初中数学教师个人述职报告

发布时间:2020-08-16 08:47:02   来源:文档文库   
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初中数学教师个人述职报告 

初中数学教师个人述职报告

初中数学教师个人述职报告范文一,

数学是家长和学生一直很重视的学科。数学学习除了要认真学习外,更重要的是掌握方法。一年的教学工作即将结束,想就这一年的数学教学工作做一个总结。

一、 班主任工作

在班主任工作中,我做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态。严格管理,积极与家长配合,研究教育学生的有效方法。及。时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间。,针对学生常,规工作常抓不懈,实施制度量化制度不的管理。培养学生养成的

学习、清洁卫生等良好的习习惯。努力创造一个团结向惯上上,富有朝气的班集体。

二、教学工作

在教学工作中,我根据学校的工工作目标和教材的内容,作

了解学生的实际情况通过钻解研教材、研究具体教学方研法法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期期的教学工作定下的

目标和方向向,保证了整个教学工作的的顺利开展。在教学之前,,认真贯彻九年义务教育数数学教学大纲》的精神,认认真细致地研究教材,通过钻研教学大纲和教材,过不不断探索,尝试各种教学的方法。积极参加市教研的室及学校组织的教研活动室,通,

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过参观学习,外出听课等教学活动,吸取相关课的教学经验,的提高自身的教学水平。在教学工作中教,有意识地以学生为主,

体,教师为主导,通过各种,游戏、比赛等教学手段,游充分调充动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的及天性和个性得以天

自由健康的的发展。

三、其它工作

除了日常的教学工作之外外,我还负责一学期来,我我不断加强政治学习和业务学习,努力提高自己的务政治理论和业务政

水平,不断断的充实自己。教学中,我做到认真备课、上课、我及及时反思,积极参加听课、评课,课余时间及时批、改、讲评改作业,并做好课后辅导工作,严格要求每后一位学生,使他们一

把学习落到实处,做到细处,学落在在明处。顺利完成了本学期期的教学任务。现具体汇报报如下,

一、思想政治

本学期,我认真学习了《胡总书记代表十六届中《央委员央会所作报告》和《十七大业务学习——有能十力减轻学生课业力

负担》等,并将理论与教学实践相,结合,应用到教学中,在结推推进素质化教育及新课改的的同时进一步的更新了教育育教学理念,对教学起到了促进作用。了

二、教学工工作

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a、根据学校的实际际情形和学生具体情况,制制定有效的教学计划,并付诸于实践付;备课时抓住教材重点、难点,并结教

合新课程理念,确定恰当的新教学方式。同时,在集体教备课活备动中,积极征求其他他3位任科教师的意见,提出个人不同的提

见解,进行讨论、分析,采纳合理行的的意见和好的、有效的教学学方法。在课堂教学中充分调动学生的学习积极性分,,充分体现学生主体性。学生在学习过程中充分发学挥个人的潜力和创造挥

力,在熟练掌握基础知识的基在础础上,感受数学学习的乐趣趣。

b、按照学校工作管管理规定,认真写好教案,,努力上好每一节课。除此外,我还查阅各种资料此,上网寻找好的教学,

材料,教学课件,数学故事等,,把它们和我所带的科目,结结合起来,更好的促进学生学习,帮助学生理解。生

c、完成本学期的第二课堂活动课

1、带领学生认认真听取贺基旭老师的《数数学史专题讲座——》,激发学生学习数学的兴趣激,,扩展学生的数学视野。

2、学生动手做几何体——为自己的商品设计一—个漂亮个的包装盒,锻炼学生生的操作能力的同时为自己己树立一个理想。

3、讲数学小故事讲

利用课前11—2分钟给他们讲一个关关于数学的趣事,调

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动他们上课的情绪。们

三、班务管理务

a、营造氛围,促进优良班风的形成,狠促抓日常行为规抓范和养成教育,做到“抓反复、反复育抓抓”。一开学我就组织学生生重新学习《中学生守则》》和《中学生日常行为规范》,在此范基础上,订出切实可行的、为绝大部分切学学生所能遵守的《班级制度》,尽可能贴近学生的度生生活,所出台的惩罚条例更更有人情味,容易为学生接受。比如有学生违反课接堂堂纪律,除了写说明书和批评扣分外,还要提水打批扫卫生,让违者明白做扫

错事要付出一定代价的。我事严严格落实《中学生日常行为为规范》的要求,特别是课课堂纪律、仪容仪表、早操、升旗仪式、卫操

生值日等方面。早在报名期间,等我我密切关注学生的头发,如如果有某个男生留长发或染染发,我暂时不给他报名,直到他听,从劝告把头发理短或染黑。我一向注重理仪仪容仪表,不允许学生穿短裤、拖鞋来学校。由于短本地人文化素质低,我们本的的学生口不遮拦,满嘴粗话话。于是我着手整治和养成教育。首先,成

