《养成良好的卫生习惯》主题班会教学设计
教学内容：
1、小学生卫生习惯。
2、怎样养成良好的卫生习惯。
教学目标：
教育学生养成良好的卫生习惯。
教学过程：
一、 检查学生的指甲，个人卫生等情况，引出主题。
二、 进行卫生知识竞赛，让孩子们很好地记住各种卫生习惯。
题目如：
1、小学生应养成哪些个人卫生习惯?(至少回答出5条)
(1)早晚洗脸 (2)早晚刷牙 (3)饭前便后要洗手 (4)睡前 洗脚 (5)勤洗头 (6)勤洗澡(7)勤剪指甲 (8)生吃瓜果要 洗净 (9)不喝生水 (10)不躺着看书
2、什么情况下应洗手?(至少回答三条)
1)饭前便后应洗手
(2)吃东西前应洗手
(3)劳动(干活)后应洗手
(4)玩游戏后应洗手
(5)触摸脏东西后应洗手
(6)触摸传染病人的东西后应洗手
(7)到公共场所回来后应洗手
(8)拿碗筷前应洗手
3、为什么要及时理发和经常洗头?
理发和洗头能够清除头发和头皮上的污垢， 头屑，病菌、预防头癣，皮肤病，防止生头虱。
4、为什么不能喝生水?
生水中含有病菌，虫卵，可引起肠道传染病(肠炎、痢疾，伤寒等)和肠道寄生虫(蛔虫病等)。
…………
（学生能说的都让他们说，不会的老师稍稍加以说明。）
3、总结
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/76924fa6122de2bd960590c69ec3d5bbfd0adaa0.html
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