人教部编版道德与法治五年级上册全

2019年人教部编版道德与法治五年级上册全册复习题

第一单元面对成长中的问题

1自主选择课余生活

一、填空题

1、自主选择是我们的权利，也是成长过程中需要发展的能力。随着年龄的增长和知识、经验的增多，我们对一些事情有了自己的（看法）。我们也原意表达自己的（观点），做出自己的（决定），特别是希望按照自己的（想法）安排课余生活。

2、面对丰富多彩的课余生活，我们有时候会遇到一些（困惑），需要我们开动脑筋，（合理）选择。例如不知道如何解决自己的选择与学校活动安排的冲突。

3、在自主选择中，我们需要听取（父母）的意见，也要从自己的（实际情况）出发，选择一些（锻炼）和（成长）的机会。

4、学校开展的跳绳，拨河、合唱、剪纸、书法、植物载培和机器人制作等活动，是我们（校内）课余生活的重要组成部分。和家人一起购物、游玩、读书或做家务，和同学一起参加社会公益活动等，是我们（校外）课余生活的丰富内容。

5、丰富的课余生活，有助于我们开闹（视野），提高（动手）能力，培养（创新）意识:让我们有机会与不同的人交流，学会（合作），体会（亲情）的温暖，（友谊）的宝贵，学习待人接物的文明礼仪:能激发我们爱家乡，爱（祖国）的情感，体现我们作为社会小主人的（责任）与担当。

6、课余生活中，我们可以选择自己（感兴趣》的活动，这些活动能够激起求知欲望，磨砺（意志），开发潜能，陶冶（情操），促进自我发展。

7、起初，我们对有的课余生活不一定感兴趣。但是，它有意义、有价值,能带给人（关爱）、快乐和（温暖），能培养我们服务（他人）、服务（社会）的意识和能力。

8、合理规划课余生活，要做到个体活动与（群体）活动相结合、室内活动与（室外）活动互补，处理好课内学习与（课余）生活的关系。为了达到预期目标，我们可以制定详细的计划，还可以请长辈（监督）。

9、课余生活中，我们的言谈举止应该符合小学生的（行为规范）。注意文明礼貌，（尊重）他人，（遵守）活动规则，这些都是基本要求。

10、总之，当我们自主选择课会生活时，既要注重个人的兴趣和（爱好）,又要注重活动的（意义）和价值，让课余生活促进我们健康成长。二、简答题

1、把自己参加过的课余生活列举出来，并加以分类。

校内课余生活：跳绳、打球、练字、剪纸

校外课余生活：和家人一起购物、游玩、读书或做家务，和同学一起参加社会公益活动2、与同桌讨论一下：我们自主选择课余生活时，应该注意哪些？

当我们自主选择课余生活时，既要注重个人的兴趣和爱好，又要注重活动的意义和价值，让课余生活促进我们健康成长。

3、安排课余生活，你有哪些好做法？

放学后，我会先做完功课，再安排自己喜欢的活动。为了防止课余时间被看电视或玩手机完全占用，我为自己制订一个作息时间表，除了自己认真执行外，我还请妈妈当监督员。

4、安排时间要考虑的因素有哪些？

应该做的事情有哪些

最重要的事情是什么

最急迫的事情是什么

自己的计划能否按照时间安排进行

2学会沟通交流

一、填空题

1＞我们生活在班级。学校、社区中，希望自己得到群体和他人的（认同）与接纳。但是，不同的成长环境会使人们在行为习惯、生活方式，看待问题的立场等方面存在一定的（差异），对某些问题可能有不同的香法。

2、有不同看法时，只坚持自己的观点面不考虑他人，就容易产生矛盾和冲突。（理性）对待分歧，会让我们有合情合理的看法思考。

3、对于不同看法，采取“简单拒绝”或“一味接受”的态度都不利于问题的解决。（真诚坦率）的沟通可以有效地化解矛盾，促进和谐。

4、交流中产生分歧时，我们可以（理解）他人的心态，平和、冷静、（友好）地与对方交流。这样我们才能在解决问题的过程中获得（成长），收获

（友谊）。5、在交流中，如果总是（试图改变）他人，会给自己和他人制造许多烦恼。如果总是（抱怨）他人不合作，却从来想过他人持不同意见的原因，就难以进行正常的交往。尊重他人与自己的不同，也是（尊重）自己。