我广泛调查查爱讲粗话的学生的家庭背背景以及相关情况;其次,,我广泛向全班同学征求民民主意见以及整改措施;然然后制定具体实施方案,下放权利给学生干部自己下管管理,班干和团员充分发挥监督作用。经过一番整挥改,我班学生的日常用语改文文明多了。

b、改革班级级制度,大胆任用人才,放手学生管理放

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开学初期我我结合本班学生的实际情况况先任命了班干部通过一个月的表现,以及通过各个种渠道了解他们的详细的种成成长变化情况,本着用人唯唯贤,选出了新的、得力班干,组成班班委。我本着“用人不疑,疑人不用”“的的原则,选好班干,安排好好职务,下放权力,大胆放手他们去管理班级,效放果不错。果

c、团结老师,,精诚合作。

教师的治学学作风极大地影响着班级学学风建设。为此,班主任有责任团结任课教师参与有班班级建设。

d、自我严格格要求,做学生的表率。

一句话,“心往大处想,事往小处做。”本学期一事项项很重要的工作就是卫生工工作,配合全县的创卫工作作,创建文明校园,在这项工作的开展中,我首先项打扫好自己办公室的卫生打,并,在学校的评比中获得了了“优秀办公室”称号,给给学生一定的带动作用,在在教室带头去捡学生丢下的的废纸等

四、存在问题

a、班务工作

我脾气有些急。对待那些不守纪有律律的学生不够耐心,对那些不吭不声的学生不够细些心。我希望下学期能改进心其他方其法与他们交流,努力做一位“我爱学生,学力生爱我”的班主任。生

b、教学工作、

主要体现在,学生学习中团队意识有,待加强待;学生的自主

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学习能力有待提高能;树立学习榜样制度的完善。榜

五、教学打算教

a、教学方式方法打算,抓好基础知识方的的同时注重培优、促中、补差补

1、培优,通过第十十三周的数学竞赛带动优等等生学习的积极性。

2、促中,利用考试增差分、促进中等生进步。促

3、补差,优生是逼出来的。补教教师作单个辅导,优生强化化为主。

b、更加深入的的了解学生,为培养良好的的班集体打下坚实的基础,注重学生的全面发展。,校内部分的德育工作,为校了了能做好学校的德育工作,不计酬劳,任劳任怨、,加班加点,加按时保质完成学校安排的工作。学

总之,在这一学年的工作中,,我通过努力提高了自己的我数数学教学水平,并取得了一一定的成绩。但在教学工作中,自作身尚有不足之处,,还需继续虚心向各位老教教师和优秀教师学习先进的教学经验,努力提高自的身的能力。身

初中数学教师个人述职报告范文二,师

从毕业到现在,我已经工作作半年了。参加工作以来,我,严格遵守学校各种规章制度,积极参加学校各章种种活动,加强师德修养,严严格约束自己,教书育人,为人师表,服从领导,

安排,与同事、学生关系融排洽。在日常工作中虚心向洽老教师老

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学习。现就我的工作总结如下,作

一、思想政政治方面

本人能积极参加政治学习,关心国家大加事事,拥护以胡同志为核心的的党中央的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党持的的各项方针政策,遵守劳动动纪律,团结同志,热心帮助同志帮;教育目的明确,态度端正,钻研业务,,勤奋刻苦勤;关心学生,爱护学生,为人师表,乐于护奉献。奉

二、教学工作方面面

在这半年的教学工作中,我担任学校数学教学中工工作。认真备课、上课、听课、评课,做好课后辅听导工作,挖掘教材,导

思索教法,研究学生。平时上教课课严格要求学生,尊重学生生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高自生己的教学水平己

和思想觉悟,顺利的完成了教育教学,任务。任

1.备课深入细致致,平时认真研究教材,多多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握深难重点。在制定教学目标难时时,非常注意学生的实际情情况。教案编写认真,并不不断归纳总结经验教训。

2.注重课堂教学效果,针对学生特点,以互动,教教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为坚主导、教学为主线,主

注重讲练结合。在教学中注意讲抓抓住重点,突破难点。在整整个课堂教学中,充分调动每一个学生的积极性,动不忽略每一个不

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细节,力图在在45分钟掌握本节课的所所有知识点。

3.课后作业认真挑选,精选精炼作,不搞题海战术。并且,

注意学生实际情况,实行分意层层作业,即在基本作业的情情况下,有能力的同学布置置提高题。。

4.在教学和辅导之外,我还注重学课后的回顾反思,挖掘课

讲课中的薄弱点,不断完善课。不断思考怎样的教学方。式是最式有效的。

5.参加教研活动是提高教育教加学学水平和业务素质的有效途途径。我认真参加学校的各各项教研活动,虚心向同组的老师组请教学习。在作业业批改上,认真及时,力求求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习正情情况,以便在辅导中做到有有的放矢。坚持听课,注意学习组里老师的教学经意验,努力探验索适合自己的教学模式。注重教育理论教的的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂进,做到学有所用。到

