宿舍下水道时常堵住。后勤处认真调查了原因，发现管子陈旧，需要换掉。学校打算7月15日开始施工。施工期间正遇上暑假，为安全起见，请全体学生暑假期间不要在校住宿。望大家配合。
解析：这是一则启事，应该采用书面语，题干中也有“不合书面语体的要求”的提示。“堵住”“管子”“换掉”“打算”“正遇上”这些都是口语，为了和启事的书面语风格一致，应将它们改为相应的书面语。
答案：①“堵住”改为“堵塞”；②“管子”改为“管道”；③“换掉”改为“更换”；④“打算”改为“计划”；⑤“正遇上”改为“正值”。
2．(2018·新课标Ⅲ卷)下面是一封信的主要内容，其中有五处不得体，请找出并作修改。(5分)
获悉文学院下周举办活动，隆重庆贺先生教书50周年，我因俗务缠身，不能光临，特惠赠鲜花一束，以表敬意。随信寄去近期出版的拙著一册，还望先生先睹为快。
盛夏快来了，请先生保重身体。
解析：命题者设计了一封信的主要内容，有意在其中用错部分词语，然后在题干中指出“有五处不得体”，答题时一要注意找出不得体之处，二要注意符合“五处”的要求。题目切合生活实际，难度不大。“教书”属于口语，同前面的书面色彩较浓的“获悉”不对口径，应改为书面语色彩较浓的“从教”或“执教”；“光临”是敬词，用在表述对对方的尊重，不能用于自己，应改为：“前往”或“参加”；“惠赠”也是敬词，不能用于己方，应改为表示尊敬的“敬赠”或“奉上”；“先睹为快”只能用在表示自己希望能尽先之意，不能用于对方，可改为敬词“斧正”或“指正”；“快来了”口语色彩较浓，宜改为同全文书面语体一致的“将至”“或”“将临”。
答案：①“教书”改为“从教”；②“光临”改为“前往”或“参加”；③“惠赠”改为“奉上”“奉送”或“敬赠”；④“先睹为快”改为“指正”或“斧正”；⑤“快来了”改为“将至”或“将临”。
3．下面是某位高三毕业生发给班主任王老师的短信留言，有五处词语使用不当，请找出并作修改。要求修改后语意准确，语体风格一致。(5分)
王老师，您好！我是你的学生小明。在高中学习中，我的成绩不理想，能在高考时有所建树，这都是您不放弃耐心见教的结果。您精湛的教学技艺，令同学们十分看重，今将劳燕分飞，谨祝教祺！
答案：①“建树”改为“进步”；②“见教”改为“帮助”；③“看重”改为“敬重”；④“劳燕分飞”改为“分别”；⑤“教祺”改为“工作顺利”。
4．下面是某大学祝贺某中学建校一百周年的贺信，其中有五处不符合语体要求，请找出来并改正。(5分)
贺 信
亲爱的立才中学：
欣闻贵校举行建校一百周年庆典，谨向全体师生员工及广大校友致以最诚挚的祝福。
百年风雨兼程，百年薪火相传，立才中学秉承“立百年志，育栋梁才”的理念，为国家培养了一些优秀人才，发展成了一所历史辉煌、声名卓著的学校，令我们深感自豪。
我们相信，贵校定能乘校庆东风，继往开来，更上层楼，永续辉煌。
我们希望贵校能向敝校输送更多的优秀学生，愿两校友谊长青！
祝贵校校庆活动圆满成功！祝贵校事业兴旺发达！
湖海大学
2019年5月12日
答案：①“亲爱的立才中学”去掉“亲爱的”；②“祝福”改为“祝贺”；③“一些”改为“大量”；④“自豪”改为“钦佩”；⑤“敝校”改为“我校”。
1．下面这段文字有五处用词不当，请指出并改正，使文段语言得体，逻辑严密。(5分)
他领导的机器人创新团队获得一等奖的事情传来，我顷刻止不住流下了眼泪。在完成这个项目的过程中，他们遇到过许多技术难关，就在前天还出现了突发情况，预想当天要完成的综合性运行检验无法进行。但整个团队通宵鏖战，用力攻坚，终于解决了问题。我为他们的成功而骄傲，更为他们面对难点的坚韧不拔的精神而感动。
答案：①“事情”改为“喜讯”；②“顷刻”改为“顿时”；③“预想”改为“原本”；④“用力”改为“努力”；⑤“难点”改为“困难”。
2．下面是某校春季运动会开幕式上运动员代表发言片段，其中有五处词语使用不当，请找出并作修改。(5分)
