2016年高考真题——生物(江苏卷)答案考点分解

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2016年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)
生物
注意事项:
考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答案要求
1.本试卷共10页,包含选择题(第1~25题,共25题)和非选择题(第26~33题,8题)两部分。本卷满分为120分,考试时间为100分钟。考试结束后,请将本卷和答题卡一并交回。
2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色水笔填写在试卷和答题卡规定位置。
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号和本人是否相符。
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再涂选其他答案。作答非选择题,必须用0.5毫米黑色的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效。
5.如需作图,需用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等需加黑、加粗。
第Ⅰ卷
一、单项选择题:本题共20小题,每小题2分,共计40分,每小题只有一个选项符合题意.............1.下列关于探索DNA是遗传物质实验的相关叙述,正确的是A.格里菲思实验中肺炎双球菌R型转化为S型是基因突变的结果B.格里菲思实验证明了DNA是肺炎双球菌的遗传物质C.赫尔希和蔡斯实验中T2噬菌体的DNA是用32P直接标记的D.赫尔希和蔡斯实验证明了DNAT2噬菌体的遗传物质【答案】D【解析】
格里菲思实验中肺炎双球菌R型转化为S型是基因重组的结果,A错误;格里菲思实验证明S型细菌中存在一种转化因子,使R型细菌转化为S型细菌,B错误;T2噬菌体营寄生生活,需先标记细菌,再标记噬菌体,C错误;赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染细菌实验证明了DNAT2噬菌体的遗传物质,D正确。
考点:本题考查遗传物质的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
2.下列关于生物膜透性的叙述,正确的是
A.核糖体合成的分泌蛋白能够自由透过高尔基体膜


-1-

B.细胞质中合成的光合作用相关蛋白须通过内质网输入叶绿体C.子叶细胞中包被脂肪颗粒的膜对葡萄糖具有选择透性D.细胞外高浓度的超氧化物歧化酶可以自由扩散进入细胞【答案】C【解析】
核糖体合成的分泌蛋白通过内质网产生的囊泡运输至高尔基体,与高尔基体膜融合,进入高尔基体,不能自由透过高尔基体,A错误;细胞质中合成的光合作用相关蛋白属于胞内蛋白,直接进入叶绿体,不需经过内质网,B错误;葡萄糖通过子叶细胞中包被脂肪颗粒的膜需载体协助,具有选择透性,C正确;超氧化物岐化酶是蛋白质,通过胞吞的方式进入细胞,D错误。考点:本题考查生物膜透性的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
3.下列关于细胞的分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是A.线虫发育过程中细胞数量减少,是细胞衰老死亡的结果B.恶性肿瘤细胞有无限增殖的特性,所以不易被化疗药物杀死C.人的造血干细胞是全能干细胞,可以分化为多种细胞
D.体外培养时,儿童的成纤维细胞传代次数多于成人的成纤维细胞【答案】D【解析】
线虫发育过程中细胞数量减少,是细胞分化的结果,A错误;恶性肿瘤细胞适应不良环境的能力强,不易被化疗药物杀死,B错误;人的造血干细胞是多能干细胞,C错误;儿童成纤维细胞分化程度低,成人的成纤维细胞分化程度高,体外培养时前者传代次数多,D正确。考点:本题考查细胞分化、衰老、凋亡和癌变的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
4.蛋白质是决定生物体结构和功能的重要物质。下列相关叙述错误的是..A.细胞膜、细胞质基质中负责转运氨基酸的载体都是蛋白质B.氨基酸之间脱水缩合生成的H2O中,氢来自于氨基和羧基C.细胞内蛋白质发生水解时,通常需要另一种蛋白质的参与D.蛋白质的基本性质不仅与碳骨架有关,而且也与功能基团有关【答案】A【解析】

-2-

细胞膜上负责转运氨基酸的载体是蛋白质,细胞质基质中负责转运氨基酸的载体是tRNAA错误;氨基酸之间脱去的水分子中氢来自氨基和羧基,B正确;细胞内蛋白质水解时需蛋白酶催化,蛋白酶属于蛋白质,C正确;蛋白质的基本性质与碳骨架有关,也与功能基团有关,D正确。
考点:本题考查蛋白质的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
5.关于生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质和DNA的鉴定实验,下列叙述正确的是A.还原糖、DNA的鉴定通常分别使用双缩脲试剂,二苯胺试剂B.鉴定还原糖、蛋白质和DNA都需要进行水浴加热C.二苯胺试剂和用于配制斐林试剂的NaOH溶液都呈无色D.脂肪、蛋白质鉴定时分别可见橘黄色颗粒、砖红色沉淀【答案】C【解析】
还原糖鉴定试剂是斐林试剂,DNA鉴定试剂是二苯胺试剂,A错误;鉴定还原糖和DNA进行水浴加热,蛋白质鉴定不需进行水浴加热,B错误;二苯胺试剂和用于配制斐林试剂的NaOH溶液都呈无色,C正确;脂肪鉴定时可见橘黄色颗粒,蛋白质鉴定时呈紫色,D错误。考点:本题考查还原糖、脂肪、蛋白质和DNA的鉴定,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
6.右图为一种溶质分子跨膜运输的示意图。下列相关叙述错误的是