另外,我还积极参加各级培训,认还真进行教学研究,在真

工作中我树立了终身学习的理中念念,多阅读书籍和网上资源源,增强自己的文化底蕴,加强教学基本功的训练,,使自己在教,育理念、管理能力、教育教学技能方理面等稳步提高。面

作为一名教师,教学是我的基本名工工作,而教与学是一个良性互动的过程,在教中学性,在学中教,才能实现自,己在业己务上的进步与飞跃。中考制度的改革对数学。教师的素质要求教

更高,在今后的教育教学中,我将今严严格要求自己,努力工作,,

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发扬优点,开拓前进,为为美好的明天奉献自己的力力量。

初中数学教师个人人述职报告范文三,

转眼间,一年过去了,在这眼一年的工作有成功与失败一、、有欢笑与泪水。这一年是我人生中最亮丽的一年是,是几年教,学中收获最多的一年,虽然这一年的工的作作还有缺憾、还有不足,但绝对是我成长最快的一但年,是我经验积累最多的年一年。一现就这一年的工作总结如下,总

一、师德方面,加强修养,塑造师德面

我始终认为作为一名教师师应把“师德”放在一个重重要的位置上,因为这是教教师的立身之本。“学高为为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲道台的第一天,我就时刻严台格要求格自己,力争做一个有有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个坚

好的师范,希望从我这走出去的都,是合格的学生,都是一个是个个大写的“人”。为了给自自己的学生一个好的表率,同时也是使,自己陶冶情操,加强修养,课余时间操我阅读了大量的书籍,我

不断提高自己水平。今后我断将继续加强师德方面的修将养养,力争在这一方面有更大的提高。大

二、教学方面,虚心求教,强化自我面

担任两个班的数学教学的工作任务是艰巨的,在实工际工际作中,那就得实干加巧干。对于一名数学教师巧来来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至,关重要的。随着岁月的关

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流逝,伴着我教学天数的增逝加加,我越来越感到我知识的的匮乏,经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的对眼睛,每次上课我眼

都感到自己责任之重大。为了尽自快快充实自己,使自己教学水水平有一个质的飞跃,我从从以下几个方面对自身进行行了强化。

首先是从教学理论和教学知识上。我学不但自己订阅了三不

四种教学杂志进行教学参考,而学且还借阅大量有关教学理且论论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教于学学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进之的理论指导自己的教的

学实践的同时,我也在一次次践的教学实践中来验证和发的展展这种理论。

教教学经验上。由于自己教学经验有限,有时还学其次是从

会在教学过程中碰到这样或那教样样的问题而不知如何处理。。因而我虚心向老教师学习,力争从他们那里尽快习增加一些宝贵增的教学经验。我个人应付和处理课堂。各式各样问题的能力大各

大增强。增

最后我做到“不耻耻下问” 教学互长。从另一个角度来说,另

学生也是老师的“教师”。由于是学生接受新知识快,接受学信信息多,因此我从和他们的的交流中亦能丰富我的教学知识。学

为了不辜负领导的信任和同学的希望,导我决心尽我最大我

所能去提高高自身水平,争取较出色的的完成新高一教学。为此,,我一方面下苦功完善自身身知识体系,打牢基础知识,使自己识能够比较自如的进行教学的;另一方面,继继续向其他教师学习,

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抽出业余时间具有丰富教学出经验的老师学习。对待课经程程,虚心听取他们意见备好每一节课好;仔细听课,认认真学习他们上课的安排和技巧。这一年来,通过和认认真学习教学理论,刻苦钻钻研教学,虚心向老教师学习,我自己感到在教学学方方面有了较大的提高。在今年的数学基本功竞赛中今先后获得张甸区一等先

奖、姜堰市三等奖,并且被评姜为”姜堰市教坛新秀”。为学生的成学绩也证实了这一点点,我教的班级在历次考试试当中都取的了较好的成绩,所辅导的学生在“江绩苏苏省数学邀请赛”中分别获获一二三等奖,同时我也获得第五届时代学习报数获学文化节“优秀学

指导教师”奖”

三、 考勤纪律方面面

我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不项早早退、有事主动请假。在工工作中,尊敬领导、团结同同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时导,勤俭节约、任劳任怨、,对对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹际无无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范名自自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能培力力。

四、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人务在教在学之余,还挤时间自学本科和积极学习各类现学代教育技术。代

五、不足之之处

反思一年多的工作,自己在一些细节工作上,还存在着不还

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足,特别是学生对作业本的保管、潜能生生作业的书写缺乏指生

导和严格要求。在今后的工作严中,应充分注重工作中的中细节,细尽量使自己的工作做得扎实。做

总之,在这学期的教学工作中收获了学很多,提高了很多,很

同时也感受到了自己的不足。也在今后的工作中,应不断在提提高自己的业务能力、充实自己的业务理论水平、实提高自己在学提生管理方面的能力、注重细节工作,的一如既往的兢兢业业,一

勤奋钻研,尽量使自己的各奋项工作做得更扎实、更完项善善、更有效、更实在。

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本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/764415e6f7335a8102d276a20029bd64783e62ba.html

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