拒绝不良诱惑，做合格中学生

拒绝不良诱惑，做合格中学生

犀浦大田学校 涂品芳

一、班会目标：

1、增强学生法律意识和自我防范意识，自觉抵制“黄、赌、毒”和邪教等不良诱惑；

2、模拟生活情境方式让学生了解不良诱惑的危害和明确抵制不良诱惑的方法；

3、发展独立思考和自我控制能力，引导学生鼓起敢于战胜不良诱惑的勇气和信心，追求科学、健康、充实的初中生活。

二、课前准备

老师搜集相关案例资料、设计心理测试题和拒绝不良诱惑的计划表格，制作多媒体课件，学生分成小组搜集案例资料

3、方法应用：小组讨论法、问卷调查法，搜集资料法等

4、活动地点：学校会议室

5、活动班级：八年级一班

6、活动时间：2015年5月13日第二节

七、班会过程

导入：多媒体展示《青春寄语》

青春是蓝色的，像深远的晴空，像迷人的海洋。深远辽阔，富于幻想。
青春是绿色的，像滴翠的青竹，像坦荡的草原。充满无限生机和活力。

青春是红色的，像燃烧的火焰，像初升的太阳。朝气蓬勃，充满希望，
愿把光和温暖无私地奉献。
青春是彩色的，拥有了它，便拥有了七彩人生。

可是并不是所有的青少年的青春都是彩色的，他们的青春是灰色的。

近几年全国青少年犯罪比例：

大概数据为18%以上.团伙犯案85%以上、.14-16岁80%以上.。全国约有2820万名达到法定入学年龄但又不在学、无职业的闲散青少年，其中“有不良或严重不良行为”的青少年115万人。“有严重不良行为”的青少年达25万人，其中有16万人在18岁至25岁之间。

一份来自中国青少年犯罪研究会的统计资料令人震惊：近年来，青少年犯罪总数已经占到了全国刑事犯罪总数的70%以上。

试问：这些犯罪的青少年为什么会走向这样的道路？

人生活在社会中，总会面临各种各样的诱惑，有好的有坏的，如果接受了不良诱惑，就会带来一些严重后果，并且有些诱惑是不能轻易尝试的，一旦尝试，将不可挽回。我们应该主动去拒绝这些不良诱惑。

（一）、不良诱惑的种类及危害

不良诱惑：吸烟、喝酒、暴力、色情、金钱、赌博、毒品、迷信、邪教等

如果让你比喻不良诱惑，你会如何比喻？他们有什么危害呢？请同学们分组讨论，最好加上案例。

不良诱惑的危害 ：不良诱惑会影响身体健康、影响学习成绩甚至会走上违法犯罪的道路。

老师出示一些资料：

资料1：对初中学生吸烟情况的调查

1、吸烟者共 30人，占全体学生的26.8‰

2、吸烟年龄：平均年龄11岁

3、吸烟动机：好奇,模仿_8人____

好玩,好奇,受朋友影响_10人

觉得很酷,很帅_5人________

觉得很成熟_7__人_______

4、对吸烟危害的认识：

不知道__2人____________

知道，很少__16人________

知道,但觉得危害离自己很远_ 69人_______

资料2：上海市公布的一份流行病调查表明，如果不对中国吸烟人口进行控制，5000万儿童将死于因吸烟导致的各种疾病，这个数字是加拿大人口的2倍，瑞典人口的6倍！而近日进行的“全球青少年与烟草调查”中,中国问卷上海项目组结果显示，上海市24%的中学生已尝试过第一口烟，其中6%的学生吸烟经历始于7岁。

青少年吸烟问题，不仅关系到我们青少年的健康成长，而且关系到提高整体民族素质的长远大计。

资料3：比起抽烟来说，吸毒的危害无疑大得多。我国目前吸毒者80%以上是青少年，青少年吸毒已经成为一个严重的社会问题，我们必须给予重视。据调查统计，我国鸦片类吸毒者中，25岁以下青少年约占90%，国外年龄更低。在我国呈低年龄、低文化、无职业倾向。这主要是由于青少年正处于生理、心理发展时期，心理防线薄弱、好奇心强，判别是非能力差，不易抵制毒品的侵袭，加之对毒品的危害性和吸毒的违法性缺乏认识，最易受到毒品的侵袭。

塑造文明形象,拒绝第一支烟!

