群鸟学艺教学设计之一
发布时间:2022-10-05 20:24:57 来源:文档文库
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《群鸟学艺》教学设计之一
教学要求
1。懂得只有认真、虚心、耐心,才能把本领学到手。2。借助汉语拼音读准字音,边读边思考理解词句;联系上下文,回答课后的思考题;
朗读课文;练习用“先……再……然后……”说话。教学重点
了解这篇童话所要说明的道理。教学难点
联系上下文,理解课后思考题。教学时间2课时。
教学准备课文录音带、头饰。教学过程第一课时一、指导预习
(一)你一定喜欢童话吧,说出你学习过的一篇童话的题目。
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(二)《群鸟学艺》就是一篇有趣的童话。读读课文,想想
“群鸟”是指哪些鸟?它们是怎样学艺的?你知道这些鸟的窝是什么样吗?
(三)在读的时候,遇到不懂的词语查查字典。二、指名认读词语卡片fènghuángxuǎnchàlěi凤凰选好树杈垒起wěnyántuòshù安稳房檐唾沫舒服cāojìnqiě粗糙不仅而且
三、听课文录音,思考预习题2四、读懂课文内容
(一)提问:“群鸟”指的是哪些鸟?向谁学艺?学什么?
1。“群鸟”指的是猫头鹰、老鹰、乌鸦、麻雀、小燕子。
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2。群鸟向凤凰学艺。
3。群鸟向凤凰学习搭窝的本领。
(二)联系上下文想一想,回答括号里的问题。许多鸟都向凤凰学过搭窝,可是有的仍旧不会搭,有的搭的窝很粗糙。(哪些鸟仍旧不会搭,哪些鸟搭的窝很粗糙?为什么?)
1。猫头鹰仍旧不会搭窝,没有窝住。因为猫头鹰最不虚心,刚听凤凰讲个开头,就认为没有什么好学的就飞走了。(读有关课文。)
2。老鹰、乌鸦、麻雀搭的窝很粗糙,因为他们学到一点儿就走了,以为自己会了。