2020年人教版(新课标)四年级语文上学期期中检测(一)C卷
word/media/image1.gif姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、 火眼金睛。 (共1题;共5分)
1. (5分)填空
“盈”是________结构,用部首查字法应查________部,再查________画,“盈”的第二笔笔划名称是________
“盈”在字典中的解释有:①充满。②多余。
“笑盈盈”的“盈”应选第________种解释
二、 选择下列带点字的意思,把序号写在括号里。 (共1题;共2分)
2. (2分)选字填空
子 了
(1)他的儿________去上学了。
(2)我今年七岁________。
三、 补充下列词语,并选择合适的词语填空。 (共1题;共7分)
3. (7分)我会理解
(1)阅读《池上》这首古诗,回答小题。
小娃撑小艇,偷采白莲回。
不解藏踪迹,浮萍一道开。
①这首诗描述的是一个小孩________ , 自以为没人知晓,却不知道小船在水面上荡开浮萍,留下长长的水痕的事。
②作者在字里行间里透露着________的思想感情。
A、谴责小孩偷采白莲
B、喜爱小孩的天真童趣
(2)你能说一说《小池》这首诗中描写的美丽风景吗?
泉眼无声惜细流,树阴照水爱睛柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜒立上头。
四、 选词填空。 (共1题;共12分)
4. (12分)词语小本本。
(1)把下列词语补充完整,并选出所填字的正确解释。
________接不暇 ________ (A.接受,答应 B、应付,对待)
亲密无________ ________ (A.空隙 B、不连接,断开)
(2)照样子,写四字词语。
①有关“花”的词语:花红柳绿、________ 、________ 、
②有关“根”的词语:根深蒂固、________ 、________ 、
③请你运用以上两个或更多的词语写几句话,要求用词恰当,句子通顺。________
(3)选择恰当的词语填空。
台柱子 笑面虎 纸老虎 老黄牛 弄潮儿
困难就是________,你不要惧怕它,越是有困难越要做________,敢于拼搏,争当大家的________。
五、 搜索引擎: (共1题;共7分)
5. (7分)【话说对联】
(1)一副对联,有“上联”和“下联’’之分。大体上来说,“上联’’最后一个字是三声或四声;“下联”最后一个字是一声、二声。依此判断出下面对联,将序号填在横线上
A.上联 B.下联
万马奔腾气象新________ 百花齐放春光好________
(2)过年的时候,邻居张阿姨无意中把门口的对联贴反了:“爆竹两三声人间是岁”被贴在了左边,“梅花四五点天下皆春”被贴在了右边。你要提醒张阿姨把对联贴对,你会怎么说?注意要得体、有礼貌。请把你要说的话写在下面横线上。
六、 合二为一: (共1题;共12分)
6. (12分)判断下面句子中的关联词语是否正确。
(1)……于是站起来,既依依不舍,又满怀向往,慢慢地向别处走去。
(2)不管天气怎样,我们明天却去公园玩。
(3)不仅你和我去,连隔壁的小弟弟也跟着一起去。
(4)因为战场在香港,可我们好似也参加了战斗,精神紧张,心潮随着球起落。
(5)因为我爱你的脸,所以只有脸才能显示战士的英勇和豪迈。
(6)周末的晚上,我或者看电视,或者读小说。
七、 有条不紊: (共1题;共6分)
7. (6分)把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在横线上。
________当庄严雄伟的国歌在我耳边响起时,我兴奋而又紧张得几乎握不住绳子
________这一次升旗,将永远留在我的记忆中
________这个星期轮到我们班升旗了,老师选我当旗手,我真自豪
________我暗自下决心,从现在起,我也要为国争光
________随着国歌声,我们的五星红旗徐徐上升
________升旗仪式开始了,我和另一个旗手迈着矫健的步伐,向旗台走去
八、 课文回顾: (共1题;共10分)
8. (10分)我会填空。
(1)天行健,________。
(2)不积跬步,________;不积小流,________。
(3)路漫漫其修远兮,________。
(4)怪生无雨都张伞,________。“怪生”意思是:________,这句话的意思是:________。
(5)最喜小儿亡赖,________。“亡赖”的意思是:________,这句话的意思是:________。
九、 畅所欲言。 (共1题;共1分)
9. (1分)造句
果然
________
十、 阅读短文,完成练习。 (共1题;共19分)
10. (19分)阅读短文,完成文后习题。
大禹治水
虞(yú)舜(shùn)听说大禹贤明能干,便命令大禹负责治水。
大禹接受治水任务后,毫不犹豫地告别了新婚的妻子涂山氏,启程赴任。
大禹到任后,就积极着手制定治水措施。他认为,应该用疏导的方法,劈开大山,开挖大河,让洪水顺着河道流入大湖和大海,这样才能根治洪水。
于是,大禹便带着成千上万的民工去开山挖河,治理洪水。他沿途测量地形地貌,查清何处需要开山,何处需要挖河。他不辞辛苦,日夜苦干,带着治水的人疏导了9条河道,劈开了9座大山,修治了9 个大湖,筑起了无数堤坝。洪水终于被驯服了,顺着河道流入大湖、大海。艰苦卓绝的治水斗争终于取得了胜利。
在治水期间,大禹曾经三次路过家门,可是他一次也没有进家里看一下。传说,大禹的妻子涂山氏十分想念丈夫,常常到高山上眺望, 盼望丈夫回来,最后竟化为一块石头。这石头的形状酷似涂山氏,仿佛在翘首远望,人们称之为“望夫石”。
(1)写出下列词语的近义词。
疏导——________ 认为——________ 修治——________ 方法——________
(2)大禹的治水措施是什么?
(3)找出大禹治水的成果。
(4)你想对大禹说点什么吗?
十一、 真情习作。 (共1题;共5分)
11. (5分)观察下图,图中有谁?发生了什么事?用几句话写下来。
参考答案
一、 火眼金睛。 (共1题;共5分)
1-1、
二、 选择下列带点字的意思,把序号写在括号里。 (共1题;共2分)
2-1、
2-2、
三、 补充下列词语,并选择合适的词语填空。 (共1题;共7分)
3-1、
3-2、
四、 选词填空。 (共1题;共12分)
4-1、
4-2、
4-3、
五、 搜索引擎: (共1题;共7分)
5-1、
5-2、
六、 合二为一: (共1题;共12分)
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
6-5、
6-6、
七、 有条不紊: (共1题;共6分)
7-1、
八、 课文回顾: (共1题;共10分)
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
8-5、
九、 畅所欲言。 (共1题;共1分)
9-1、
十、 阅读短文,完成练习。 (共1题;共19分)
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
十一、 真情习作。 (共1题;共5分)
11-1、
本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/7721d11e1b2e453610661ed9ad51f01dc2815713.html
文档为doc格式