资料4：

资料5：网 络 陷 阱
初中生小华、小梁和小冰是在网吧里认识的“铁哥们”，经常在网络游戏中联手“打杀”。由于长时间泡在网上，他们很快便囊中羞涩了。于是决定在现实社会中冒一次险。他们在一个深夜来到一家废品收购站抢劫看门的老人，遭到反抗后，竟然像玩游戏一样痛下杀手，将老人当场打死，抢走了100元钱后便若无其事地返回网吧，接着玩开了游戏。直到被警方逮捕，他们才如梦初醒。

走进绿色网络,健康文明上网

资料6：警惕高科技迷信

一份以北京初高中生为对象的调查报告显示，传统的封建迷信对中学生的危害，已经被“高科技迷信”所取代。认为烧香拜神有效的，１００个中学生里仅有一个，但惑于互联网星座占卜等“高科技迷信”，相信“星座决定命运”的，１００个中学生中就有４０个！由于缺乏辨别能力，青少年成了互联网迷信最大的受害者。

这项调查显示，中学生对传统迷信大都具有正确的认识，８８％的中学生“根本不信巫医跳大神能治好病”。但同样是算命，到互联网上摇身一变成了“科学预测”，便在中学生眼里大大提高了可信度。调查中“有点相信”、“很相信”网上算命的中学生，分别达到４１％和５％。此外，还有１１％表示遇见某些难以决定的事，会以网上算命为决定依据，如一名初三学生就用网上算命决定自己是该努力读书，还是该尽早做买卖。

（二）、受不良诱惑的原因

好奇心理

盲目心理

逆反心理

请同学们根据漫画的内容判断他们属于哪种心理。

（三）、怎样抵制不良诱惑

闯关：

A. 意志关

请根据自己的实际情况测一测自己的意志力有多强？

① “这是最后一次了”是你常有的口头禅。

②你经常做出令自己后悔的事。

③你总是不等到月底就花完这个月的零花钱。

④你是个很好说话的人,说服你不是什么难事。

⑤你经常不能完成自己制定的学习目标。

⑥你时常陷入接二连三的麻烦之中。

⑦你时常去幻想那些不切实际的事,并深深地沉溺于其中。

⑧你经常赖床。

⑨你的保证与诺言已不太被相信了。

⑩你每次到超市购物都超出原来的购买预算。

结果分析:选“是”得1分；选“否”得0分。

得分为0--3说明：抵抗诱惑的能力强。

得分为4--10说明：易于向诱惑屈服。

B、智慧关

案例：小明今年13岁，是某校初一学生。他原本聪明伶俐，品学兼优，去年曾荣获省中小学生算机网络知识竞赛一等奖。自从在网吧迷上网络游戏后，每天一放学，他就往网吧里钻，双休日则更是无所顾忌，全天泡在网吧，有时还和同学们在网吧里“包夜”，十分痴迷。

如果你是小明的同学你会怎样帮助他？

问：当你在生活中遇到种种不良诱惑时，你会怎么做呢？有哪些具体可行的方法？

小组间讨论得出结论。

教师总结：

战胜不良诱惑的方法：

1、转移视线– 不接近诱惑

2、培养正当的兴趣爱好

3、学习法律知识

4、后果联想

5、请人监督

6、自我激励

抵制不良诱惑就要远离不良诱惑，不仅从身体上更要从心理上远离它们；不仅需要坚强的意志，抵制的勇气，更要有有效的方法，学会说：“不”！

面对诱惑时，给自己亮起心灵的红绿灯

红灯：停下

黄灯：思考

绿灯：选择并实施最佳方案

老师寄语

童年已逝

成长的脚步带领我们走进缤纷的花季

无须迷茫 不必忧伤

让我们共筑自我防护的堤坝

相信花季的蓓蕾定会绽放出

最绚丽 最烂漫

人生之花

附：我的抗拒 诱惑的计划

班级 姓名

我受诱惑的表有 。

目前给我带来的不良后果有 。

我准备采用的具体措施是：

连续，—周按计划执行，主要的激励措施为 。

如果两次未执行计划，处罚措施为 。

我准备请 做这次计划的监督人。

一个月后，你是否已战胜了这项诱惑？这项活动对你有作用吗？与同学交流你的体会。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/76945fa3f111f18583d05ac4.html