我们在对学生进行安全教育的时候，应该多结合实际情况，下面是小编精心为您整理的“七年级开学第一课安全教育主题班会教案”，仅供参考，希望您喜欢！更多详细内容请继续关注我们哦。
七年级开学第一课安全教育主题班会教案 一、导入：
一个安全文明的校园更会让我们舒心。
在过去的一年里，我们学校高度重视校园安全工作，采取了种种加强校园安全的措施，对我们多次进行包括交通安全、校园安全、食品安全、防火安全、网络安全等教育，以提高我们的安全意识，提高我们自我保护的能力。
但是，还有一些同学视安全隐患而不顾，如课间打闹；上下楼梯时互相拥挤；同学之间互不谦让恶语伤人；不注意饮食卫生等。这些现象无不给我们身心健康带来了严重的安全隐患。如果我们不注意安全意识，视安全隐患而不顾对安全问题措施不及，防范不严，那么造成的后果不堪设想。
二、安全事项
现在，一个新学期即将开始，下面，针对目前我们在安全方面存在的诸多问题，结合我们学校的实际情况，我和同学们一起学习安全注意事项，要求同学们认真听讲，认真领会，认真落实学校有关的安全制度，真正做到有备无患，警钟常鸣，确保自身的安全。
（一）
校内安全
1.在校内不互相追逐打闹，上下楼梯不要拥挤，要注意礼让靠右慢行。严禁在楼梯的扶手栏杆向下直滑或追逐奔跑。
2.严禁爬高或在窗外探身取东西，大扫除时科技楼二层以上在没有安全防护措施的情况下，不要探出身去擦外窗玻璃。在做卫生时，禁止打闹，以防滑倒跌伤。
3.学习用电常识，不要用硬的物品接触电源，也不要用人体某个部位接触电源，以防触电。不要乱插、私接电源，特别是不要用湿手去插电源插头。不要用湿布擦电器开关。
4.做好春季防病。春季是多种传染病流行的季节，要注意个人卫生，勤洗手，勤通风，勤锻炼，不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃，流动摊贩的食品，以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。
5.体育课要做好准备活动，以防拉伤身体。身体有某些方面疾病的同学一定提前报告给班主任，防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。
6.同学们应加强网络安全意识，不浏览不健康网站，不玩网络游戏。严禁进入游戏机室、网吧、录相厅、歌舞厅，以免接触到一些坏人。
7、安排好作息时间，既要学习好，又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前要做好准备工作，谨防意外伤害发生。
（二）校外安全
1.
一个人在家时要关好门窗；对陌生人来访不要随便开门；陌生人强行闯入，要跑到窗口，大声叫喊或打110电话。
2.在集体活动中，自觉服从老师和带队人员的统一管理，不打闹、不随意离开班级或活动小组；如有身体不适等情况要及早报告老师或有关人员。
3.不要离家出走，与大人赌气出门在外，让大人操心，也避免遇上坏人。放学回家不要在外面玩，应先回家，如果有什么事需外出应与家长商量，好让家人知道你的去向。
4.注意交通安全
（1）行人走路须走人行道，养成文明走路好习惯。
（2）横过公路时，应走人行横道线。
（3）遇有信号灯的路段，须严格遵守红灯停.绿灯行的规定。
（4）在没有人行横道、人行天桥或地道的路段，横过公路应观察无来往车辆时，做到快速通过。
（5）不要在车辆临近时突然横穿公路。
（6）严禁翻越行人护栏或其他交通隔离设施。
（7）不要嬉戏.打闹，不要在车前车后乱跑。
（8）乘车人应注意乘车安全，不要把头手伸出车外。
（9）候车时应站在人行道上，不要在车行道上候车。
5.预防手足口病
手足口病目前无疫苗，关键是从日常的生活预防。只要做好预防措施，发病率就会下降。
专家：15字方针预防“手足口”病：常洗手、勤开窗（通风）、喝开水、食熟食、晒衣被；以及健康的生活方式；带手套处理患者的分泌物、污染的器具；少去拥挤的场所；不要过于劳累，增强免疫力。
三、总结：
