江苏省泰州市兴化市楚水实验学校2020届九年级网上教学第一次阶段考试道德和法治试题（无答案）

网上教学第一阶段测试试卷

（九年级道德与法治）

一、单项选择题（15题，每题1分）

1、人们常说“勺子总会碰锅沿”。这启示我们在与朋友相处的过程中（    ）

A要尊重朋友的隐私  B有了冲突，友谊就要结束

C总是充满矛盾    D要学会处理朋友间的冲突

2、目前，许多中学生总觉得自己与父母之间隔着“心墙”，下列做法正确的是（    ）  A对父母百依百顺  B事事自作主张  C主动和父母沟通   D拒绝和父母交流

3、下列关于生命的说法正确的有（     ）①生命至上，生命的价值高于一切  ②人的生命最脆弱  ③生命最宝贵，要敬畏生命、善待生命   ④不要漠视自己的生命，也不要漠视他人的生命    A ①②③  B ①②④  C ①③④  D ②③④

4、“我不能选择生活的条件，但我可以选择生活的态度，既然哭不能解决问题，那为什么不笑呢？”这句话给你的启示有（    ）①人生难免有挫折  ②挫折对人具有双重影响  ③只有经历挫折才能笑对人生  ④我们要以乐观的态度面对挫折

A ①②③  B ①②④  C ①③④  D ②③④

通过他人能更好地认识自己。下列名言和谚语提示的道理能印证这一观点的有（    ）①知人者智，自知者明  ②赠人玫瑰，手留余香  ③当局者迷，旁观者清  ④牛不知角弯，马不知脸长   A ①②  B ①③  C②④  D ③④

6、“成功不是‘中彩票’，人生梦想需要汗水和心血的浇灌。”这句话启示我们(    )

A．努力，是梦想与现实之间的桥梁B．没有人生的磨难就不可能成功

C．梦想催人奋进，树立梦想就能成功D．只要付出了努力就能实现梦想

7、小辉在参加“经典诵读”比赛前，每天对着镜子反复练习，发现问题及时纠正。他是通过________的途径来认识自己。(    )

A．自我观察 B．他人评价C．集体舆论 D．名师点评

8、下面《并非童话》这幅漫画给我们的启示是(   )

A．网络丰富了我们的人生经验B．网络交往与现实交往完全一样

C．网络开阔了我们的视野，丰富了我们的生活

D．网络信息良莠不齐，我们应提高辨别能力，学会保护自己

9、 罗曼.罗兰说，“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返”。这说明什么是（ ）

A，来之不易的   B， 独特的     C   短暂的    D   不可逆的

10、开车见有人非法并线，就恨不得挥拳相加，前车开得慢，立刻焦躁不安地按喇叭……这一切都是“路怒症”惹的祸，数据显示，23.4%的人承认自己有“路怒症”，你应该这样劝说“路怒症”者(　 　)

①情绪是不能自己调控的，要顺其自然　 ②违反交通规则的人不受法律保护　

③我们要做情绪的主人，用合适的方式表达情绪　④要遵守交通规则，珍爱生命健康

A．①②③    B．②③④  C．②③    D．③④

11、“法律是根高压线，谁碰上它谁触电；法律是个守护神；惩处违法护好人。”这句话体现了我国法律（    ）

①规范全体社会成员的行为 ②制裁违法犯罪行为

③保护公民的一切权利 ④维护正常的社会秩序

A.①②③         B.②③④         C.①②④         D.①③④

12. 个性和集体融合起来，不会失去个性，相反，只有在集体中，个性才能得到高度的觉醒和完善。这句话启示我们(　　)

①只有在集体中才能不断认识和完善自我　 ②在集体生活中不能有自己的个性　

③在集体中，与他人交往有助于我们完善个性　④参与集体活动有助于丰富自己的个性

A．①②③   B．②③④  C．①③④   D．①②④

13、法律规范集中体现着统治阶级的道德精神，反映着统治阶级的道德要求。下列说法正确的是 (　 　)

①有了人类就有了法律　 ②法律是统治阶级意志的体现　

③法律是用来统治国家、管理社会的工具　④法律在原始社会就已出现

A. ①②　　　B.②③　　　C.①③　　　D.②④

14、《中华人民共和国反家庭暴力法》规定：“当事人因遭受家庭暴力或者面临家庭暴力的现实危险，向人民法院申请人身安全保护令的，人民法院应当受理。”这一规定(　　)

①突出了对未成年人的家庭保护　 ②体现了我国法律具有保护作用　

③有利于保护公民的合法权利　 ④体现了法律由国家制定或认可

A．②③   B．①④ C．③④    D．①②

15、 推进法治中国建设是每个人的责任和义务，作为国家未来的建设者，我们要努力为法治中国建设贡献自己的力量。为此需要我们做到(　 　)

①自觉学习法律知识，增强法律意识　

②自觉遵守法律，学会依法办事　

③在依法维护自身权益和利益的同时，还要自觉维护他人和集体的合法权益　

④树立法律信仰，尊崇、信赖法律

A．①②③   B．①②④  C．②③④    D．①②③④

二、判断题（5题，每题1分）

1、努力，将进取变成一种信念。

2、受到批评，我们应该找出差距继续努力。

3、生活中的挫折是我们生命成长的一部分，说明挫折对我们有双重影响。

4、开发创造潜力要打破一切常规。

5、创新是创造的源泉，我们要去尝试、探索和实践。

三、主观题（3题，每题5分）

1、(1)我国专门保护未成年人健康成长的法律有哪些？(2分)

(2) 保护未成年人健康成长的四道防线是什么？(3分)

2、有关数据显示，我国未成年人因情绪极端，发生自虐、甚至自杀的比例呈上升趋势。吉安市某中学七(1)班在学习“做情绪主人”单元前,老师组织同学在全校做了一个相关调查。调查发现，27%的同学通过找人聊天来消除困扰，26%的同学通过唱歌，听音乐的方法来调节情绪，而请教老师或给辅导专线打电话的只占4%，还有6%的同学以伤害自己、伤害别人等来消除困扰。

(1)上述调查结果说明了什么?(2分)

(2)为改变这一状况，做情绪的主人，你有哪些好建议?(3分)

3、小奇喜欢文学创作，经常拿自己写的小说请语文老师指导，得到语文老师的肯定与表扬。一次，上数学课时，小奇偷偷在下面写小说，被数学老师发现。自己辛辛苦苦写了一个多星期的手稿被没收，还被狠狠地批评了一顿。假如你是小奇，你会如何对待语文老师的表扬与数学老师的批评？（5分）

四、考点默写（3题，每题5分）

1、我们为什么要正确认识自己？

2、我们怎样实现生命的意义？

3、创造正面的情感体验其实是有方法的，你认为是哪些方法呢？

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/78b92b59b81aa8114431b90d6c85ec3a87c28b90.html