终于盼来了一年一度的春季运动会，这是一个锻炼能力，检验实力的好机会。我们有信心发挥出自己的最佳水平，挑战自我，超越极限，奉献给贵校师生一台精彩的运动会！我们一定发扬奥运精神，不骄不馁，奋力拼搏，弘扬体育道德，坚持友谊第一、比赛第二的原则；我们一定不辜负老师和同学们的愿望，遵守大会纪律，服从裁判指挥，保证赛会紧张有序地进行！
请全校师生擦亮眼睛，鄙人谨代表全体运动员庄重保证：赛出水平，赛出风格！
答案：①“贵”改为“全”；②“愿望”改为“期望”；③“擦亮眼睛”改为“拭目以待”；④“鄙人”改为“我”；⑤“庄重”改为“庄严”。
3．下面是一段捐助贫困地区活动的开场白，其中有五处表达不得体，请找出并改正。(5分)
欢迎同学们莅临这次捐助贫困地区的活动，这次活动是应学校团委的要求组织发动的，我们的鼎力相助一定会帮助贫困地区解决燃眉之急，我相信大家都不是吝啬鬼，请到会的同学献出自己的爱心，务必捐款捐物。
答案：(1)“莅临”改为“光临”或“参与”；(2)“要求”改为“倡议”或“号召”；(3)“鼎力相助”改为“大力相助”或“全力相助”；(4)“不是吝啬鬼”改为“一定会慷慨解囊”；
(5)“务必”改为“积极”。
4．下面是某校高三毕业典礼上高二学生代表的发言草稿片段，其中有五处词语使用不当，请指出并作修改。要求修改后语意准确，语体风格一致。(5分)
我谨代表全体兄弟姐妹，祝贺尊敬的学长们圆满完成高中学业！三年来，你们发愤图强，励精图治，遨游在知识的海洋，搜寻着智慧的光芒，殷切期望你们不负母校厚望，创造更多的辉煌！
答案：(1)“兄弟姐妹”改为“在校同学”；(2)“尊敬的”改为“亲爱的”；(3)“励精图治”改为“刻苦学习”；(4)“搜寻”改为“探寻”；(5)“殷切期望你们”改为“希望我们”。
5．下面这段文字中的画线部分，在语言的简明、连贯或得体方面，有五处有毛病，请找出来，并加以改正。(5分)
① 从排队的这一片黑鸦鸦的人看来，大部分都来自农村 ，② 脸上和身体上或多或少都留有体力劳动的痕迹。 除个把人的衣装和他们的农民家长一样土气外， 这些已被自己的父辈看作“先生”的人，穿戴都还算体面。 贫困山区的农民尽管眼下大都少吃缺穿，但孩子既然到大地方去念书，③ 他们就是咬着牙关省吃节用，也要给他们做几件见人衣裳。 当然，这队伍里看来也有个把光景好的农家子弟，那穿戴已经和城里干部们的子弟没什么差别，而且胳膊腕上往往还撑一块明晃晃的手表。④ 有些这样的“洋人”就站在大众之间，如同滥竽充数，毫不掩饰自己的优越感 。⑤ 他们虽然人数寥寥无几，但排在非凡的甲菜盆后面，却特别惹眼。
答案：第①处，修改为“从排队的这一片黑鸦鸦的人看来，他们大部分都来自农村”或“排队的这一片黑鸦鸦的人，大部分都来自农村”；第②处，删除“脸上”(“身体”已包含了“脸上”)；第③处，将第一个“他们”换成“家长们”；第④处，将“滥竽充数”改为“鹤立鸡群”；第⑤处， 修改为“他们排在非凡的甲菜盆后面，虽然人数寥寥无几，但却特别惹眼。”
6．下面是远在异地的大学生小明写给他当文学院教授的爷爷的一封信，在表达上有五处错误，请找出，并修改。(5分)
尊敬的祖父：
见字如晤。3月20日是您七十寿辰，不孝孙在外求学，山高水长，不能回家给您亲自磕头，深表不安。爷爷虽至耄耋之年，但精神矍铄，风华正茂，孙儿甚为喜慰。不孝孙在异乡给您磕头了，祝您日月昌明，松鹤长春。暑假回家我再向您叩请金安。
不孝孙：小明
2019年6月15日
答案：①“见字如晤”改成“您好”(“见字如晤”只能用于平辈之间)；②“山高水长”改成“山高路远”(“山高水长”一般形容去世的老人)；③“亲自”改成“当面”；④“耄耋”改成“古稀”(“耄耋”指八九十岁的男性老人，七十应称“古稀”)；⑤“风华正茂”改成“风采依旧”(“风华正茂”一般形容青年人)。
1．下面是某学校高中毕业生二十周年聚会邀请函片段，其中有五处不恰当，请找出并作修改。(5分)
