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最新《林教头风雪山神庙》导学案及答案（全）

发布时间：2019-12-02 05:02:19 来源：文档文库

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《林教头风雪山神庙》第一课时导学案

兴义市同源中学高二年级编写人：孙章虎审核：语文组

班级：组别：组名：姓名：

【学习目标】

1、理清文章情节发展脉络，积累字词

2、分析林冲的性格特点，把握他被逼上梁山的心理过程。

3、认识封建社会的罪恶本质以及被压迫者走上反抗道路的必然性。

【重点难点】

1、分析林冲的性格特点，把握他被逼上梁山的心理过程。

2、认识封建社会的罪恶本质以及被压迫者走上反抗道路的必然性

【学法指导】

1、提前预习，结合注释并利用工具书扫除语言障碍。
2、了解小说情节，感知人物性格。
3、结合课后练习，思考小说主题。

【知识链接】

一、作者简介

施耐庵，元末明初人(约1296─1370)，钱塘(杭州)人，曾中元朝进士，在钱塘做过两年官，因与当道不合，弃官闲居在苏北故乡。代表作《水浒》。《水浒》是一部著名的描写农民革命的长篇小说，作者是在民间故事、话本、杂剧等集体创作的基础上再创作而成的。《水浒》艺术地再现了梁山泊农民起义队伍的产生、发展和失败过程。它愤怒地揭露了朝庭的腐败和官吏豪绅的罪恶，热情歌颂了起义英雄的反抗斗争，也具体描述了起义军失败的悲惨结局。

二、作品简介

《水浒传》和《红楼梦》《三国演义》《西游记》并称为四大名著，代表了中国古典小说的最高成就。《水浒》不是作者独立创作的作品，而是在民间故事、话本、杂剧等集体创作的基础上再创作而成的。它所写宋江起义的故事源于历史真实。在《宋史》中的《徽宗本纪》，《侯蒙传》，《张叔夜传》及其他一些史料中都曾提及。从南宋起，宋江的故事就在民间广泛流传。元代出现了大批的水浒戏。这说明水浒故事是在不断发展中丰富和完善的。

《水浒传》原名《忠义水浒传》，甚至就叫《忠义传》。在小说里有一批“大力大贤有忠有义之人”，他们未能“酷吏赃官都杀尽，忠心报答赵官家”，却被奸臣贪官逼上梁山，沦为“盗寇”。《水浒》是我国文学史上第一部以农民起义为题材的优秀长篇小说，它艺术地概括了历史上农民起义发生、发展直至失败的过程。通过对农民起义者不同反抗道路的详尽描写，热情讴歌了他们的造反精神和优秀品质，描绘了农民革命的理想，深刻反映了广阔的社会生活。
林冲是《水浒》中的重要人物之一。他原是东京八十万禁军教头，受人敬重，有个美满的小家庭。他对封建统治阶级抱有幻想，本无造反之心。然而奸臣高俅（高太尉）的干儿子高衙内蓄意霸占林冲的妻子，多次调戏都遭到抗拒，但高俅仍不死心，于是他利用权势指使他的狗腿子陆谦（陆虞候）、富安等人设下毒计，诬陷林冲手执利刃故入军机重地白虎节堂，图谋行刺，把他送交开封府发落。开封府尹明知林冲冤屈，但迫于高太尉威势仍判定脊杖二十，刺配沧州。高俅又令陆谦买通押差，要在赴沧州途中的野猪林害死林冲，幸被鲁智深救了。林冲和鲁智深分手后路过柴进庄院，受到殷勤接待；些进又写信给沧州官府托请照顾林冲。林冲到了沧州牢营，由于送了银子差拨、管营，双有柴进荐书，不仅免了一百杀威棒，还被派去看管天堂。此后（课文节选的内容由此开始），陆谦、富安奉高俅之命追踪来到沧州，与差拨、管营合谋，必欲置林冲于死地。林冲被残酷的现实步步紧逼，虽忍辱求全而不可得，终于杀死仇敌，投奔梁山，走上反抗的道路，成为宋江起义军中著名的首领之一。
《林教徒风雪山神庙》节选自《水浒》第七回，是最精彩的章回之一。它具体地向我们展示了在封建统治者一逼再逼，逼得无路可走的情况下，林冲终于从逆来顺受、委曲求全到拔刀而起怒杀仇敌，走上了反抗的道路。
三、写作背景