A.载体①逆浓度运输溶质分子B.载体②具有ATP酶活性C.载体①和②转运方式不同
D.载体②转运溶质分子的速率比自由扩散快【答案】B

-3-

【解析】
由图可知载体①逆浓度梯度运输溶质分子,A正确;载体②顺浓度梯度运输溶质分子,不消耗ATP,不具有ATP酶活性,B错误;载体①和②运转方式不同,前者是主动运输,后者是协助扩散,C正确;协助扩散有载体协助,自由扩散没有,前者快,D正确。
考点:本题考查物质跨膜运输的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
7.下列关于中学腐乳的制作实验,叙述正确的是A.加盐主要是为了调节水分,利于毛霉生长B.加料酒主要是为了灭菌,避免腐败变质C.发酵过程中起主要作用的是乳酸杆菌D.实验室制作的腐乳不宜直接食用【答案】D【解析】
加盐主要是为了抑制微生物生长,防止豆腐腐败变质,A错误;加料酒主要为了使腐乳具有独特的香味,B错误;发酵过程中起主要作用的是毛霉,C错误;实验室制作的腐乳可能灭菌不彻底,不宜直接食用,D正确。
考点:本题考查腐乳制作的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
8.过氧化物酶能分解H2O2,氧化焦性没食子酸呈橙黄色。为探究白菜梗中是否存在过氧化物酶,设计实验如下表。下列相关叙述正确的是管号
1%食子酸/mL
1234
A.1号管为对照组,其余不都是实验组B.2号管为对照组,其余都为实验组
2222
2%H2O2/mL2222
2---
缓冲液/mL
酶溶液/mL-2--
取液/mL--2-
煮沸冷却后的白菜梗提取液/mL---2

-4-

C.3号管显橙红色,无需对照就能证明白菜梗中存在过氧化物酶D.4号管不显橙红色,可证明白菜梗中无过氧化物酶【答案】A【解析】
该实验的目的是探究白菜梗中是否存在过氧化物酶,自变量是白菜梗的有无,则1号和2是对照组,3号和4号是实验组,3号与12号对照,3号管显橙红色,12号不变色,证明白菜梗中存在过氧化物酶,C错误;若4号管不显橙红色,与3号对照,说明高温使过氧化物酶变性生活,D错误。
考点:本题考查酶的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
9.下列有关细胞工程的叙述,正确的是
A.PEG是促细胞融合剂,可直接诱导植物细胞融合B.用原生质体制备人工种子,要防止细胞破裂C.骨髓瘤细胞经免疫处理,可直接获得单克隆抗体D.核移植克隆的动物,其线粒体DNA来自供卵母体【答案】D【解析】
PEG是促细胞融合剂,但植物细胞不能直接融合,需先去壁形成原生质体才能融合,A错误;制备人工种子应用完整的植物细胞,不需用原生质体,B错误;骨髓瘤细胞不能产生抗体,C错误;核移植克隆的动物,线粒体DNA来自供卵母体,D正确。
考点:本题考查细胞工程的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
10.定量分析是科学研究的重要方法。下列能用血细胞计数板直接计数的是A.海拉细胞悬液B.浓缩培养的噬菌体C.自来水中大肠杆菌D.蛙卵【答案】A【解析】
海拉细胞悬液是癌细胞培养液,能用于血细胞计数板直接计数,A正确;噬菌体是病毒,在光

-5-

学显微镜下不能观察到,B错误;自来水中大肠杆菌数量太少,不能用血细胞计数板直接计数,C错误;蛙卵相互聚集在一起,不能用血细胞计数板直接计数,D错误。
考点:本题考查细胞计数的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
11.印度沙漠猫是一种珍稀猫科动物,通过胚胎工程技术,可以让家猫代孕而繁育,主要步骤如图所示。下列相关叙述正确的是
超数
对印度沙漠猫进行催情处理
收集精液排卵
步骤甲
早期胚胎培养
步骤乙
产下印度沙漠猫幼仔

A.步骤甲、乙分别是指精子获能、胚胎分割B.诱导超数排卵所注射的激素只能作用于特定细胞C.受精卵发育成早期胚胎所需营养主要来源于营养液D.步骤甲使用的培养液和早期胚胎培养液成分基本相同【答案】B
【解析】步骤甲、乙分别指受精作用、胚胎移植,A错误;诱导超数排卵所注射的激素是促性腺激素,只能作用于性腺,B正确;受精卵发育成早期胚胎所需营养主要来自受精卵,C错误;受精过程使用的培养液是获能溶液或专用的受精溶液,与早期胚胎培养液有区别,D错误。考点:本题考查胚胎工程的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
12.下图是某昆虫基因pen突变产生抗药性示意图。下列相关叙述正确的是