6、与人沟通，要勇于表达自己的（意见），沉默不语可能失去（沟通）的机会。双方只有在（准确）表达自己的意见并（了解》对方意见的基础上，才可能进一步沟通。

7、与人沟通，还要学会（倾听）。这样做既是良好（修养）的体现，也能让我们准确理解和（领会）对方的想法和目的。

8、与人沟通，即使未能达成共识，也（不要）相互指责。我们可以结合具体问题进行讨论，给对方充分（解释）的机会。

9、当与同学意见不一致时，正确的做法是换位思考。换位的三部曲是（稳定情绪）、（冷静思考）、（寻找合理点）。

二、简答题

1、你会倾听吗？说说你已学会的倾听技巧。

我会倾听。倾听技巧有：（1）身体前倾，目光专注；（2）边听边观察，从对方的表情、手势和语气中获取信息；（3）从对方的发言中把握关键内容，做好回应的准备；（4）用点头等方式表示你的认同或礼貌地提出自己的看法。

2、你和同学、家长沟通后，如果意见仍未达成一致，你会如何处理？我会真诚坦率的与同学、家长沟通，会结合具体问题进行讨论，给对方充分解释的机会，若沟通后，意见仍不一致，我保留自己的意见。

3、表达有哪些好方法

每个人都有发表自己意见的权利，表达时要自信。说话前做好准备，明确观点，充分说理。

表达是为了让对方能理解和接受自己的意见。说话要态度诚恳，语气平和，音量适中，有理有据，可以适当辅以手势。

4、当与同学意见不同时，你通常的想法、做法是什么？

当与同学意见不一致时，正确的做法是换位思考。换位的三部曲是（稳定情绪）、（冷静思考）、（寻找合理点）。

5、要求别人与自己保持一致，可能的后果是什么？

在交流中，如果总是试图改变他人，会给自己和他人制造许多烦恼。如果总是抱怨他人不合作，却从未想过他人持不同意见的原因，就难以进行正常的交往。3主动拒绝烟酒与毒品

一、填空题

1、随着社会生活范围的不断扩展，我们会受到烟酒的诱感。吸烟与饮酒会（危害）我们的身心健康。只有（认清）危害，（主动）拒绝，学会（自我

保护），我们才能健康地成长。

2、吸烟、喝酒不仅直接（危害）青少年身心健康，还能（引发）不良行为，甚至导致造法犯罪。

3、毒品犹如毒蛇，是人类共同的敌人。吸毒会摧毁一个人的（身体）和意志，破坏家庭的（幸福）、危害他人的（人身）和财产安全，败坏社会风气，甚至威胁国家和民族的（未来）。

4、我们正处在“想独立”“渴望成熟”的心理发育时期，对新鲜事物充满（好奇），凡事都想试一试，但是绝对（不能）去尝试对我们有危害的行为

5、我们年龄尚小，知识不足，自制力不强，生活经验欠缺，这些会影响我们辨别是非的能力。对于沾染不良嗜好的人，我们（不能接受他们的怂原和影响，应该坚决（抵制）“吸毒时尚”等错误的观念。

6、远离烟酒，拒绝毒品，首先要提高（防范）意识。意识不到有危险才是最大的危险。

让我们（远离）“第一支烟、第一口酒、第一次毒”。

7、要远离可能对我们产生危害的地方。坚决（不去）不适宜未成年人入出的场所，如酒吧、网吧、歌厅等，这就给自己的安全增加了（保障）。

8、要学会拒绝和求助。如果有人劝我们吸烟、喝酒、吸毒，我们要勇敢、坚决地说（“不"）；如果我们对事情的危险性判断不清，就要及时寻求（家长）或（老师）的帮助。

9、远离烟酒，拒绝毒品，关键在（我们自己）。要增强（防范）意识，养成（良好）的学习和生活习惯，养成（遵纪守法）的习惯。（主动）拒绝烟酒，（坚决）抵制毒品，是我们健康生活、成长的保障，也是对自己、家庭和社会（负责）的表现。

