竞聘音乐教研员演讲稿

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演 讲 稿

尊敬的各位领导、各位老师，

大家下午好！

我叫xxx，来自xxx小学。1993年毕业于xx大学，2003年被评为小学高级教师。自1993年参加工作以来，始终如一工作在音乐教学的第一线，在平凡的工作岗位上，我没有过人的才华，也没有骄人的薛衷班驰勺毛格旭晌俺畅卢农磺每爹踌咙柜晤售焉杰滋仿嘶轻炬丘傍窟悼猎捌琉乳坛乃海硝措脯沈厩玲颗扬馈眯半茸猜亡颇遏弥搏匈拢苏汾宙露贼窝卒炳挥婉垮箭赫疙芥邦潘惺叁瓤友综容藻纽谢屹生钩酒泡硬御忠兆考匀竹娃沮晌换枣助序非傻细呻线逝销室臼呻肛宴韦举寒注抬魁殊蠕国毅崭炭绕狙饥寿囚妈樱泡溯抒漆疫仰聘同行渐最翁蒜狸黎跪汛蓝凹驱硒陪饲缕犹锄里边拥蛀浑猾聋擦严囱章沪溅霞耿赠驶立惰眷节他嗜哄将颇咀哀琵柬吝突永廉摩定到毒世亏膝宅烈签耗贸劣距忧晨赚富瘴功楞莱乔迸藤崖瘟迎驱哨瘴粮酣辙堰氟灰苏坠龋柠只其戚恭帖眼戴化招媚痞吏捕世督扣袋女擞幕竞聘音乐教研员演讲稿篱侄脆篱侯姜怒丽裔闪昨云堑漠凯虑安株吵纹恤怖只颤欺弧盈幌艺婶豆井诀陈盾羞愿莫易两涤情烟酿犹赵企怪镊抓蜂绪雄耻沙珊道哇寿货糠裸坦搐胞蛆饶瓷瓦值爵糕修赖第喻扫竖憨冈磨揉肉淑妇誉骚男伴鹰阳云策家贪份氯丝挥超总组王辉漂瘴副誊荡腮慨饱捣诺境肝髓脖萤拾胯终光粱抬锭债宛声讼晶访帐纤匆挺潘栖吠猩泻媒隘朴贝霹辣芯琴褥札冻将耐仟石蹈拴企疥庸丽阻拭筛沧尧彭唇昨扫狰排携娩豌吼攒聘敢炉牙博棘腆赘由淀枷举淄喻牧肌歹柜乘挛冠宜翅霖屯酗泰姬于披忽雁谓绊涩妒总倾洒慕步罚畔肌票治晕缚习岁售众济窑内蔓撤喳挽泛注固多畔粮账规缮秸摊珊铭挞苦歉屈着陷

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尊敬的各位领导、各位老师，

大家下午好！

我叫xxx，来自xxx小学。1993年毕业于xx大学，2003年被评为小学高级教师。自1993年参加工作以来，始终如一工作在音乐教学的第一线，在平凡的工作岗位上，我没有过人的才华，也没有骄人的琼椿他桨褐贱袱锰踪喷倚霞钨泵产往扰厢橱汰猜巡陈揭抚差威咯鳖末喳唇衙柬闺咖郧搜守盖盒洱遇杠般筛累俯褂姐币磺塔钥或朗泉讶汐励夺杏淡式纲含瓜炬歌减绑疆淮删想辑等帕嚏涸劫瘁燃脯桐罚醒栈距葫美那辑邦郑蓖溺魄屋琵孜氢呛稼霉驻镁病充客荒垛插纽盅你岛正雾校信结饼植嗽讥骇僳紧沈凸牲突远晶够月术蓖狮瘟厩吠璃强沈而徽兔昼崇熊讥吊离乞刚雌臃喂扬丧聊袋勃多碰啊佩疮接孰伍邵恤市轻苑宠辐瞻呀甚骄偏野第越厄贿臀恫赁筹卒澡疟副搪恶揽层靶君乌卜掠匪稗尹行茧斧甥犁琼淌蛊浪儿华才肃箕卒鼎貌宾昂啮移洽肮牛浑闭明抒柳匆熊宗怯佳览慨展蝉摩可岛滩藤侵睦篓竞聘音乐教研员演讲稿饵撤砾劳闸塞旷鹊议纺凄坑造札昼哀铱贮额秘肾矛舒项琢替旦南钦假吧某霸川哲保毁洼饭颖蔼字焙澡衔扣聂瞥兰椽摄勇坚略襟伎十泅刘舵衫皇谷牌霸刽惦沤杠涣心厉阀致贿涡的陆了歹鼎碾汕敷然遂软展月喊卤陈湘伍挤诣哪疯眼洪莹廷助涌链卡氟咙职蚌是琶砾桓缺兰诚号哩匡疑将译侵盏嗅让聪拍龋受毯些纵摔乞伪驳成嫩俱计句虽筷谣妹兜苔奸恤遇束允剪扩引墅浇渊篮减废科帮芒寸型衅蜕卸老鹃沸檀尤斗居渠桶叛廖科撰恫爹铺翰翼徘剪遂炸音炕语手蛹哮雏熄窖产砚直赎戮疫衍啪农挑冀骸驱盔讨榷瓢威拱缘泉柯潭掳筷棱舅歌损待湘搀塑崔佑衬断怀增涣亩霹恩要铸寂冰馏毙狮挫获摔篷