A.杀虫剂与靶位点结合形成抗药靶位点B.基因pen的自然突变是定向的

-6-

C.基因pen的突变为昆虫进化提供了原材料
D.野生型昆虫和pen基因突变型昆虫之间存在生殖隔离【答案】C
【解析】pen基因突变后形成了抗药靶位点,A错误;基因突变具有不定向性,B错误;基因突变为昆虫进化提供原材料,C错误;野生型昆虫和pen基因突变型昆虫属于同一物种,二者不存在生殖隔离,D错误。
考点:本题考查变异和进化的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
13.人类免疫缺陷病毒(HIV)有高度变异性,感染机体后可损伤多种免疫细胞,并通过多种机制逃避免疫系统识别和攻击。下列相关叙述错误的是..A.HIV感染人群比健康人群更易患甲型H1N1流感B.HIV的高度变异性,致使疫苗效果难以持久
C.HIV潜伏感染的细胞表面没有HIV蛋白,利于病毒逃避免疫系统识别和攻击D.HIV破坏免疫系统,机体无体液免疫应答,不能通过检测抗体来诊断HIV感染【答案】D
【解析】HIV感染人群中多种免疫细胞损伤,H1N1流感的抵抗力下降,A正确;接种疫苗产生的抗体和记忆细胞具有特异性,HIV具有高度变异性,导致记忆细胞和抗体不能消灭HIVB正确;被HIV潜伏感染的细胞表面没有HIV蛋白,有利于病毒逃避免疫系统识别和攻击,C正确;HIV感染初期,机体通过体液免疫产生大量抗体,可通过检测抗体来诊断HIV感染,D错误
考点:本题考查免疫调节的相关知识,,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
14.右图中甲、乙两个体的一对同源染色体中各有一条发生变异(字母表示基因)。下列叙述正确的是
A.个体甲的变异对表型无影响


-7-

B.个体乙细胞减数分裂形成的四分体异常C.个体甲自交的后代,性状分离比为3:1D.个体乙染色体没有基因缺失,表型无异常【答案】B
【解析】个体甲的变异属于缺失,影响表型,A错误;个体乙发生的变异是倒位,减数分裂形成的四分体异常,呈十字型B正常;含缺失染色体的配子一般是败育的,故其后代一般不会发生性状分离,C错误;个体乙染色体没有基因缺失,但发生倒位,表型异常,D错误。考点:本题考查染色体变异的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
15.胰岛素依赖型糖尿病是一种自身免疫病,主要特点是胰岛B细胞数量减少,血中胰岛素低、血糖高等。下列相关叙述正确的是
A.胰岛素和胰高血糖素通过协同作用调节血糖平衡B.胰腺导管堵塞会导致胰岛素无法排出,血糖升高C.血糖水平是调节胰岛素和胰高血糖素分泌的最重要因素D.胰岛素受体是胰岛素依赖型糖尿病患者的自身抗原【答案】C【解析】
胰岛素和胰高血糖素作用相反,表现为拮抗作用,A错误;胰岛素产生后直接通过体液运输,与胰腺导管无关,B错误;血糖水平是调节胰岛素和胰高血糖素分泌的最重要因素,C正确;胰岛素依赖型糖尿病是指须注射胰岛素进行治疗,患者胰岛素受体正常,否则胰岛素不能发挥作用,D错误。
考点:本题考查血糖平衡调节的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
16右图表示正常人分别快速饮用1L清水、1L生理盐水后排尿量和血浆渗透压的变化情况。下列相关叙述正确的是

-8-


A.曲线c表示饮用1L生理盐水后排尿量的变化B.饮用大量生理盐水后循环血量出现暂时性增加C.曲线d表示饮用1L生理盐水后血浆渗透压的变化D.饮用大量清水后垂体合成和分泌的抗利尿激素减少【答案】B【解析】
生理盐水与人体体液是等渗溶液,饮用1L生理盐水后,血浆渗透压没有明显变化,曲线为b由于人体排出增多的钠盐,排尿量略为增多,应为曲线dAC错误;饮用大量生理盐水后,进入血浆,导致循环血量出现暂时性增加,B正确;抗利尿激素由下丘脑合成,垂体分泌。考点:本题考查水平衡调节的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
17.下列用鲜菠菜进行色素提取、分离实验的叙述,正确的是A.应该在研磨叶片后立即加入CaCO3,防止酸破坏叶绿素B.即使菜叶剪碎不够充分,也可以提取出4种光合作用色素C.为获得10ml提取液,研磨时一次性加入10mL乙醇研磨效果最好D.层析完毕后应迅速记录结果,否则叶绿素条带会很快随溶液挥发消失【答案】B
【解析】CaCO3可防止酸破坏叶绿素,应在研磨时加入,A错误;即使菜中叶剪碎不够充分,但色素并没有减少,也可提取出4种光合作用色素,B正确;由于研磨时乙醇挥发,故为获得10ml提取液,研磨时加入多于10mL乙醇,C错误;叶绿素条带不会随层析液挥发消失,D错误。
考点:本题考查绿叶中色素的提取和分离的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,

