最新人教版三年级下册语文句子(课后练习)

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最新人教版三年级下册语文句子(课后练习)

一、按要求写句子。
1.轻风把她们一个个送上天去送过海去。(改成“被”字句)_____________________________________2.下雨的时节,我们在廊子上吹肥皂。(缩句)_____________________________________
3.那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦。(仿写比喻句)_____________________________________
二、按要求写句子。
1.这美妙的琴声怎能不令人陶醉?(改成陈述句)___________________________
2.小狗摇着尾巴。(扩写句子,至少扩写两处)___________________________
3.《花钟》这篇课文对我很感兴趣。(修改病句)___________________________
4.蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。(用加点的关联....词造句)
_____________________________________________________
三、句子加工厂。
1.垂柳把溪水当作梳妆的镜子。(改为“被”字句)_____________________________2.把句子写具体。
1)小沙被迫去理发店剃了个______________的光头。2)那一个个轻清脆丽的小球,像____________________
3.我们吹的肥皂泡是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。(用加点的........词写句子)

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__________________________________________________________4.小河真美……(围绕开头写句子)
_____________________________________________
四、句子大本营。
1.清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。(用加点的关联词写句子)_____________________________________________
2.昙花适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便向人们展示美丽的笑脸。(仿写拟人句)
_____________________________________________
3.这位顾客第二天又跑到裁缝店来,说:“我不做棉袄了!”(改成转述句)_____________________________________________4.马跑得越快,离楚国不是越远了吗?(改为陈述句)_____________________________________________
五、按要求写句子。
1)这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!(改为陈述句)_____________________________________________2)造纸术是我国古代的四大发明。(修改病句)__________________________________
3)蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。(用加点词造....句)
______________________________________________
4)费了一个小时,这道题终于被我做出来了。(改成“把”字句)_____________________________________________
六、按要求写句子。
1.方帽子为什么圆圆的头(连词成句,并加上标点)_____________________________________________

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2.老婆婆说:“我什么都不怕,就怕漏!”(改为转述句_____________________________________________
3.顾客噌的一下子跳起来:“这么慢啊!”(体会带点的部分,也仿照着写一.....
_____________________________________________
4.您要是在别的季节拿到新棉袄,也不得不由着性子穿上。(用加点词造句..._____________________________________________
七、读句子,按要求完成练习。
1.这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?(去掉问号,意思不变)_____________________________________________
2.铁罐恼怒了。(补充铁罐的具体表情,使句子更加具体生动)_____________________________________________3.因释其耒而守株,冀复得兔。(写出句子的意思)_____________________________________________
八、按要求写句子。
1.小溪唱着愉快的歌儿流向远方。(仿写句子)......._______________________________________
2.我想,这缸不是正好用来养小鱼小虾吗?(不改变句意,换一种说法)_______________________________________
3.小真说:“没关系,到那时我就把头发烫起来。”(用自己的话转述别人的话)
___________________________________________4.蒙山的夏天是个美丽的地方。(修改病句)_______________________________________
九、句子大观园。(按要求写句子)
1.长胡子被风吹到了身体后面。(改为“把”字句)

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_____________________________
2.小学生从一条条开着绒球花和太阳花的小路上走来。(缩句)______________________________________________________3.卖火柴的小女孩很可怜。(改为反问句)_____________________________
4.听听,秋的声音,蟋蟀振动翅膀,“嚁嚁”,是和阳台告别的歌韵。(仿写句子)
听听,秋的声音,____________________________________
十、按要求写句子、改句子。
1)铁罐对陶罐说:“走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!”(改写成转述句)
_________________________________________________________
2)小球是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。(用加点的词语仿写........句子)
_________________________________________________________
3)雨点落下来发出各种声音,整片树林仿佛成了一座音乐厅。(照样写比喻句)
_________________________________________________________4)我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。(修改病句)_________________________________________________________
十一、按要求完成句子。
1.这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?(改为陈述句)__________________________________________2.两只美丽的角差点儿送了我的命。(缩句)__________________________________________3.读了这个故事,深受感动。(改病句)__________________________________________

