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统编语文三年级上册期中测试题5

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期中检测卷
时间：90分钟满分：100分
第一部分：积累运用(43分
一、看拼音，写词语。(5分
fúzhuāngkuánghuānliúlèi

guīzédànhuáng


二、选择题。下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案，请按题
目要求选择一个正确的答案，将序号填在“(”里。(20分1．下面四个字中都含有“口”字，与其他三个意思不相近的字是
(
A．喊B．扣C．唤D．啼2．下面加点的多音字注音错误的一项是(
A．假期(jiǎB．茶几(jīC．猜中(zhòngD．尽快(jǐn．．．．3．“酺”字读音可能与下面哪个字的读音相似或相同？(
A．配B．酒C．铺D．牖
4．下面四组词语中，有错别字的一组是(
A．早晨荒野颜料缤纷B．淮备讨厌因些旅行C．木柴舒服排列橙色D．睁开煤油救命可怜5．“嚼”的意思最有可能与下列哪个词有关？(
1/8

A．乐器B．舞蹈C．嘴巴D．声音6．与“披头散发”结构一样的成语是(
A．不慌不忙B．提心吊胆C．慌慌张张D．口干舌燥7．下列句子完全正确的是(
A．他座在坐位上。
B．在公园里，他看到了鲜花和花香。
C．小明和小东都是好孩子，他还被评为优秀少先队员。D．菜园里种了许多蔬菜，有土豆、黄瓜、西红柿和茄子等。8．下列句子排列顺序正确的是(
①自己不动脑子，作文简直是七拼八凑。②以前，我每写一篇作文，都要先找别人的文章来参考。③此后，我就试着用自己的话写真实的故事。④老师在我的作文后面批着：“不真实，要用自己的话写真实的故事。”⑤作文果然有了进步。A．②①④③⑤B．②①③④⑤C．②①③⑤④D．②⑤①③④
9．下列句子中，标点符号使用不正确的是(
A．“你病啦？”老师问道。
B．“别跑，站住。”老大爷喊道：“我找你钱。”C．“你怎么了？”小明轻轻俯下头来问身边的小弟弟。D．看到这么美丽的风景，我不禁大声欢呼起来：“太美了！”10．下列不属于安徒生童话的是(
A．《丑小鸭》B．《小红帽》C．《小锡兵》D．《海的
2/8

女儿》
三、把下面的成语补充完整，并选择一个成语造句。(4分
(丽多彩欢(乱跳提心(胆张牙舞((头晃脑鸦(无声五彩(纷百发百(_______________________________________________________四、填空题。(14分
1．秋天的景色十分迷人，不但让我想起描写秋天的成语：
______________，____________；还让我想起《山行》中描写枫叶美的诗句：________________，___________________。(4分2．《夜书所见》一诗中，想象黑夜明灯，儿童逗引蟋蟀的诗句是
______________________，______________________。(2分3．照样子，写句子。(6分
例：小溪唱着欢快的歌儿，向远方流去。
(1___________________________________________________(2分
例：秋天把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
(2秋天把__________给了_____________，__________像__________
___________。(4分
4．______________，____________。(谚语只要我们团结一心，就
一定能战胜困难。(2分
第二部分：阅读理解(27分苦练——贝多芬的故事
3/8

在乡下一家简陋的旅店里，躺着一位客人。他正在欣赏着楼上优美的琴声。琴声一会儿低沉，一会儿高亢，低的时候像珠子在盘子里滚动，高的时候像雷鸣震撼大地。
“这是谁弹的呢？”旅客想。忽然，“啪”的一声，一滴水滴在他的脸上。他睁开眼睛往天花板上望去，又滴下一滴水，正好滴进他的眼里。他跳了起来，放开喉咙喊道：“来人呀！来人呀！”“什么事，先生？”服务员慌慌张张地跑进来。“楼上是谁？怎么往地上倒水？”旅客生气地问。服务员看着漏下的水，答道：“上面住的是德国大音乐家贝多芬！”“哦！贝多芬！难怪弹得这么好！”旅客一听这个名字，怒气消了一大半。
“要不要我去关照他，不要让水滴下来呢？”“不，不！你不要打扰他，我自己去看看吧。”
旅客轻步走上楼去，透过门缝，看见贝多芬正全神贯注地弹着，琴边放着一盆水。他正在纳闷儿，忽然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续弹下去。啊！原来贝多芬练得连手指都发烫了，需要随时用冷水冷却一下。因为太紧张匆忙，水溅了一地，顺着地板缝滴到楼下去了。
这位旅客站了很长时间才离开，当他下楼时，已抑制不住自己的情感了。他感叹道：“真努力呀！怪不得他能成为伟大的音乐家！”1．选择题。选择正确的答案，填上序号。(10分(1滴在旅客脸上的水是(
A．汗水B．茶水C．矿泉水D．水盆里的水
4/8

(2文章写的是(在弹琴。
A．旅客B．作者C．贝多芬D．服务员(3旅客轻步走上楼，是因为(
A．他本身走路很轻。B．服务员叫他走路轻些。C．贝多芬不喜欢他打扰。D．他不想打扰贝多芬弹琴。
(4文中“抑制不住自己的情感”用(代替最恰当。
A．情不自禁B．身不由己C．大惊失色D．慌慌张张(5“他跳了起来，放开喉咙喊道：‘来人呀！来人呀！’”这句话
朗读时应用(的语气。
A．高兴B．生气C．哀愁D．失落2．联系上下文，理解句子。(9分
(1“他正在纳闷儿，忽然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，
又继续弹下去。”从这句话中，可以看出贝多芬是个怎样的人？(3分
_______________________________________________________(2从文章的描写中，你还觉得贝多芬是一个怎样的人？从哪里可以
看出来？(6分
________________________________________________________________________________________________________________3．你看到贝多芬这么努力练琴，你想对他说些什么？(4分
5/8

________________________________________________________________________________________________________________4．你还知道哪些名人勤学苦练的事？请写一个。(提示：写清楚谁苦
练什么本领，最终取得什么成就(4分
________________________________________________________________________________________________________________
第三部分：习作表达(30分
校园的生活多姿多彩，有一次难忘的主题班会、有一展身手的运动会、有获取知识习得技能的课堂……请选择你在校园中经历过的、留下最深印象的一件事写下来。
要求：1.自拟题目，写一件你经历过的、留下最深印象的事情；2．做到过程清楚，内容具体，句子通顺；3．书写工整，卷面整洁。
6/8

参考答案：期中检测卷
第一部分：积累运用
一、服装狂欢流泪规则淡黄二、1.B2.A3.C4.B5.C6.B
7．D8.A9.B10.B
三、绚蹦吊爪摇雀缤中
示例：上课铃声响过以后，教室里鸦雀无声。四、1.示例：秋高气爽天高云淡
停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花2．知有儿童挑促织夜深篱落一灯明3．示例：(1小鸟在树枝上唱着动听的歌儿。点拨：只要是拟人句就行。
(2示例：金黄色稻田金黄金黄的稻子海上的波浪
点拨：只要想象合理就行。4．人心齐泰山移
第二部分：阅读理解
1．(1D(2C(3D(4A(5B2．(1可以看出贝多芬是个勤奋刻苦的人
(2如：还可以认为他是一个节俭的人，因为他是一个大音乐家，
却住在简陋的旅店里。
3．略。点拨：言之有理即可。
7/8

4．示例：王羲之苦练写字本领，终于成为一位出色的书法家。
8/8

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/74c8d2daba68a98271fe910ef12d2af90342a854.html

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