北宋末年，封建统治者昏聩淫逸，外族入侵，加之连年自然灾害，民不聊生，正如书中所说的：“赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇”（《水浒》第十六回）于是大大小小的农民起义接连爆发，其中北方以宋江为首领的农民起义声势浩大，但后来以失败告终，义军因而带有传奇色彩，在民间广为流传。在此背景下，施耐庵集其大成，在民间故事、话本、戏曲的基础上再创作，终成长篇章回体。

【学习过程】

一、初读课文，积累字词

（一）识字记音。

迤逦（yǐlǐ）酒馔（zhuàn）勾当（gòudàng）朔风（shuò）沽酒（gū）

嗔怒（chēn）朴刀（pō ）聒噪（guō）髭须（zī）道行（héng）

行货（háng）央浼（měi ）尴尬（gāngà）赍发（jī）仓廒（áo）

拽上（zhuài）剜肉（wān）搠倒（shuò）彤云（tóng）忒好（tuī）

休恁（nèn）玷辱（ diàn ）少顷（ qǐng ）口讷（nè ）连累（lěi）

提防（ dī ）庇佑（ bìyòu ）掇开（ duō ）絮烦（ xù ）

（二）辨别字形并组词。

word/media/image1.gif 掇拾掇掂掂量馔酒馔

辍辍学玷玷辱撰撰写

缀点缀贴粘贴赍赍发

啜啜泣帖帖子赉赏赉

二、自主学习，问题探究

1、林冲被发配到沧州，高太尉仍要置他于死地。林冲被逼上绝路，不得不奋起反抗。请根据本文，概括本文的情节要点（如“路遇李小二”“火烧草料场”），理清本文的情节发展脉络。并说说贯穿全文的线索是什么？

情节：

开端：沧州遇旧（1）发展：买刀寻敌（2—5）过渡：到草料场（6—9）草堂交割、身寒沽酒、夜宿荒庙高潮和结局：雪夜报仇（10—12）

线索：主线：主人公由忍辱负重到奋起反抗的性格变化过程；副线：反动统治者的步步紧逼。两条线索通过酒店、点试厅、草料场、山神庙等几个场景连接交织，最后汇合到一起。两条线索是矛盾斗争关系，副线推动主线发展，鲜明表现了“官逼民反”这一主题

2、林冲是八十万禁军教头，所以他的思想观念、为人行事和一般的草莽英雄有很大差异。试总结林冲有哪些性格特点？在本文中，他的性格的转折点又在哪里？

明确：性格特点：正直善良、行侠仗义、安分守己、小心谨慎、随遇而安、逆来顺受、委曲求全。虽然性格软弱，但是有着嫉恶如仇的一面。

转折点：山神庙里偶听真情

3、小说第二段称“沧州遇旧”（即课文第一段）这段为“闲话”，这一段“闲话”对表现林冲的思想变化有什么作用？

明确：开头一段有两个内容，一是插叙了当初在东京时的情况，二是林冲、李小二相遇后的一段对话。插叙的一段内容，表现了林冲的正义感和侠义精神，反映了林冲对黑暗现实的不满。从林冲和李小二的对话里，又看到他忍受屈辱、不思反抗斗争软弱动摇的性格特点。他明知是高俅“生事陷害”，自己才吃了官司，被刺配到沧州，但和李小二说到这件事时，他并不气愤、痛恨，还把高俅称作“高太尉”，甚至认为是自己冒犯了高太尉才受了官司。这既表现了林冲的善良安分，也表现了他忍受屈辱、性格软弱的一面。三、使李小二感恩戴德行为显得合情合理，为下文关心林冲的情节作了准备。
人物的语言直接地表现了人物的思想性格。