一别二十载，共叙同窗情。受筹备组交代，特向大家发布高中毕业二十周年聚会相关事宜。时间：2019年5月4日上午9时。地点：学校大报告厅。要求同学们暂时放下繁忙工作，抽空莅临母校，与青春再次相逢。我谨代表筹备组发出诚挚邀请，请同学们务必参加。
答案：①“交代”改为“委托”；②“发布”改为“通告”；③“要求”改为“希望”；④“莅临”改为“重返”；⑤“务必”改为“尽量”。
2．下面这封推荐信存在语言不得体、用词不准确、表述不合逻辑等若干问题，请找出五处有问题的词语或句子，并加以修改。(5分)
推荐信
××大学招生办：
兹有我校高三(5)班刘鹏同学，拟参加贵校自主招生考试。该生不仅综合素质优良，而且学业成绩优秀。他酷爱文学，在荣膺我校《楚韵》文学社社长期间，将文学社活动开展得有声有色，深受广大师生的好评，多篇大作发表在省内外文学刊物上。贵校若高抬贵手，必将是他的幸运，我们不甚感激。特此推荐！
此致
敬礼！
××中学
2019年4月8日
答案：①“不仅综合素质优良，而且学习成绩优秀”改为“不仅学习成绩优秀，而且综合素质优良”(语序不当，不合逻辑)；②“荣膺”改为“担任”(“荣膺”光荣地获得，不能用于自称)；③“大作”改为“习作”(“大作”是称人作品的敬词)；
④“高抬贵手”是用于请求对方宽恕或原谅的客套话，改为“给他一次机会”；⑤“不甚感激”用语不准确，改为“不胜感激”(甚，很，“不甚”意为不很，说反了)。
3．下面是几种常见实用文本的部分摘录，每则均有一处表述不当，请找出并作修改。(5分)
①本公司应征人工智能技术管理和手机实用软件工程师各20名。凡身体健康，具有相关专业本科(含)以上学历，年龄在20～35周岁之间的男女青年均可报名。(招工启事)
②学校定于本月25日9时在学术报告厅举行专题讲座，特邀李本玉教授为高三全体同学作《高考轻松应对策略》的报告，届时要求大家积极捧场，不得缺席或迟到。(育英中学教务处通知)
③为保障“创设平安环境，争做文明业主”活动的顺利进行，自通告之日起，凡进入小区的车辆要按指示标志开，请业主自觉遵守规则。(物业管理中心通告)
④全体同学要提高安全意识，拒绝野泳，远离危险水域；同时，用做操、跑步、打球等方式进行体育锻炼，避免溺水事故不再发生。(校团委“远离溺水”倡议书)
⑤本人拟定于2019年6月28日中午12时在府中为丁腾同学赴美留学深造举行欢送聚会，恭请各位同学大驾光临。(同学宴会请柬)
答案：①“应征”错，应改为“招聘”；②“捧场”错，应改为“参加”或“参与”；③“按指示标志开”改为“按指示标志行驶”；④“避免……不再发生”应改为“避免……发生”或“使……不再发生”；⑤“府中”改为“寒舍”。
4．下面是五种实用文的摘录，各有一处不合文体要求，请找出并作修改。
①因条件所限，本系统还有许多需要不断完善的地方，感谢您的宽恕和支持！(致用户的信)
②警告广大业主，应上级要求，也为保护小区居民的合法权益，本小区公共绿地一律不准私搭乱建。(小区公告)
③为了更好地回顾历史，展望未来，我校决定于2019年3月14日在校内庄重举行建校百年庆典活动。(校庆公告)
④近来身体还好吗？我们已有几个月从未谋面了，我常常想念着您。(家书)
⑤惊悉令爱在今年高考中蟾宫折桂，谨示衷心祝贺。(贺信)
答案：①“宽恕”改为“谅解”；②“警告”改为“敬告”；③“庄重”改为“隆重”；④将“从未”去掉；⑤“惊悉”改为“喜闻”。
5．下面是某县一则教育精准扶贫工作情况访谈实录的片段，其中有五处不得体，请找出并作修改。(5分)
主持人：各位网友大家好！今天到我们县政府网站在线访谈作客的是县教育局扶贫办主任王彬彬同志，他将就教育精准扶贫情况与大家在线交流，欢迎广大网民踊跃参加。欢迎王主任的惠顾！请您和我们的网友打个照面吧！
王彬彬：主持人好，拜见各位网友！很高兴通过县政府网站“在线访谈”这个宝座，与各位网友进行沟通交流。借此机会，我代表县教育局向多年来关心、支持县教育工作的各级领导、各界人士及广大网友表示衷心的感谢！并诚恳地欢迎大家对我们的工作提出宝贵意见及建议。