-9-

把握知识间的内在联系的能力。
18.近年诞生的具有划时代意义的CRISPR/Cas9基因编辑技术可简单、准确地进行基因定点编辑。其原理是由一条单链向导RNA引导核酸内切酶Cas9到一个特定的基因位点进行切割。通过设计向导RNA20个碱基的识别序列,可人为选择DNA上的目标位点进行切割(见右图)。下列相关叙述错误的是..
A.Cas9蛋白由相应基因指导在核糖体中合成B.向导RNA中的双链区遵循碱基配对原则C.向导RNA可在逆转录酶催化下合成
D.α链剪切点附近序列为……TCCAGAATC……
则相应的识别序列为……UCCAGAAUC……

【答案】C【解析】
蛋白质由相应基因指导在核糖中合成,A正确;向导RNA中双链间遵循碱基互补配对原则,B正确;向导RNA可通过转录形成,逆转录酶以RNA为模板合成DNAC错误;由于α与识别序列的互补序列相同,故两链碱基相同,只是其中TU互换,D正确。
考点:本题考查基因的表达的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
19.下列实验都需要使用光学显微镜进行观察,有关实验现象描述合理的是实验标号
实验名称
观察植物细胞的质壁分离和复原

观察多种多样的细胞
观察到的实验现象
镜检1几乎整个紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞呈紫色;镜检2:不同细胞质壁分离的位置、程度并不一致菠菜叶表皮细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核组成;人口腔上皮细胞具有细胞核和核糖体

观察细胞的有丝分裂
洋葱根尖伸长区细胞长,液泡大;分生区细胞呈正方形,多数细胞中呈紫色的染色体形态清晰

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探究酵母菌种群数量的动态变化
酵母细胞呈球形或椭圆形,细胞核、液泡和线粒体的形态、数目清晰可见
A.实验①【答案】A
B.实验②C.实验③D.实验④
【解析】观察植物细胞的质壁分离和复原时,紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中液泡大,占据整体细胞体积的绝大部分,呈紫色,不同细胞的细胞液浓度大小不同,质壁分离的位置、程度并不一致,A正确;用光学显微镜观察多种多样的细胞时,不能观察到核糖体,B错误;观察细胞有丝分裂时,洋葱根尖伸长区高度分化细胞长,液泡大,分生区细胞分化程度低,呈正方形,染色体经龙胆紫染色后呈紫色,形态清晰,但少数细胞处于分裂期,呈紫色,C错误;线粒体需染色后才能观察到清晰的形态,D错误。
考点:本题考查课本实验的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
20.为修复长期使用农药导致有机物污染的农田,向土壤中投放由多种微生物组成的复合菌剂。下列相关叙述错误的是..
A.加入菌剂可增加土壤中的物种多样性,提高土壤生态系统的稳定性B.该菌剂减少了残留农药进入农作物,一定程度上阻碍了土壤中的物质循环C.土壤有毒物质的减少有利于增加农田动物的种类,降低害虫的优势度D.农药降解菌具有分解农药的特殊代谢途径,体现了基因多样性的应用价值【答案】B
【解析】加入菌剂增加土壤中生物的种类和数量,提高土壤生态系统的稳定性,A正确;该菌剂减少了残留农药进入农作物,有利于其他生物的生存,促进土壤中的物质循环,B错误;土壤有毒物质的减少有利于增加农田动物的种类,降低害虫的优势度,C正确;农药降解菌具有分解农药的特殊代谢途径,体现了基因多样性的应用价值,D正确
考点:本题考查生态系统的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
二、多项选择题:本题共5个小题,每小题3分,共计15分,每个选择题不止一个选项符合题意。全部选对的得3分,选对但不全的得1分,选错或不选的得0分。
21.为了使牛仔裤呈现穿旧效果,在工业洗衣机中用酶洗代替传统的浮石擦洗,是目前重要的生产手段(工艺流程见下图)。下列叙述中错误的是


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A.纤维素酶在仿旧中的作用机理与其在洗衣粉中去污的机理相似B.在上述工艺中,为重复使用纤维素酶,可选用适当的包埋剂固定化酶C.在上述工艺中,通过调节温度、酸碱度、处理时间可控制仿旧颜色的深浅D.纤维素酶催化葡萄糖残基间磷酸二酯键的水解分解纤维素【答案】BD
【解析】在仿旧和去污中,纤维素均作用于衣物,二者作用相似,A正确,A错误;由于纤维素酶较小,不能用包埋法固定化酶,B错误;改变温度、酸碱度和处理时间会影响酶作用的结果,控制仿旧颜色的深浅,C正确;纤维素酶催化葡萄糖残基之间的糖苷键水解分解纤维素,D错误。
考点:本题考查加酶洗衣粉的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
22.为在酵母中高效表达丝状真菌编码的植酸酶,通过基因改造,将原来的精氨酸密码子CGG改变为酵母偏爱的密码子AGA,由此发生的变化有A.植酸酶氨基酸序列改变B.植酸酶mRNA序列改变
C.编码植酸酶的DNA热稳定性降低D.配对的反密码子为UCU【答案】BCD
改变后的密码子仍然对应精氨酸,氨基酸的种类和序列没有改变,A错误。由于密码子改变,植酸酶mRNA序列改变,B正确。由于密码子改变后CG)比例下降,DNA热稳定性降低,C正确;反密码子与密码子互补配对,为UCUD正确。
考点:本题考查基因的表达的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
23.突变酵母的发酵效率高于野生型,常在酿酒工业发酵中使用。下图为呼吸链突变酵母呼吸过程,下列相关叙述错误的是