二、合作探究

对于林冲从一个八十万禁军教头，变成一个梁山的绿林好汉，你如何看待林冲的这种蜕变？

明确：林冲来到沧州，一直抱着安度刑期、回家团聚的想法。即使他知道陆谦来沧州加害他，却仍心存幻想，求“神明庇祐”。直到草料场燃起大火，林冲在山神庙里听到了陆谦等人的对话，知道了高俅百般迫害自己的真相，他才清醒地认识到，高俅绝不会给他一条生路。残酷的现实促使他觉醒，激起他抗争的斗志，于是他毅然杀死了仇人，走上了反抗的道路。

官逼民反

【归纳小结】

学完这节课，你能归纳本文的主题吗？

1、林冲这样软弱的人也被逼上梁山，可见封建统治阶级迫害人民的凶恶和残酷。

2、林冲这样有地位的人在社会上都得不到安身，更不用说老百姓了，可见社会的黑暗和腐朽。火烧草料场，烧光了林冲的怒气和幻想，他终于在熊熊烈火中的到涅槃，走上反抗的道路，成为一员冲锋陷阵、所向披靡的猛将。本文反映了“官逼民反”的主题。（幻灯片：官逼民反）

【课后反思】

【当堂检测】

一、认清字形

word/media/image2.gif zī（髭）须洗shù（漱） dī（提）防

发jì（髻）咳sou（嗽）金榜tí（题）名

bìn（鬓）角 sù sù（簌簌）落下冒天下之大不weí（韪）

时máo（髦）

word/media/image3.gif juàn（眷）恋 xiá（瑕）疵震hàn（撼）

债quàn（券）闲xiá（暇）遗hàn（憾）

三、识记字音

word/media/image4.gif 解决（jiě ）模样（ mú ）干事（gàn）

解数（xiè ）模型（ mó ）干涸（gān ）

解差（ jiè ）

【拓展阅读】

林冲故事前因后果简介

第六回　花和尚倒拔垂杨柳　豹子头误入白虎堂

林冲结识鲁智深；太尉高俅义子“花花太岁”高衙内调戏林冲妻子，林冲大怒，但“当时林冲扳将过来，却认得是本管高衙内，先自软了。”鲁智深要帮忙厮打时，林冲劝阻道：“林冲本待要痛打那厮一顿，太尉面上须不好看。自古道：不怕官只怕管。林冲不合吃着他的请受，权且让他这一次。” “干鸟头”富安与陆谦（虞侯）设计调开林冲，事情败露，林冲虽说过“男子汉空有一身本事，不遇明主屈沈在小人之下，受这般腌的气！” 却仍然避免直接与高俅父子发生冲突，只是“把陆虞候家打得粉碎”、“拿了一把解腕尖刀，径奔到樊楼前去寻陆虞候，……等了一晚，不见回家，林冲自归。 ”后林冲被设计陷害，误入白虎节堂犯下大罪。

第七回　林教头刺配沧州道　鲁智深大闹野猪林

林冲被发配沧州，行前恐误了妻子青春想休妻。高俅密令陆虞侯买通董超、薛霸，相机害死林冲。两人在路上用滚水烫烂林冲双脚，在野猪林绑住林冲，说：“有那陆虞候传着高太尉钧旨，教我两个到这里结果你” ，林冲“泪如雨下，便道：‘上下，我与你二位，往日无仇，近日无冤。你二位如何救得小人，生死不忘！’ ”跟踪多时的鲁智深相救，欲杀死官差时，林冲又道：“不可下手！……尽是高太尉使陆虞候分付他两个公人，要害我性命……你若打杀他两个，也是冤屈！”