答案：①“作客”应改为“做客”；②“惠顾”应改为“到来”；③“照面”应改为“招呼”；④“拜见各位网友”应改为“各位网友好”；⑤“宝座”应改为“平台”。
6．《红楼梦》第一〇三回《昧真禅雨村空遇旧》中，成就功名的贾雨村任职于甄士隐家乡，偶遇当年资助自己但现已出家为道的甄士隐，说了一段话。下面是某高中生对这段话的改写，在表达上有五处不妥当，请指出并改正。(5分)
学生承蒙您敬赠钱物才得以进京赶考，并托您老的福考取了功名。如今到鄙乡任职，方才得知先生已出家为道。我虽然对您老日思夜盼，但自知仅是个封疆大吏，不敢前去见您，怕辱没您老法眼。老天真的有眼，让我在这里见到恩公，还肯求老朽能对我再行教诲。我在城中的住舍离此不远，您老如不嫌弃，学生愿意接您老到家中奉养，希望我能够天天指教于您。
答案：①“敬赠”改为“慨赠”(或“惠赠”); ②“鄙乡”改为“贵乡”； ③“封疆大吏”改为“俗吏”(或区区小吏); ④“老朽”改为“老仙翁”或“老前辈”(或“恩公”); ⑤“指教”改为“聆教”“就教”或“受教”。
7．下面是某广播电台实习记者撰写的“天链二号01星”发射事件广播稿片段，其中有五处错误，请指出并作修改。要求修改后语意准确，符合广播稿的要求。(5分)
2019年3月31日23时51分，我国在西昌卫星发射中心用“长征三号乙”运载火箭，将“天链二号01星”(第二代地球同步轨道数据卫星系统的第一颗卫星)送入太空，其成功发射将使我国数据中继卫星系统能力大幅提升。据悉，截止现在，长征系列运载火箭飞行已逾300次，本次任务系第301次飞行。据天链二号卫星系统发展规划，01星发射成功后，后续将启动02、03星的研制，未来三者将全部组网运行。
答案：①把括号内容删去；②“据悉”改为“根据消息”；
③“截止”改为“截至”；④“已逾”改为“已超过”；⑤“系”改为“是”。
8．下面是某高三学生在毕业典礼上的发言片段，其中有五处词语使用不当，请找出并作修改。要求修改后语意准确，语体风格一致。(5分)
今天，我代表全体高三毕业生，感谢鄙校老师三年以来对我们的关怀！三年前，我们是一个个稚嫩的莘莘学子；三年后，作为恩师的高足，我们即将腾飞。今后不论走到哪里，我们都会垂念师恩；只要学校和老师们有需要，我们一定鼎力相助！
答案：①“鄙校”改为“母校”；②“莘莘学子”改为“学子”；③“高足”改为“学生”；④“垂念”改为“感念”；⑤“鼎力相助”改为“竭尽全力”。
9．下面是一则张贴在某公告栏上的告示，请你找出五处加以修改，使之准确得体。(5分)
寻狗启示
本人奉养数月的泰迪狗吉美(母的，嘴长，腿长，棕色短毛)，于5月8日下午在瑶海区和平路附近走失。本人现在内心慌得很，如果您有吉美的消息，请尽快联系我本人，让我和爱犬早日重逢，必有酬谢。
答案：①“启示”改为“启事”；②“奉养”改为“养育”或“饲养”“喂养”；③“母的”改为“雌性”或“母”；④“慌得很”改为“焦急”；⑤加上联系方式。
10．下面是某学生拜访自己老师时的谈话片段，其中有五处不得体的地方，请找出并作修改。(5分)
老师，好久不见，作为您的高足，今天我特地从府上拨冗来看望您。您的大作《远航》给了我很多人生的启示，我已惠存。我未来的路还很长，请您多叨教， 使我能够满怀激情，少走弯路，扬帆远航。
答案：①“高足”改为“学生”；②“从府上”删去，表达赘余；③“拨冗”改成“抽时间”或删去；④“惠存”改为“保存”或“珍藏”；⑤“叨教”改成“指教”。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/7b40d9053369a45177232f60ddccda38376be11f.html
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