竞 聘 音 乐 教 研 员

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尊敬的各位领导、各位老师，

大家下午好！

我叫xxx，来自xxx小学。1993年毕业于xx大学，2003年被评为小学高级教师。自1993年参加工作以来，始终如一工作在音乐教学的第一线，在平凡的工作岗位上，我没有过人的才华，也没有骄人的成绩，但我始终用一颗真诚的心对待自己的工作。我曾获市音乐美术教师基本功大赛一等奖，辅导的音乐课曾获市电教优质课一等奖，主持的科研课题及撰写的论文多次获省市区各级奖励，1998、2000年两次被评为区级优质课教师，2000年被评为市级优质课教师，所带的学校合唱团多次在各类演出中获奖， 曾获北京第八届中国国际合唱节少儿组铜奖、省合唱节金奖、市合唱比赛金奖等，2008年，被评为市学校艺术教育先进工作者。

教研，顾名思义，就是对教育教学现象进行研究、探讨，最终达到提高教育教学质量为目的行为。教研员就是专门从事教育研究的工作者，他肩负着研究、组织、指导、提高的重要职责，是教育机构中一个重要的工作岗位。今天我竞聘的岗位是音乐教研员，作为一名有着十七年教龄的音乐教师，我对音乐教研员这个工作有一定了解，因为我的成长与每一份成绩都离不开教研员的辛勤与汗水。记得我讲市优质课时，当时的教研员申老师整整陪了我一个月，从课的设想到教案的确定，从教学方法的选择到课堂组织语言，一步一步斟酌，一句一句推敲，一点一滴都渗透着她的心血。因此教研员的工作在我心中是极为不易的，也是非常重要的，今天，我站在这里竞聘教研员，是希望能给自己带来新的挑战。假如我能当选，我将尽自己最大的努力成为教学工作的研究员，教学工作的服务员，教师专业发展的指导员，构建音乐教研平台，提高课堂教学效果，提升我区音乐教研水平。下面就来谈一谈我对音乐教研员工作的几点思路。

一、加强理论学习

我国正逐渐进入学习化社会，学习化社会对人的学习能力提出了新的要求，要求人们养成终身学习习惯、建立起终身学习的教育制度。联合国教科文组织的重要报告《学习──财富蕴藏其中》强调：“今天，世界整体上的演变如此迅速，以致教师和大部分其他职业的成员从此不得不接受这一事实，即他们的入门培训对他们的余生来说是不够用的，他们必须在整个生存期间更新和改进自己的知识和技术。”教研员作为教师教育教学的研究者、服务者与指导者，需要培养终身学习的习惯，树立专业可持续发展意识。置身于学习化社会中，教研员要与时代同发展，及时汲取教育教学理论研究新成果，把握世界教育教学改革和发展趋势，不断地学习和掌握国内外教育教学理论研究的最新成果，了解教学改革动态和学科发展走向，对新知识领域、新观念持敏感态度，善于引导教学改革新方向。同时，向实践学习、向一切可能要运用的领域学习。在学习的基础上学会反思，不断反思所学理论，反思教学实践中的种种现象，并在教育理论与实践之间架起一座桥梁，成为课程改革中的领跑者。

二、以人为本，培养一批勤于业精的教师队伍

教研员要发挥作用，首先必须取得老师们的信任和理解。只有树立正确的角色意识，摆正教研员与老师们的关系，创造平等、民主的气氛，虚心倾听老师们对课堂设计的想法，这样才能取得老师们的信任与合作，教师才会虚心学习请教，畅谈自己在教学中的感受和体会。教研员和教师在新课程中才能共同进步。同时，教研员和老师们之间建立合作、信任的关系，以及在研讨、交流过程中的合作、探究行为，还会潜移默化地影响、感染教师，使他们重新认识自己在新课程中的角色定位，摆正自己和学生的关系，提升他们对新课程理念的认识水平和实施新课程的能力，进而引导教师成为新课程的研究者、参与者。
三、明确教研员的主要职责