第八回柴进门招天下客林冲棒打洪教头
鲁智深在野猪林救了林冲，林冲叫鲁智深不要打董薛二人，与鲁智深分别后，

来到柴进庄上，受到柴进厚待。与洪教头比武取胜。来到沧州，用钱买通差拨管营，又得柴大官人遗书信照看，免挨一百杀威棒，还开了枷，派去天王堂当看守，林冲深感“有钱可以通神。”
第九回林教头风雪山神庙陆虞候火烧草料场
陆虞候再次设计陷害林冲，曾被林冲救过命的店主人李小二向林冲报告了消息，林冲怒寻陆谦不遇。
管营派林冲管草料场，欲烧死林冲。林冲杀死了差拨，富安，陆谦。
林冲在一庄上烤衣讨酒，打散庄客，醉倒雪地，被庄客捉住。
第十回朱贵水亭施号箭林冲雪夜上梁山
林冲被捆至柴进庄暂住。官司追捕甚急，柴进周济他去梁山。
在酒店吃酒时乘酒兴赋诗一首。发抒对高俅的不满，表现对未来的向往。与朱贵相识，被船接去梁山泊。
王伦出于嫉妒人心，先不肯收留。后要林冲拿“报名状”来，林中下山等了两天，第三日等得一人，却是杨志。

《林教头风雪山神庙》第二课时导学案

兴义市同源中学高二年级编写人：孙章虎审核：语文组

班级：组别：组名：姓名：

【学习目标】

1.理解林冲性格的转变是怎样随着情节的发展而完成的，学习在矛盾冲突中刻画人物的方法。通过情节、环境、言行、细节来分析人物性格特点。
2.赏析课文中的细节描写和景物描写，分析其作用。
3.了解封建社会“官逼民反，民不得不反”的事实及其必然性。

【重点难点】

1.理解林冲性格的转变是怎样随着情节的发展而完成的，学习在矛盾冲突中刻画人物的方法。通过情节、环境、言行、细节来分析人物性格特点。
2.赏析课文中的细节描写和景物描写，分析其作用。

【学法指导】

分析归纳刻画人物形象的方法

1.直接地正面地描写人物的语言、行动、心理等。
2.抓住细节来刻画人物性格

细节描写是文学作品中对人物的言行举止、心理活动以及对细微事件的情况进行细致具体描写的一种描写手法。细致描写是作品刻画人物性格、叙述事件发展不可缺少的重要手段。

有的细节描写生动具体地表现出人物的性格；有的细节描写则使故事情节前呼后应，使作品布局更加严谨。

【知识链接】

1．写作特色

阅读本文，主要了解作者塑造人物的方法，故事情节的展开，环境描写、细节描写都是为刻画人物服务的。

(1)把林冲放在一定的社会环境中，放在矛盾斗争中来表现其性格发展，突出“官逼民反”的主题。

(2)通过人物的言行表现人物的思想性格。

比如林冲在风雪之夜出门沽酒时，作者生动地描写了他的一系列动作：“把花枪挑了酒葫芦，将火炭盖了，取毡笠子戴上，拿了钥匙，出来，把草厅门拽上；出到大门首，把两扇草场门反拽上锁了；带了钥匙，信步投东，雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。”这里以“挑”“盖”“戴”“拿”“拽”等一系列动词，细腻地刻画了林冲谨慎小心、安分守己、惟恐出事的心理状态。

最后林冲杀敌报仇，对陆谦那“劈胸只一提，丢翻在雪地上，把枪搠在地里，用脚踏住胸脯，身边取出那口刀来，便去陆谦脸上搁着……把陆谦上身衣服扯开，把尖刀向心窝里只一剜……”等一系列动作描写，生动地表现了林冲觉醒后对助纣为虐、内心狠毒的陆虞候的痛恨。