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A.突变酵母乙醇代谢途径未变B.突变酵母几乎不能产生[H]
C.氧气充足时,野生型酵母种群增殖速率大于突变体D.通入氧气后,突变酵母产生ATP的主要部位是线粒体【答案】BD
【解析】突变酵母细胞能进行正常的乙醇代谢途径,A正确;突变酵母细胞可通过乙醇代谢途径产生[H]B错误;氧气充足时,野生型酵母可进行正常的有氧呼吸,突变体不能进行正常的有氧呼吸,前者释放能量多,增殖速率大于后者,C正确,突变酵母产生ATP的主要部位是细胞质基质,D错误。
考点:本题考查糖代谢的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
24.人类ABO血型由9号染色体上的3个复等位基因(IAIBi)决定,血型的基因型组成见下表。若一AB型血红绿色盲男性和一O型血红绿色盲携带者的女性婚配,下列叙述正确的是血型基因型
A他们生A型血色盲男孩的概率为1/8B们生的女儿色觉应该全部正常
CA型血色盲儿子和A型血色盲正常女性婚配,有可能生O型血色盲女儿D他们B型血色盲女儿和AB型血色觉正常男性婚配,生B型血色盲男孩的概率为1/4【答案】ACD
【解析】该夫妇的基因型分别是IAIBXbYiiXBXb他们生A型血色盲男孩IAiXbY的概率1/2×1/4=1/8A正确。他们的女儿色觉基因型为XBXbXbXb,错误。他们A型血色盲儿子IAiXbY)和A型血色盲正常女性(IAIAIAiXBXBXBXb)婚配,有可能生O型血色盲女儿iiXbXbC正确。他们B型血色盲女儿IBiXbXbAB型血色觉正常男性IAIBXBY婚配,生B型血色盲男孩(IBIBIBiXbY)的概率为1/2/×1/2=1/4D正确。
考点:本题考查基因自由组合定律的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知
AIAIAIAi
BIBIBIBi
ABIAIB
Oii

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识间的内在联系的能力。
25.漆酶属于木质降解酶类,在环境修复、农业生产等领域有着广泛用途。下图是分离、纯化和保存漆酶菌株的过程,相关叙述正确的是

A生活污水中含有大量微生物,是分离产漆酶菌株的首选样品B选培养基中需要加入漆酶的底物,通过菌落特征挑出产漆酶的菌落C涂布平板上长出的菌落,在通过划线进一步纯化D斜面培养基中含有大量营养物,可在常温下长期保存菌株【答案】BC
生活污水中含有大量微生物,但不一定含有产漆酶的菌株,A错误。斜面培养基中含有大量营养物,可在低温下长期保存菌株,D错误。
考点:本题考查微生物的选择的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

三、非选择题:本部分包括8题,共计65分。
26.8分)为了研究神经干的兴奋传导和神经肌肉突触的兴奋传递,将蛙的脑和脊髓损毁,然后剥制坐骨神经-腓肠肌标本,如下图所示。实验过程中需要经常在标本上滴加任氏液(成分见下表),以保持标本活性。请回答下列问题

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任氏液成分表成分NaClKClCaCl2NaHCO3NaH2PO4葡萄糖
(1任氏液中维持酸碱平衡的成分有_______,其Na+/K+比与体液中______Na+/K+比接近。(2任氏液中葡萄糖的主要作用是提供能量,若将其浓度提高到15%,标本活性会显著降低,主要是因为______
(3反射弧五个组成部分中,该标本仍然发挥功能的部分有______
(4刺激坐骨神经,引起腓肠肌收缩,突触前膜发生的变化有____________
(5神经-肌肉突触易受化学因素影响,毒扁豆碱可使乙酰胆碱酶失去活性;肉毒杆菌毒素可阻断乙酰胆碱释放;箭毒可与乙酰胆碱受体强力结合,却不能使阳离子通道开放。上述物质中可导致肌肉松弛的有______
【答案】1NaHCO3NaH2PO4组织液2)细胞失水3)传出神经、效应器
4)产生动作电位突触小泡释放乙酰胆碱(神经递质)5)肉毒杆菌毒素、箭毒【解析】