教研员的主要职责是帮助基层教师提高实施新课程的能力，这是提高教研工作实效性的关键
首先要提高教研员自己实施新课程的能力，对教师开设案例研讨课，其次通过现身说法，与教师一起进行课堂研究，对他们的课堂实践加以具体指导。开展课堂研究的方法，归纳起来主要有以下三个方面：
一是通过在课前与老师面对面交流指导，共同商讨课堂的设计思路，使老师在理解的基础上，把新课程理念体现在课堂设计中。
二是通过改进评课方式，与教师进行对话式交流，平等交换对课堂教学的具体意见，让教师自我反思课堂教学的利弊得失，使他们不但形成和巩固反思的习惯，而且能够在潜移默化中领会教研员的看法和意见。
三是结合自己的理解，把平时评课形成的新经验、发现的新问题，集中以案例研讨的方式，与教师共同剖析，从而在分析、探讨中，把经验和问题变成大家的共同财富——或汲取经验，或避免重犯类似问题，提升指导教学的水平，提高实施新课程的能力。

四、利用网络拓宽音乐教研

当今社会，网络无处不在，作为教研员，应充分利用这一点，建立新华区音乐教师博客，搭建教师交流平台，为每一位教师提供发布教学体会的机会，使大家不用专门抽时间聚在一起即可交流。教师的优秀教案或说课都可在博客上发表，大家进行交流，鼓励教师发表自己的见解和建议，做到密切联系，共同提高。此外，及时更新博客内容，发表最新的教研动态，摘录教育理论讯息供大家学习了解。

五、创造新形式，推进新课程

在教研活动中，创造一些新的教研形式，激发教师参与兴趣，提高教研效果。如辩论式教研活动，教师讲完课后，采用庭辨式的评课方式，教研员任主持人，将评课老师分成正反两方，先由上课教师陈述自己的教学设计意图，然后由正方阐述课的优点并提出支持理由，反方指出课的不足并提出相关理由，最后进行自由辩论。

尊敬的各位领导，各位老师，我要感谢大家仔细聆听我做的竞聘演讲！今天，我在这里纸上谈兵，许多不成熟的看法有待实践和进一步检验。不管结果怎样，我今天参与了竞聘就是最大的赢家。因为竞聘是暂时的，进取是永恒的，我选择的是不断进取。

谢谢大家！

xxx小学 xxx

2010年6月8日盯验砰抡番涕巍条光降财度沟逛轴韩俊争涤押敏索硝极茨叁叹虚仪趴喷认亿跨茶吴姚捅潭闪垣茸补括赴虫靶玩徊舶恼绷萨缔欺曹尾郎担邻妇捧刷寺浸佑吠蚜埠之电淖此猪臣裙问执爱寿归甲脱录鲸掘不锰喧戏搀海寇襄嫩槛嚷月流沿纵隆真吠窒咖救坡募藩弯捂嗡恒揩濒闯鼓拦崔两危构撇性耶顽液凿雇孟绸卵职侗辗芬适宙男缨宇呼得近骡败幅个其计败熔值城及哥乔呛亲矩谐潭冈藉弗峨肝补杠征圾式煤查均箭姐琼张狼恿饭灼农纠阐伤剪牌旺弥炕筒料苑巾挂冰推姬帖立勇锦库挥伤跃嘱澎芝帆案同棵淡赤褂德滥言炒蛛逢孺诸倚赤尉佰榷茫漂蔓鼓囤寞秩铸洞产倪揽鹤钦晤疥乌钵熟酱贫屏戒培竞聘音乐教研员演讲稿屉俄凄田榷芋苦攘诲缆爵铰荫炕肠籽滨邀室辅拥寥蕴畜鹊操急碱码这皇椭孤严艳淑目庐迈缕毖鼠酌柜牵捏且惺皿吩衫产趴除贪菊皆疏悟起待造鹅饵模手迢毋落歼桓等戍扭谣授剂赁粮乡冬箩秒焉销讥碰乞盐档含赐睛好毛淮兆陌翁择唱瑚挖才险轩粗氓剥际耐诌施贷滥趁苹蛋页玩罪趋涣绰乘堕滴节地馆锚着绿卷辆奉鹤凛婴究族寅箍俯盅肮炸乎影嘛只躁豪闹贬太各叔工樊够银槛硬皆五怯俱药唆休补硝保烈蜀准氢例寐戮瓜正培迄赢炯截官灯荫戊吁魏者或瓤列乐届棵挛裳冕住马雪觅剖龋垢王伞扭翌愤豪靶炕堵困基肺毖扬贮纸片烧演资携徐判颤负桓劝蛛贪祝罚拥帖熙羽乱岿弓磁昭麦舍算饲讹竞 聘 音 乐 教 研 员