(3)通过环境描写和细节描写来烘托和表现人物的性格特征。

①景物描写虽着墨不多，但或直接描写，或侧面烘托，均起到了推动情节发展的作用，同时也渲染了气氛，衬托了人物的性格。

②细节描写见“要点突破”中的相关内容。

【学习过程】

一、再读课文，合作探究。

1.在李小二的酒店里，发生过什么事情？酒店在故事中起什么作用？

林冲在街上偶遇了曾经救济的李小二，由此就走进了李小二的酒店，开始了在困境之中的常来常往，也算开始了感情的投资。而来谋害林冲的陆虞侯和富安也恰是来到了这个酒店来商议此事。而恰好李小二于林冲相好，特意留心了这好尴尬的人，让自己老婆偷听打探消息。可惜的是听得并不清楚，却好为下文打下了铺垫。陆走后林冲进来了，李传递消息。林冲辞别也是在酒店。正是机缘巧合，正应了那句古话“无巧不成书”。李小二的出现为传递消息做了铺垫，陆富的出现为放火做了铺垫，一步一步，徐徐铺开来。林冲得了消息，发怒寻仇人，但是没几天也就懈怠了。等到分配他去看守草料场时，虽有疑惑但是也很乐意的去了。后来到李小二的店来告别，此处李小二的职责已尽，该谢场了，酒店的作用也到此为止。在酒店里为各路英雄开辟了一个战场，你来我往，同时也是信息交通的所在。在这里每个人物都露了面，出了场，开始为后文的发展打了个前锋。此处可以列为故事的前奏，事事铺垫好，紧锣密鼓敲起来，好戏还在后头呢！

2.陆虞候等人对林冲的迫害并没有停止，派林冲看守草料唐本是这伙人的诡计想置林冲于死地，林冲对此是什么态度？表现了他怎样的性格特征？

明确：①有警惕性──“不知何意”∕带尖刀拿花枪；②安分守己、随遇而安──不识阴谋，认为“好差使”∕唤泥水匠来修理∕求神明庇佑。

管营派林冲看守草料场，林冲是心有疑虑的，他曾对李小二说：“却不害我，倒与我好差使，正不知何意？”但他还是听从了安排，而且作了长久打算。当他看到草料场里自己将要栖身的小屋四下里崩坏了时，便想：“这屋如何过得一冬？待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理。”大难已经临头了，他却想安稳过冬。这说明在林冲的心中，复仇的念头淡漠了，委曲求全的思想又占了上风。后来，他买酒途经山神庙时，还祈求“神明庇祐”。生命已危在旦夕，林冲却仍在幻想，这充分说明他还有随遇而安的思想。

3.林冲本在东京当禁军教头，文武双全，可他却忍气吞声、逆来顺受、委曲求全。你认为他这么能“忍”的原因是什么？

明确：在林冲的身上，既有作为一介武夫的刚烈和暴躁，又有文人的儒雅内敛。他可能出身于世家，受过良好的、系统的传统教育，被旧时的一些礼仪道德束缚，再加上他长期处于统治阶级的底层，因此形成了过于小心谨慎的性格和忍辱负重的心态。

4.“风雪”是本文故事发生的主要自然环境，除了直接描写风景外，课文是如何侧面衬托“风雪”的？“风雪”在文中起什么作用？

明确：①烘托人物感情，渲染气氛：写出大雪的气势，暗示了林冲所处的社会环境，烘托了人物沉郁的心情和危机四伏的处境，渲染了林冲杀敌报仇，走上反抗道路的悲壮气氛。（北风呼啸，大雪纷飞，使得读者不能不随着雪下得紧而感到紧张，替人物捏着两把汗。草料场烈焰腾空，山神庙前，雪地上溅满鲜血，林冲毅然决然地顺大路投东而去，奔上梁山，这是多么悲壮的情景。）②推动情节发展。情节的发展与风雪密不可分，雪紧→喝酒→庙→厅倒→借宿破庙→复仇。