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含量6.50.140.120.20.012.0

1)任氏液中NaHCO3NaH2PO4,可以和对应物质构成缓冲对,维持酸碱平衡;任氏液可以保持标本活性,成分应和组织液相似。
2)任氏液中葡萄糖的浓度提高到15%,会使细胞发生渗透失水,从而使代谢强度下降。3)该标本脑和脊髓损毁,反射弧中的神经中枢被破坏,则刺激感受器和传入神经不会有反应,刺激传出神经或效应器有反应,能发挥功能。
4)刺激坐骨神经,引起腓肠肌收缩,突触前膜产生动作电位,同时突触小泡通过胞吐释放乙酰胆碱(神经递质)
5)毒扁豆碱可使乙酰胆碱酶失去活性,会使突触后膜持续性粉,肌肉表现为持续收缩。肉毒杆菌毒素阻断乙酰胆碱释放,箭毒与乙酰胆碱受体强力结合,不能使阳离子通道开放,均会使突触后膜不能兴奋,导致肌肉松弛。考点:神经调节
27.7分)高密度水产养殖常会引起池塘水体富营养化,影响养殖。下图为利用稻田生态系统净化鱼塘尾水的示意图,箭头所指为水流方向。请回答下列问题:

(1鱼塘大量投饵后,水体常会出现有害的硫化物,这些硫化物最可能是饵料中的_________解产生的。
(2图示系统在实现了水资源循环利用的同时,鱼塘富营养化还为水稻生长提供了一定的_________元素营养。
(3为调查图中稻田害虫的发生状况,可采用_________法,分别统计_________的种群密度。(4通过稻田净化,B处水样中可溶性有机物浓度比A处显著下降,其主要原因是在稻田中的_________(填序号)微生物分解了大量有机物。①好氧
②光合放氧
③厌氧
④兼性厌氧
(5出现藻类水华的鱼塘尾水流径稻田后,B处水样中藻类数量大大减少。从生态学角度分析,藻类数量减少的原因有_________【答案】1)蛋白质2NP
3)五点取样法各种害虫

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4)①③④
5)竞争光照和营养、动物摄食、微生物等产生杀藻物质【解析】
1S是蛋白质中的标识元素。
2)富营养化是水体中NP元素含量过高造成的。
3)该稻田呈正方形,可采用五点取样法调查稻田害虫的发生情况,分别统计各种害虫的种群密度。
4)稻田中有机物的分解主要通过好氧微生物、厌氧微生物及兼性厌氧微生物的分解作用。5)水稻与藻类竞争光照和营养、动物摄食、微生物等产生杀藻物质,导致藻类数量减少。考点:生态系统,种群
288分)海带中含有植物生长素(IAA)和脱落酸(ABA)等激素,为研究激素对海带生长的影响,某研究组开展了系列实验。请回答下列问题:

1)为开展海带的组织培养,取海带的叶状体基部切块作为_____,转到含激素______的培养基上,经_____形成愈伤组织,再生成苗。
2)右图为海带中的IAAABA与海带生长变化的关系。海带增长率与IAA含量呈_____(填正相关负相关不相关,海带在后期生长缓慢,原因是_________
3)已知海带成熟区段各部位ABA的分布无显著差异,则其在成熟区段中的运输方式____(填不是极性运输。某研究组参照11月和5月海带样品的数据,配置了两份IAA+ABA的混合液,研究了在增加紫外线光照射条件下,混合液对单细胞绿藻生长的影响,结果如右图,分析可知IAAABA对绿藻的生理作用分别是______

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【答案】1)外植体生长素和细胞分裂素脱分化2)正相关IAA降低,ABA增高
3)不是IAA促进生长,ABA有提高抗紫外的能力【解析】
1离体的植物器官、组织称为为外植体。组织培养过程中需经过脱分化和再分化两个过程。培养基中应含有生长素和细胞分裂素。
2)图中生长素含量减少,海带生长减慢,海带增长率与IAA含量呈正相关。ABA含量增加,抑制了后期海带的生长。
3)海带成熟区段各部位ABA的分布无显著差异,说明其在成熟区段中的运输方式不是极性运输。在正常培养和增加紫外光条件下,IAAABA对绿藻的生理作用不同。考点:植物组织培养,植物激素
29.9分)为了探索海藻酸钠固定化对绿球藻生长的影响,以及固定化藻对含Zn2+污水的净化作用,科研人员用筛选到的一株绿球藻进行试验,流程及结果如下。请回答下列问题:
制备固定化绿球藻凝胶球
清洗23
培养液中培养
取适量凝胶球
柠檬酸钠溶液溶解凝胶球,测定藻数量




