1、通过猜想、验证的方法了解鱼儿爱吃的各种食物,丰富关于鱼的经验
2、能大胆交流自己实验过程中的发现和感受
3、萌发幼儿对鱼的探索兴趣
准备:能养鱼的瓶罐每组一个;金鱼、草鱼、鲫鱼若干条;水;鸡蛋黄、草、虾米、小鱼、面包、肉、米饭每组一份
1、谈话引发幼儿了解金鱼可能爱吃的食物的愿望
1、小朋友都见过很多鱼,那你们知道鱼到底爱吃什么吗?请说说你的想法(请幼儿根据个人经验说说鱼爱吃什么)
2、要怎样才能知道鱼到底爱吃什么东西呢?(请幼儿充分发表自己的意见,教师适时引导其他幼儿提出疑问,充分了解幼儿想法)
3、今天我们就一起自己动手来验证一下鱼到底爱吃什么吧!
2、验证
1、幼儿分组回座位上,观察教师已准备好的东西
2、各组交流操作方法,明确目的与做法
3、每组成员按自己想法操作验证鱼到底喜欢吃什么食物(教师提醒每个小组成员要按顺序投放食物,在每个成员投放食物后需观察一段时间再投入新的食物,注意量要少)
3、交流分享实验情况
1、以组为单位汇报实验情况,教师板书记录每组观察结果
你们的结论是什么?鱼真的不爱吃其他食物吗?
2、提出疑问
刚刚每一组的组长都说了自己那组的观察结果,可是为什么大家的答案不是一样的呢?(有的爱吃草,有的爱吃虾米,有的爱吃面包等)
3、小结,激发幼儿继续探索的兴趣
有的鱼爱吃草,有的鱼爱吃虾米,有的鱼爱吃面包,那是因为鱼的种类不同。鱼除了会吃今天我们发现的这几种食物,还会吃什么呢?小朋友回家再研究研究,然后来幼儿园把答案跟大家分享,好吗?
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