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兴趣小组活动总结(多篇)
兴趣小组活动总结(多篇)
发布时间:2023-03-29 21:49:26 来源:
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兴趣小组活动总结
兴趣小组活动总结
1
舞蹈是学校艺术教育的一个重要组成部分,
她通过感人肺腑
的音乐、富有诗意的构思、优美娇健的造型,形象逼真的道具,
使学生从中扩大视野、增长知识、陶冶情操、活跃身心、锻炼意
志、增强才干,从而造就人才。通过一学期的努力已经取得了以
下几点成绩,现将总结一下。
课外活动是我校地一面旗帜,
对于这方面受益的学生可以说
一生受益。
根据需要本学期我担任学校的舞蹈队的训练工作,
每
周五的下午第三节课进行训练。在班主任的配合下,我在三、四
年级选了
10
名老的队员,为了培养新的舞蹈学苗,我又在一、
二、三年级选了
14
名新队员。为了让舞蹈队的孩子能够学到更
多、更新的知识,我放弃个人休息时间,每天下班回家,我都对
自己进行舞蹈基本功练习,然后在进行舞蹈的编排。
(一)、丰富了学生认知经验、欣赏民族舞蹈,激发学习愿
望。
兴趣是学习的动力。
在民族舞蹈中,
我首先结合认知内容向
幼儿介绍有关少数民族的知识,
帮助幼儿了解少数民族服装、
生
活习惯、民俗民风,增强他们的感性知识,知道蒙古、苗族人民
能歌善舞。
其次要常带领同学们观看少儿、
成人的民族舞蹈录象,
了解民族舞蹈的动作特点,
丰富舞蹈语汇。
汉族舞蹈常用转手巾
花、扇表现欢庆丰收的心情。
在观看过程中,
往往会情不自禁地模仿练习,
教师要及时鼓
励、
支持,
并常常利用日常生活中的点滴机会跳上一段供他们欣
赏,从而激发学生学习的愿望。
(二)、学习基本舞步和动作,引导学生按规律组合工作,
发展学生的创造性。
回到舞蹈课堂上,首先,我对学生进行舞蹈基本功的训练,
如:擦地练习、身体各部位活动、基本舞步等。接着,我有对学
生进行了民族舞蹈的学习。让学生了解汉族民间舞的风格和特
点。
又进行了汉族舞蹈基本手位和脚位的练习。
秧歌基本舞步的
训练。
经过学习,
我排练了舞蹈
《小背篓》
,
《榴花似火》
,
《小
白船》。
可以说我的每节课无愧于自己也无愧于孩子,
孩子们在我的
课堂上学到的舞蹈不会是过时的,我也不是在吃自己的老底儿,
而是把新鲜的果实摘给孩子们,
让活力和激情在舞蹈的课堂上涌
动。看着孩子们的进步我由衷的高兴。
兴趣小组活动总结
2
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/782cb40801020740be1e650e52ea551810a6c949.html
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