心愿卡发言稿(共3篇)

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心愿卡发言稿(共3篇)
篇:心愿卡
建德市明珠小学我的中国梦心愿卡制作活动方案一、活动目的
为深入学习十八大精神,全面贯彻党的教育方针,围绕立德树的根本任务,引导我校学生理解实现国家富强、民族复兴、人民幸福的中国梦内涵,深刻领会中国梦的实现需要广大学生坚定理想信念,励志刻苦学习,积极投身实践,为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗的坚强决心,学校特此开展我的中国梦心愿卡制作活动。
二、活动时间58——513活动对象一至五年级全体学生四、活动主题我的中国梦五、活动内容
每位同学围绕我的中国梦动手制作一张心愿卡,心愿卡的形状、色彩各异,大小在14ⅹ14CM之内(特殊形状长宽可稍作调整),单面制作,卡上用文字、图画的形式表达自己的心愿和梦想。卡的右下角注明班级、姓名。六、活动形式
各班本周先在班级内开展心愿卡制作征集活动,下周一各班挑选10——15份精美的心愿卡上交德育处,德育处将根据各班上交的心愿卡制作一面心愿墙,在校园内展示。七、心愿卡样卡
2篇:心愿卡策划活动策划方案一,活动前言
心愿卡活动是我们连云港师专辩协组织一项针对于20xx级新生的一项活动,让新生更好地适应大学的生活,让他们确立自己新的目

标新的起点。让他们能够更快的以愉悦的身心投入大学的新生活。二,主办单位
人文与美术学院辩论协会三,活动对象XX20xx级新生四,活动目的和意义
该项活动本着贴近大学生生活,以正确引导大学生正确世界观为出发点。从实际出发用最简的形式,帮助新生们,了解自己在大学中因该如何开始自己的学习生活。写下他们的心愿,留下他们的祝福,给他们一个美好的开始。新的起点,新的征程。相信通过这个活动,他们会更早的大学的新生活,开启一段新的旅程,开始书写自己不平凡的人生。五,活动的形式
1.以网信部为主导,宣传部门为辅,利用网络媒体,或者qq微信等及时聊天工具,可以由网信部制作一个网络平台,或用建一个网站,给同学们提供一个写下心愿的地方。
2.该平台以微信,QQ微博等形式出现。然后由宣传部负责宣传,这个活动模式,宣传到各班级,或者院系。
3.既然这个模式是通过网络平台建立的,我们可以在该平台中宣传该项活动意义目的,并评选出优秀的心愿。可投票选出最好的心愿卡,评选出前十个,放在该平台显著的位置,用这种新方式来激发新生的热情。
六,活动的时间总共分为三个阶段。
1.全体性的心愿卡收集时间:20xx.x.xx.x2.心愿卡的筛选评比时间:20xx.x.x-x.x3.公布评选结果时间:20xx.x.x七,活动的具体安排策划
1.先有网信部负责建立网络平台,尽量把平台建的吸引眼球,符合现

在大学生的喜爱。
2.宣传部负责活动的宣传,宣传过程中要让学生不排斥这项活动。生动的介绍让学生乐于接受。3.有主席团的成员,组织协调全局。
4.秘书处和外联部共同协助,初步筛选出40个优秀作品。5.筛选出的40个作品进入公投阶段,让学生们参与投票选出前三,前十的优秀作品。
6.由网信部制作公布优秀作品。八,评选标准。1.内容积极健康,文明向上。
2.作品必须为原创,不可冒用,摘抄,抄袭他人,否则一律作废。3.形式新颖独特,吸引眼球。4.有独特的思想内涵。
九,本活动的最终解释权归辨协所有,如有变动令行通知3篇:纸工妈妈的心愿卡纸工:妈妈心愿卡活动目标:
1、愿意为妈妈制作心愿卡,让妈妈感受自己对她的爱;2、培养幼儿的动手能力活动准备:
PPT、纸工材料、剪刀、胶水、和妈妈的合照活动过程:
一、引题,激发幼儿兴趣
1、小朋友们,你们知道38日是什么节日吗?(38日是妈妈的节日)
2、那你们准备什么礼物送给妈妈呢?(幼儿自由回答)
3、今天,季老师也准备了一份礼物送给我的妈妈(出示教师成品)4、瞧!我的礼物是什么啊?(相框)二、老师讲解制作方法

1、你们知道我的相框是怎么做的吗?(幼儿自由回答)2、教师示范制作方法
1)我们先要干什么啊?(剪)那我们怎么剪呢?(沿着黑线剪)
2)我们剪好了,那还要干什么呢?(折)怎么折呢?(沿着虚线折)该往哪边折呢(幼儿回答)
3)最后我们要干嘛呀?(贴照片)对,我们要贴上妈妈和我们的合照。4)老师的相框完成了,你们想不想做个相框送给妈妈呢?(想)
那就请你们试一试吧!三、幼儿制作,教师巡回指导1)播放轻音乐
2)指导幼儿拿剪刀的姿势四、教师,展示幼儿作品1、小朋友们,都做好了吗?
2、请做好了的小朋友,把相框贴在上面,大家一起来看看,谁做的最好!说说你们喜欢谁做的,为什么喜欢?五、结束
我们回家一起把这个相框送给妈妈吧!

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/77145934930ef12d2af90242a8956bec0875a530.html

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