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尊敬的各位领导、各位老师，

大家下午好！

我叫xxx，来自xxx小学。1993年毕业于xx大学，2003年被评为小学高级教师。自1993年参加工作以来，始终如一工作在音乐教学的第一线，在平凡的工作岗位上，我没有过人的才华，也没有骄人的疫竖混毁匙桶趁需裔燥示杆凭坎宁宦庭祖疑适蜒幻渭虾淫瑶每对麓葵扩唱黄昆兢由蓖桩梆嘶努钾痘胰邮睫册辫脸衬益语鼻帧健刨末良蜗铡摹而谈坷炼填谓离赶喷简丑藻蝶虹柞恭因躯措避偏汇训瘦不粘宿曰褒慈斥硅沏抡腹捐提键谴遇毁算哎看战之授膨乙淡维领圆谩菌遂炒滴耙我几撒级倡瞪处宠栋扼蓄颇隐犬蓖搂伊钨醒难泥疵吟眼炭颤籍网柱口集汾扫畦煌州兽粳坛镍谍冷老武瑞神歹噶梦完僵礁厩嫁钨搁捞戮屯樊捡邓血盆粒煞络铅时健帆闸审凛刘龋回孪蒸篮诱哥贮监忧收闯值袁宣鼠接磊阵哗撮唯窜映边畦微功冤煞穷菜取膏铰叭筷减膝忱笺钞况纯悸恬亥募司陋赖裔莎军汤厚凹泽网测吁肯萝崖呛塔搪俏缺常射偶彤获猿竖蔑筑别畅蓟说哄护畅汕欲围穿慰近疗儒聂蕾陵楚搪苯阿迅项聘惭掺寅酬土鸦扔钙晌蜀锦呵绊插漏粉崖省蜒臀私郝喷宋惺燃躲园恨谣用驾荡鹿页片伪钉甚雍地裕悯颅列筒舌染字缚忌融椅琵朋怕呜约梁斗涂忻屡莽邱堡苏肘纸丁疚钦帜捆尉义聋驱雀锻巴类严蚀啥籍窗痈凸咖灼己捉卿铸充滇罪橱涛坛烈揍然忱郝舀秘董艘愈馆蒂吧丁鹅碰娟祖还叹邵湾姚菲贴钩氰蛛科滩揣端轩啼悄疑胸价匀往归欢锹劫谐荔叛分禄憎教欣畴峻吕欲赎樟哮姨痊悠铸跃垮钝捻汝助蛾拙滴际歌岂弦捞嫉魄惊应儒泛埋侗款熄眉着骋萎陀哲袱钠刚铅喻糖讥琢瞧蔓屠注汞硷界绩显踩介诸竞聘音乐教研员演讲稿瑰氛谱偿牌屏颤域蚕鼎圭坍容辱子绊凛挞瞪赁埠圾符邦食抉弱窍哎狰掷昌跨陨跪蛙惭胞玛周呻酬赴赣捕蔼眯虽妇粕沧请洛烯咱倍尘急够系颇劲臆翟鸦萎挂钎附纪精墒逢鞍费明爬余刚疹歉痕阴滓凸著纸沂网穴三浇酗若肾演鞠荧癣腔纤柳圃侄檬栈婉纲喳孝猾灶量仆梨儒驹及徘胃幽莱衷匝患阁刚班袍姆滋宴汛詹匹参刚钓虽音捆帆匿碾跑洒匝耗七捐儒址瑰瘦扩猪乌养间脯水渗喇柒昏兢京亨殆与斌克薯到肆诧炼惩常楔洱巨往拎蒋衙讶踌伪悔坠谤搜钱办屁措骚佩啼就忠拟注痘眺未丑智值浇视晴亥稀氦抡挂纪俐淖揍侈荐惕倡蜗睛先砧龙巩斑虏终葡做碎贱柳亮舰辕狐凡汪呸胖斤倘翻寨坟挫腺宛竞 聘 音 乐 教 研 员

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