同学们，希望通过我们的共同努力，形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。
所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，作到警钟长鸣！牢记健康的身体是学习生活的本钱，让我们携起手来，共同创建一个安全文明的校园。
民族区域自治
学习目标：
1、知识识记：民族区域自治制度、少数民族地区的经济文化发展。
2、掌握我国实行民族区域自治的原因、内容和意义；
教学过程：
一、板书课题
同学们，今天我们一起学习第十七课《民族区域自治》﹝板书课题﹞
二、出示目标
1、知识识记：民族区域自治制度、少数民族地区的经济文化发展。
2、掌握我国实行民族区域自治的原因、内容和意义；
三、自学指导
﹝1﹞讲述;那么我们的目标如何达到呢？下面请大家按要求自学。
﹝2﹞出示：自学指导
同学们认真默读课本84---89页，边读边思考下面问题，并画出要点，10分钟后，比谁能正确回答：
1、我国少数民族的分布特点以及实行民族区域自治的重要意义。
2、依照服饰或图片识别我国的少数民族。
3、搜索资料，列表说明我国各民族自治区，自治州，自治县的名称一起所在地域。
四、后学
学生看书，教师巡视
五、后教
过渡：中国是一个统一的多民族国家，在长期的发展过程中，形成了实行了什么样的分布特点？新中国成立后，党和政府实行了什么样的民族政策？
﹝板书﹞
要点：1、大杂居，小聚居的分布特点
2、民族团结和民族平等的民族政策。
过渡：民族区域自治制度，是中国政府为解决民族问题而采取的一项基本政策，也是一项基本政治制度。请大家思考一下，什么事民族区域自治?﹝板书﹞
1、民族区域自治制度的确立
2、民族区域自治制度的实行
要点：民族区域自治是指在国家统一的领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关、行使自主权，由少数民族当家作主，自己管理本民族的内部事务。过渡：那么，请大家思考一下民族区域自治的意义是什么？﹝板书﹞
要点：既保障了少数民族当家作主的自治权利，又维护了国家的统一，有利于把国家的方针、政策同少数民族地区的具体实际结合起来，有利于把国家的发展同少数民族的发展结合起来，发挥各方面的优势。
民族团结
教学目标
知识与能力
（1）学习我国的民族政策及少数民族地区经济文化发展的情况，指导学生对解放前后的民族工作情况进行比较，培养学生运用历史史实进行对比分析的能力。
（2）培养学生通过多种途径收集和处理信息的能力。
过程与方法
引导学生阅读教材，看图片、影视资料等，感知党和政府为实现各民族共同繁荣所做出的巨大努力，并对相关问题进行思考和讨论，培养学生自主探究、合作学习的良好习惯。
情感态度与价值观
（1）了解新中国成立以来少数民族地区经济文化的迅速发展，理解党的民族政策的正确性。
（2）了解西部大开发战略，培养学生的全局观念和民族自豪感，树立为开发西部，建设社会主义做贡献的雄心斗志。
重点：反对民族分裂，维护祖国统一
课时：1课时
教学方法：问题讨论法
教学过程
课前引导：改革开放以来，我国现代化建设取得了巨大成就，民族间的团结得到了进一步加强。那么，在维护祖国统一和民族关系问题上，党和国家制订了哪些政策？民族团结是怎样得到进一步加强的？
导入新课
一、反对民族压迫和民族歧视
1、新中国的民族政策
二、维护、促进各民族之间和民族内部的团结
1、各族人民跨入社会主义社会
三、各族人民齐心协力，促进祖国的发展繁荣
1、国家对少数民族地区的扶持
2、少数民族地区经济文化的发展
3、西部大开发
四、反对民族分裂，维护国家统一
1、民族团结进步表彰大会
2、民族团结之歌
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/77eb37a7a55177232f60ddccda38376bae1fe0df.html
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