5. 林冲由幻想安度刑期到奋起反抗斗争，这个思想性格的转变是怎样完成的？
明确：草料场火起，林冲在山神庙里听到了陆虞候等人的对话，知道了高俅指使人谋害自己的真相，这时，他才清醒地认识到，高俅一伙留给他的只有一条死路。这残酷的现实促使他觉醒，认清了反动统治者的狰狞面目。幻想彻底破灭了。与其坐以待毙，不如反抗斗争。于是，林冲毅然杀死了仇人，投奔梁山，走上了反抗统治者的道路。
小结：上面的分析告诉我们，小说的故事情节以林教徒的主要性格特征为线索展示，表现了他由忍辱负重到奋起反抗的思想性格发展过程，有力地突出了“官逼民反”这一主题。上面的分析还告诉我们，分析人物的思想性格特征要从文本出发，把人物放到故事情节的全过程中去分析，从人物的语言、行动、心理等方面入手来归纳。

二、探究提升

1、有人说，林冲并非一介武夫，而是一个文人！想一想为什么可以这么说？

明确：一、源于人物性格的发展。尽管被发配沧州，但踏仍然忍辱苟安，希望重获生路，直到火烧草料场，失去一切生路时，才放弃幻想，走上反抗的道路。

二、源于情节的发展。在未反抗之前，他在思想上存在弱点，在历经磨难后，才毅然在放抗中求得生存。这样的安排，也更好的表现了主题。

2、林冲的遭遇和思想性格的变化，对我们认识当时的社会现实有什么意义？

明确：①了解当时社会的黑暗、腐败。②认识封建社会人民群众奋起反抗统治者的必然性。林冲性格的转变，关键是一个“逼”字，就是“官逼民反”。

【归纳小结】

本文是如何对林教头这一人物形象进行刻画的？

（1）关于刀枪武器不离身的细节描写。林冲离开天王堂时、到市井买酒时、奔山神庙安身时，都有关于随身携带尖刀、花枪的细节描写，最后，才有“挺着花枪”冲出门去杀死仇人的情节。这个细节描写，既符合林冲禁军教头的身分，表现他细心、谨慎的性格特点，又使故事情节天衣无缝。
（5）关于方向位置的细节描写。关于方向位置，文章交代得很清楚：沧州城东15里草料场，草料场东二三里有市井，草料场和市井中间有一座山神庙。林冲买酒、到山神庙，都是往东走。在同一时间，陆虞候等到草料场来放火陷害林冲是由草料场西面而来，这样双方就不可能在路上相遇了。看似无关紧要的细节，却至关重要，使情节发展入情入理。
小结：细节描写对表现人物性格，推动情节发展，起着重要作用。