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1

2
1)实验中的海藻酸钠作用是CaCl2的作用是
2为洗去凝胶球上残余的CaCl2和其他污染物,并保持绿球藻活性,宜采用洗涤。11.0%24h,,绿,______________________
3)为探索固定化藻对含Zn2+污水的净化作用,应选用浓度为海藻酸钠制备凝胶球。
4)图2中空白凝胶球组Zn2+浓度下降的原因是。结合图1和图2分析,固定化藻的实验组24~48hZn2+浓度下降速度较快的主要原因是72~96hZn2+浓度下降速度较慢的原因有
【答案】1)包埋绿球藻(包埋剂)与海藻酸钠反应形成凝胶球(凝固剂)2)培养液(生理盐水)海藻酸钠浓度过低(凝胶球孔径过大)32.0%
4)凝胶球吸附Zn2+绿球藻生长(增殖)速度快绿球藻生长(增殖)速度减慢,溶液中Zn2+浓度较低【解析】
1)海藻酸钠溶液在CaCl2溶液中形成凝胶球,包埋绿球藻。
2)可采用蒸馏水洗去凝胶球上残余的CaCl2和其他污染物,并保持绿球藻活性。溶液呈绿色,说明固定化的绿球藻数量少,原因是海藻酸钠浓度过低(凝胶球孔径过大)3)根据图1可知,浓度为2.0%的海藻酸钠制备的凝胶球最有利于绿球藻的繁殖。4)空白凝胶球容易吸附Zn2+,导致溶液中Zn2+浓度下降;根据合图1和图2分析,固定化

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藻的实验组24~48h间绿球藻数量增加最快,导致Zn2+浓度下降速度较快,72~96h间绿球藻数量基本不再增加。考点:实验分析
30.7分)镰刀型细胞贫血症(SCD)是一种单基因遗传疾病,下图为20世纪中叶非洲地区HbS基因与疟疾的分布图,基因型为HbSHbS的患者几乎都死于儿童期。请回答下列问题:1SCD患者血红蛋白的2β肽链上第6为氨基酸由谷氨酸变为缬氨酸,而2α肽链正常。HbS基因携带者(HbAHbS)一对等位基因都能表达,那么其体内一个血红蛋白分子中最多条异常肽链,最少有条异常肽链。
2)由图可知,非洲中部HbS基因和疟疾的分布基本吻合。与基因型为HbAHbA的个体相比,HbAHbS个体对疟疾病原体抵抗力较强,因此疟疾疫区比非疫区的基因频率高。在疫区使用青蒿素治疗疟疾患者后,人群中基因型为的个体比例上升。
3)在疟疾疫区,基因型为HbAHbS个体比HbAHbAHbSHbS个体死亡率都低,体现了遗传学上的现象。

4)为了调查SCD发病率及其遗传方式,调查方法可分别选择为_____(填序号①在人群中随机抽样调查
②在患者家系中调查
③在疟疾疫区人群中随机抽样调查④对同卵和异卵双胞胎进行分析对比
5)若一对夫妇中男性来自Hbs基因频率为1%~5%的地区,其父母都是携带者;女性来自HbS基因频率为10%~20%的地区,她的妹妹是患者。请预测这对夫妇生下患病男孩的概率为______
【答案】1202HbSHbAHbA3)杂种(合)优势4)①②51/18【解析】

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1)一个血红蛋白分子中含有2α链,2β链,HbS基因携带者(HbAHbS)一对等位基因都能表达,其体内一个血红蛋白分子中最多有2条异常肽链,最少有0条异常肽链。2)与基因型为HbAHbA的个体相比,HbAHbS)个体对疟疾病原体抵抗力较强,因此疟疾疫区比非疫区的杂合子比例高,HbS基因频率高。在疫区使用青蒿素治疗疟疾患者后,人群中基因型为HbAHbA的个体比例上升。
3)杂合子比纯合子具有更强的生活力,体现了杂种优势。
4)调查SCD发病率,应在人群中随机抽样调查,调查SCD遗传方式,应在患者家系中调查。
5)一对夫妇中男性父母都是携带者,则基因型为1/3HbAHbA2/3HbAHbS,女性的妹妹是患者,则其父母亦均为携带者,该女性基因型为1/3HbAHbA2/3HbAHbS,这对夫妇生下患病男孩的概率为(2/32/31/41/2=1/18考点:遗传规律
31.9分)研究人员对珍珠贝(2n)有丝分裂和减数分裂细胞中染色体形态、数目和分布进行了观察分析,图1为其细胞分裂一个时期的示意图(仅示部分染色体)。图2中细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系而划分的。请回答下列问题:

1)图1中细胞分裂的方式和时期是,它属于图2中类型的细胞。2)若某细胞属于类型c,取自精巢,没有同源染色体,那么该细胞的名称是3)若类型bde的细胞属于同一次减数分裂,那么三者出现的先后顺序是4)在图25种细胞类型中,一定具有同源染色体的细胞类型有
5)着丝点分裂导致图2中一种细胞类型转变为另一种细胞类型,其转变的具体情况有(用图中字母表述)。
6)珍珠贝卵母细胞分裂一般停留在减数第一次分裂中期,待精子入卵后完成后续过程。细胞松弛素B能阻滞细胞分裂而导致染色体数加倍,可用于诱导三倍体。现有3组实验:用细胞松弛素B分别阻滞卵母细胞的减数第一次分裂、减数第二次分裂和受精卵的第一次卵裂。