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4.我的身段多么匀称,我的角多么精美别致!(用加点的词语造句)....__________________________________________
十二、按要求写下列句子。
1.难道你感觉不到他的关心吗?(改变语气,意思不变)_____________________________
2.这么远,箭不能射到。(换一种写法,使句子语气更强烈)_____________________________
3.星星在天空中一闪一闪的。(把星星当作人来写)_____________________________
4.雪花从天空中飘落下来。(换一种写法,使句子更生动)_____________________________
十三、按要求写句子。
1)父亲朝树林望了又望。(扩写句子)______________________
2)一根极细的电线。它能灵巧地避开。(用合适的关联词合成一句话)______________________
3)美丽的菊花在秋雨里频频点头。(照样子,写句子)________________________________
4)我的脑海中浮现了两年前刚刚发生的事情。(修改病句)_____________________________________________5)医务人员精心地治好了一个个病人。改为“把”字句:______________________改为“被”字句:______________________
6)校园是我家,保洁靠大家,我们不能乱扔垃圾。(改为反问句)_____________________________________________
十四、按要求完成句子练习。

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1.至于书里的意思,先生从来不讲。(用带点的词语写句子).._________________________________
2.她穿着一件红色的礼服和一顶小红帽站在台上发言。(修改病句)___________________________________________________3.你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?(改为陈述句)_________________________________
十五、按要求写句子。
1.马跑得越快,离楚国不是越远了吗?(改为陈述句)_______________________________________2.微风轻轻地吹拂着千条万条柔嫩的柳丝。(缩句)_______________________________________
3.鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来。(改为“被”字句)
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答案
一、她们被轻风一个个送上天去送过海去。我们吹肥皂。示例:那一个个熟透的小柿子,像一盏盏红灯笼。
二、这美妙的琴声令人陶醉。可爱的小狗欢快地摇着尾巴。我对《花钟》这篇课文很感兴趣。这根皮筋不是小丽带来的,而是小红的妈妈送给小红的。
三、溪水被垂柳当作梳妆的镜子。和电灯泡一样一串美丽的梦妈买回的苹果那么大,那么红,那么甜,那么脆。小河真美,清清的河水静静地流着,蓝天白云倒映在水中,就像一幅画,河边,碧绿的草丛中盛开着各种各样的野花。
四、他是个“小书迷”,一拿起书就不会轻易放下。春天来了,小草从土里探出了头。这位顾客第二天又跑到裁缝店来,说他不做棉袄了。跑得越快,离楚国就越远了。
五、这回条腿太细了,配不上这两只美丽的角。造纸术是我国古代的四大发明之一。跌倒不是失败,而是成功的开始。费了一个小时,我终于
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把这道题做出来了。
六、圆圆的头为什么戴方帽子呢?老婆婆说,她什么都不怕,就怕漏!例:石头梆的一声落在地上。示例:他所取得的成绩,让人不得不对他另眼相看。
七、这清闲的生活无忧无虑,没有什么能够代替。铁罐噘起了嘴,皱起了眉头,恼怒了。于是,农民便放下他的农具日日夜夜守在树桩子旁边,希望能再得到一只兔子。
八、示例:蝴蝶在花间跳着优美的舞蹈。我想,这缸正好用来养小鱼小虾。小真说,没关系,到那时她就把头发烫起来。夏天的蒙山是个美丽的地方。
九、风把长胡子吹到了身体后面。小学生走来。难道卖火柴的小女孩不可怜吗?秋风甩动衣袖“呼呼”是和庄稼握手的声音
十、铁罐对陶罐说,走着瞧吧,总有一天,他(它)要把陶罐碰成碎片!公园里的花是那么娇艳,那么美丽,那么迷人,那么芳香。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。我们阅读课外书籍,可以增长知识和提高写作水平。
十一、这清闲的生活无忧无虑,没有什么能够代替角差点儿送了命了这个故事,我深受感动天空多么高,多么蓝
十二、你一定能感到他的关心。这么远,箭怎么能射到?星星在天空中俏皮地眨着眼睛。鹅毛似的雪花从天空中飘落下来。
十三、父亲突然站定,朝雾蒙蒙的树林,上上下下地望了又望。即使一根
极细的电线,它也能灵巧地避开。秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。我的脑海中浮现了两年前发生的事情。医务人员把一个个病人精心地治好了。一个个病人被医务人员精心地治好了。校园是我家、保洁靠大家、难道我们能乱扔垃圾吗?
十四、他从来不写作业。她穿着一件红色的礼服,戴着一顶小红帽站在台上发言。你知道他们为什么那样急急忙忙。
十五、马跑得越快,离楚国越远。微风吹拂着柳丝。鹿用尽全身力气,使劲一扯,两只角才被从树枝中挣脱出来。
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