分析细节描写

5、关于花枪：

1 花枪是林冲的兵刃，表明林冲曾是80万禁军教头的身份。

2 花枪不离身（从天王堂带到草料场）表现林冲对敌人的警惕性。

3 最后用枪杀贼，花枪成了性格发展根本转变的标志。

4 杀贼后提了枪，便出庙门投东去，预示以后这支枪还有许多故事，林冲性格特点又将会有变化。

6、关于酒葫芦：

1 为下文林冲买酒做铺垫。

2 酒葫芦也是一个标志，表明葫芦主人的身份，起码在酒店主人眼里是这样，林冲接受酒葫芦，标志他接受囚徒生活，并且安于囚徒生活。

3 课文最后丢下酒葫芦，说明他与这种囚徒生活决裂，标志他心理和性格转变，完成了由逆来顺受走上反抗道路的过程。（幻灯片：飞雪挑枪）

【当堂检测】

一、下列词语中没有错别字的一组是（ C ）

A．贤惠抱怨耳儒目染自惭形秽

B．端祥打烊鬼鬼祟祟挺而走险

C．座右铭杀手锏生死攸关如怨如慕

D．大母指结骨眼冠冕堂皇索然无味

（A贤惠（慧）耳儒目染（濡）B挺而走险（铤）端祥（详）D 大母指（拇）结骨眼（节））

二、下列各句中，加横线的成语使用恰当的一项是（ A ）

A．江苏连云港的孙悟空、四川的大熊猫、西部三省区的藏羚羊、云南的金丝猴等卡通形象，激战2008年奥运吉祥物，究竟花落谁家，11月11日便可知晓。

B．消极避世毕竟和儒家的入世哲学相悖，面对光怪陆离的统治者，报国无门、才华难展的文人们内心矛盾重重，总是在自嘲中流露出满心凄苦。

C．新产品的试验已经到了关键时刻，大家要做好准备，功败垂成就在此一举了。

D．英国一项科学研究显示，播放一些古典音乐能促使食客情不自禁地慷慨解囊，有助于增加酒店的收入。

随着社会经济、文化的飞跃发展，人们正从温饱型步入小康型，崇尚人性和时尚，不断塑造个性和魅力的现代文化价值观念，已成为人们的追求目标。因此，顺应时代的饰品文化显示出强大的发展势头和越来越广的市场，从事饰品销售是有着广阔的市场空间。

500元以上 12 24%（“功败垂成”指事情将要成功的时候遭到了失败；“光怪陆离”形容色彩斑斓，现象奇异（不能修饰人）；“慷慨解囊”形容极其大方地在经济上帮助别人。）

（二）大学生对DIY手工艺品消费态度分析三、下列各句中，没有语病的一句是（ C ）

A．一座城市有文化与否，不在于有大的购书中心、大的歌剧院、大的美术馆，而在于这个城市有没有好的书店、好的音乐厅、好的美术馆。

这里有营业员们向顾客们示范着制作各种风格炯异的饰品，许多顾客也是学得不亦乐乎。据介绍，经常光顾“碧芝”的都是些希望得到世界上“独一无二”饰品的年轻人，他们在琳琅满目的货架上挑选，然后亲手串连，他们就是偏爱这种ＤＩＹ的方式，完全自助在现场，有上班族在里面精挑细选成品，有细心的小女孩在仔细盘算着用料和价钱，准备自己制作的原料。可以想见，用本来稀奇的原料，加上别具匠心的制作，每一款成品都必是独一无二的。而这也许正是自己制造所能带来最大的快乐吧。B．考古学家在清理墓穴时，收集到大理石制工具，其中有砍刀器、石核等是用石英砂岩打制而成的。

此次调查以女生为主，男生只占很少比例，调查发现58％的学生月生活费基本在400元左右，其具体分布如（图1-1）C．“诗婢家”是郑次清先生于1920年创办的，是一家以经营文房四宝、金石印章、碑版法帖、精裱古今书画而驰名的百年老店。

D．学生们对“动漫”的情有独钟推动着“动漫”产业朝着高质量、高速度、高赢利发展，嗅觉灵敏的商家对此更是推波助澜。

因为是连锁店，老板的“野心”是开到便利店那样随处可见。所以办了积分卡，方便女孩子到任何一家“漂亮女生”购物，以求便宜再便宜。（A句“与否”和后面的“有”不相一致。B句句式杂糅，在“等”字后加逗号，“是用”前加主语“它们”一类词。D句缺中心词，“高赢利”后面加“方向”一词。）

四、阅读下文请用最简洁的语言，把下列笑话中的人生哲理概括出来。

晚饭后，母亲和女儿一起洗碗盘，父亲和儿子在客厅看电视。突然，厨房里传来打破盘子的响声，然后一片沉寂。儿子对父亲说：“一定是妈妈打破的。”父亲说：“你怎么知道？……”“她没有骂人。”

答：我们习惯以不同的标准来看人看己，以致往往责人以严，待己以宽。

五、下面是为第五版《现代汉语词典》设计的三条广告词，请从其中选出你最喜欢的一条，并从内容和形式两方面简要说明理由。

①现代汉语，一“典”即通。

②规范现代汉语半世纪居功至伟，传播中华文明五大洲声名远扬。

③一本词典，一位良师，一生收获。

你最喜欢的一条是：（填序号）

在调查中我们注意到大多数同学都比较注重工艺品的价格，点面氛围及服务。理由：。