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请预测三倍体出现率最低的是,理由是【答案】1)有丝分裂后期a2)次级精母细胞3bde4ab
5b→ad→c6)阻滞第一次卵裂受精卵含二个染色体组,染色体数加倍后形成的是四倍体而不是三倍体【解析】
1)图1中移向细胞每一极的染色体中存在同源染色体,据此可判断该细胞处于有丝分裂后期,它属于图2中类型a的细胞。
2)若膜细胞属于类型c,取自精巢,没有同源染色体,说明经过了减数第一次分裂,应为次级精母细胞。
3)若类型bde的细胞属于同一次减数分裂,则b处于减数第一次分裂,d处于减数第二次分裂,e为减数分裂产生的子细胞。
4在图25种细胞类型中,a处于有丝分裂后期,b处于有丝分裂的前期或中期,或减数第一次分裂,一定含有同源染色体。
5)有丝分裂后期和减数第二次分裂后期均发生着丝点分裂。对应图2中的b转变为ad变为c
6)受精卵含二个染色体组,染色体数加倍后形成的是四倍体而不是三倍体,故三倍体出现率最低的是阻滞第一次卵裂。考点:细胞增殖
32.8分)为了选择适宜栽种的作物品种,研究人员在相同的条件下分别测定了3个品种S1S2S3的光补偿点和光饱和点,结果如图1和图2。请回答以下问题:

1)最适宜在果树林下套种的品种是,最适应较高光强的品种是
2)增加环境中CO2浓度后,测得S2的光饱和点显著提高,但S3的光饱和点却没有显著改

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变,原因可能是:在超过原光饱和点的光强下,S2的光反应产生了过剩的,而S3在光饱和点时可能(填序号)。
①光反应已基本饱和②暗反应已基本饱和③光、暗反应都已基本饱和
3)叶绿体中光反应产生的能量既用于固定CO2,也参与叶绿体中生物大分子的合成。4)在光合作用过程中,CO2RuBP(五碳化合物)结合的直接产物是磷酸丙糖(TPTP的去向主要有三个。下图为叶肉细胞中部分代谢途径示意图。

淀粉是暂时存储的光合作用产物,其合成场所应该在叶绿体的淀粉运出叶绿体时先水解成TP,后者通过叶绿体膜上的载体运送到细胞质中,合成由糖构成的蔗糖,运出叶肉细胞。
【答案】(1S2S32[H]ATP①②③3)核酸、蛋白质4)基质中葡萄糖葡萄糖和果糖【解析】
(1果树林下光照较弱,适合光补偿点较低的植物生长。最适宜较高光强的品种光饱和点较高。(2光反应的产物为[H]ATP;增加环境中CO2浓度后,S3的光饱和点却没有显著改变,可
能是光反应已基本饱和、暗反应已基本饱和,或二者已基本饱和。(3叶绿体中有机物大分子如核酸、蛋白质的合成需要消耗ATP
(4淀粉合成场所位于叶绿体基质,根据图示,叶绿体膜上存在六碳糖载体,淀粉运出叶绿体
时先水解成TP或六碳糖,后者通过叶绿体膜上的载体运送到细胞质中。蔗糖由葡萄糖和果糖结合而成。考点:光合作用
33.9分)下表是几种限制酶识别序列及其切割位点,图1、图2中标注了相关限制酶的酶切位点,其中切割位点相同的酶不重复标注。请回答下列问题:

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1)用图中质粒和目的基因构建重组质粒,应选用______两种限制酶切割,酶切后的载体和目的基因片段,通过__________酶作用后获得重组质粒。为了扩增重组质粒,需将其转入处__________________态的大肠杆菌。
2)为了筛选出转入了重组质粒的大肠杆菌,应在筛选平板培养基中添加__________,平板上长出的菌落,常用PCR鉴定,所用的引物组成为图2_____________
3BamHI酶切的DNA末端与BclI酶切的DNA末端连接,连接部位的6个碱基对序列,对于该部位,这两种酶(填都能都不能只有一种能)切开。4)若用Sau3AI切图1质粒最多可能获得种大小不同的DNA片段。【答案】1BclIHind连接感受2)四环素引物甲和引物丙3
【解析】
1)选择的限制酶应在目的基因两端存在识别位点,但BamHI可能使质粒中启动丢失,因此可能选BclIHind。酶切后的载体和目的基因片段,通过DNA连接酶作用后获得重组质粒。为了扩增重组质粒,需将其转入处于感受态的大肠杆菌。
2)为了筛选出转入重组质粒的大肠杆菌,根据质粒上的抗性基因,应在筛选平板培养基中添加四环素。PCR技术要求两种引物分别和目的基因的两条单链结合,沿相反的方向合成子链。
BamHI酶切的DNA末端与BclI酶切的DNA末端连接,3根据BamHIBclI的酶切点,连接部位的6个碱基对序列为
,与两种酶的酶切位点均不同。
都不能47

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(4根据BamHIBclISau3AI的酶切位点,Sau3AI在质粒上有三个酶切位点,完全酶切可得到记为ABC三种片段,若部分位点被切开,可得到ABACBCABC四种片段,所以用Sau3AI切图1质粒最多可能获得7种大小不同的DNA片段。考点:基因工程。

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本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/77d7601fdcccda38376baf1ffc4ffe473268fd22.html

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