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我国大学体育教育的现状和发展对策研究

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我国大学体育教育的现状和发展对策研究
摘要: 高校体育教育作为高等教育的重要组成部分，具有健身功能、心理训练和人格培养等多种功能，但在实际教学中，高校体育并未发挥应有的作用，一直处于边缘状态，学生对体育的了解和兴趣缺乏，严重阻碍了我国高校体育教育事业的发展。根据我国体育现状，结合我国体育存在的问题，从树立体育观念、改革教学模式、改革体育教学模式三个方面提出了我国体育发展的具体措施，提高教师的综合素质。
关键词: 大学体育；教育；锻炼；终身体育 1. 引言
体育教育是高校教育的重要组成部分。它在大学发展史和人才培养史上占有重要地位。它具有多种功能和价值。然而，它在我国高校体育教学中并没有发挥应有的作用。
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我国大学体育教育的现状
体育教育是中国教育体系的重要组成部分。其主要目的是提高学生的身体素质，培养学生的运动能力，使学生成为德、智、体、美、劳全面发展的复合型人才。大学体育教学不同于中小学体育教学，更尊重学生的个性特征。目前，我国高校体育教学主要有三种方式。第一个是大专生的基础体育课程，类似于中小学的体育课程。通过跑步等基础运动，提高学生的综合身体素质；进入高中后，大学体育成为一门特殊的体育课程，学生可以根据自己的兴趣爱好选择自己喜欢的运动；还有保健体育课程。对于身体素质较差或患有特定慢性疾病的学生，一些学校会开设特殊的保健体育课程，希望能让这些学生参与体育活动，利用体育提
高学生的健康水平。从我国高校体育的发展来看，由于特殊的历史因素，我国人民的身体素质很差。针对这种情况，教育部推出了一系列全国性的广播体操。学生进入大学后，由于繁重的学习，他们很少参加体育活动。因此，我国大学生的身体素质很差，健康状况不容乐观。从高校体育教育的初级阶段到大学生体育教育的长远发展，长期体育教育和学生健康发展的观念发生了很大的变化。近年来，随着我国经济的发展，高校体育基础设施建设越来越完善。几乎所有的大学都配备了篮球、足球、乒乓球等场地。一些高校还修建了游泳池等高水平体育场馆，极大地提高了高校体育教学水平。
1.

改进大学体育现状的对策 3.1、提高体育理论课的重视
所有的实践活动都从理论基础出发，理论知识的重要性不言而喻，体育理论课也不例外。体育教学理论课程知识丰富多彩，涉及面广，对拓展大学生的精神世界具有十分有益的作用。牢固掌握体育教育的理论知识，有助于大学生从理论的角度理解体育的深刻内涵、价值和意义，从而培养大学生提高身体素质，形成终身锻炼的习惯。作为一名传道授业的体育教师，在教授体育理论课之前，自然也需要精心准备课程，营造良好的课堂氛围，努力提高教学质量和教学效果。
3.2、提倡多样化的教学模式
教学形式单一是大多数学校体育教学面临的重要问题。高校体育课程是现阶段我国高校教育课程中的一门必修课程。因此，除了使用必修课的主要模式外，为了提高大学生对体育教学的兴趣，教师还可以使用其他有趣的方式来辅助体育课，提高学生参与体育教学的积极性。例如，建立相关的体育学习网站，建立校园体育训练俱乐部，发展体育学习兴趣小组等等，试图从各个方面或各个角度来满足大学生对体育教育的需求。
3.3、具有科学性的选择教学内容

根据相关调查分析的结果可以发现，当前的高校体育教育与我国倡导的素质教育理念相去甚远。在我国传统教学体系和教学理念的标准下，体育教学内容的选择也受到相当大的制约，这在一定程度上影响了学生个性的自由发展。因此，体育教学内容必须合理、科学。应遵循高校体育教学的基本规律，从学生的角度出发，坚持“健康第一”的教学原则，结合具体实际情况，因材施教，达到理论与实践的最大结合。因此，高校体育教师应多注意一些有趣、实用的项目，如健美操、武术、游泳、跆拳道等。这些运动可以促进大学生的身体健康和身心发展。
1. 结语
综合素质优秀的体育教师，良好的体育设施环境对学生接受体育教育有巨大的影响和作用。随着社会的快速发展，体育锻炼已经成为每个公民日常生活中不可缺少的一部分。因此，高校体育教学在学生的日常生活中起着重要的作用，因此高校体育教学模式必须合理、科学，使体育教学内容具有很强的实践性和趣味性。大学生要树立正确的体育价值观，养成终身体育的良好生活方式，以人的全面发展为最高价值，强调教育功能。因此，高校体育课程必须建立和完善适合大学生综合特点的体育课程体系和模式，以适应当前高校体育教育和社会快速发展的需要。
参考文献:
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［2］王艳娜，易锐．试论大学体育教育中存在的问题及解决对策［C］．全国高等医学教育学会体育教育研究会第十九届论文报告会论文集．2012:89－90．
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［5］葛立宏，刘伟光．在大学体育教育中加强终身体育教育的对策［J］．中国科技信息，2006（09）:230－231．
作者简介：罗庆辉，单位：四川中医药高等专科学校，职称：教授，研究方向：体育教学。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/7a5506af6b0203d8ce2f0066f5335a8102d26689.html