二、问答题

1>拒绝拒绝烟酒与毒品有什么好方法？

远离烟酒，拒绝毒品，首先要提高防范意识。意识不到有危险才是最大的危险。让我们远离第一支烟、第一口酒、第一次毒'

2、诱惑面前学会说“不”，拒绝诱惑的“三步法”是什么？

第一步用坚定的声音说“不”

第二步给出拒绝的理由

第三步保证自己言行一致

3、未成年人吸烟、喝酒有什么危害？

吸烟、喝酒不仅直接危害青少年的身心健康，还能诱发不良行为，甚至导致违法犯罪。

第二单元我们是班级的主人

4选举产生班委会

一、填空题

1>（班委会）承担着班级建设中的很多日常工作，并负责组织参加学校的-些活动，为班级和同学服务。

2、班委会由（班委会委员）组成。他们根据分工，各司其职，开展工作，共同承担责任。同时，各班委之间相互《协作。形成《合力），与同学们一起推动班级进步。

3、班委会要协助老师承担一些班级（管理》工作。这生工作不仅要班委有一定的管理能力，更需要他们（热爱集体），有为同学、为班级服务的意识和（孝献）精神。无论是选举他人当班委，还是自己去竟选班委，我们都要对不同岗位的要求有充分的（认识）。

4、班委会一般由（民主选举）产生。班级民主选举的方式多种多样，可根据不同情况选择合适的（选举）方式。

5、无论采用什么样的选举方法，都要（尊重）同学们的选择，遵循一定的（程序）。

保障大家的权利。

6、班委会选举时，每个同学都要珍惜自己的（选举）权利，认真投出一票，选出愿意为班级（服务）的同学。

7、做好班级工作需要我们付出一定的时间和精力，需要有坚持到底的（意志）和（毅力），需要有敢于面对困难的勇气和一定的协调能力。这样，我们才能与班级共同成长。

8、在责任担当中，我们可以发挥（主动性），提高（自我管理能力），学会参与班级事务。

二、问答题

1＞你们班有哪些班级岗位，说说这些岗位的具体任务有哪些？

班长、副班长、学习委员、劳动委员、体育委员、文艺委员、生活委员等班长：负责班级沟通协调工作

副班长：协助班长开展班级工作

学习委员：组织开展学习活动

劳动委员：负责班级劳动卫生工作

体育委员：组织班级开展体育运动

文艺委员：组织班级文艺活动

生活委员：负责班级就餐工作

2、选班干部时，我们一般选什么样的人当班干部？

①学习成绩好②办事讲原则③组织能力强④热心为同学服务⑤性格温和⑥与自己的关系好⑦工作责任心强⑧能发扬民主作风⑨善于与人沟通

3、班委会选举的程序有哪些？

一、发布竞选公告二、自愿报名参加

四、无记名投票五、公开唱票公示结果。三、竞选人演讲与答辩4、集体的活动我们可不可以不参加呢？为什么？

集体的活动我们要参加，因为班级建设不仅需要班委尽职尽责，也需要班级其他同学发挥主人翁精神。我们每个人都要热情参与班级事务，贡献智慧，发挥特长。这样，班级工作才能开展得有声有色。

5协商决定班级事

一、填空题

1、班委会在班级日常事务管理中发挥着重要作用，对班级重大事务的决策,要采取（民主讨论）的方式。这种方式可以集中各方意见，达成共识，形成班级的（共同行动）方案。

2、在决定班级事务时，要遵循一定《程序），这是民主决策的重要保证。

3、民主讨论能为班级创设算检、（和谐）的氛围，让每个人都能畅所欲言，充分发表自己的意见。在这一过程中，我们也逐渐成长。

4、讨论和决定班级事务、需要坚持（公平公正）。班级要给每个同学充分表达意见的机会，每个同学要认真倾听并《尊重）他人的意见。5、讨论和决定班级事务，应该坚持（公开）通明。让所有同学了解所讨论的事情，引导大家积极参与讨论，充分发表意见，讨论的结果要（及时公开）。这样才能保证班级事务的决定过程处于全班同学的监督之下，有利于推动班级工作的健康运行。

6讨论和决定班级事务，应该坚持（协商合作）。班模成员相互沟通、（理解）和牌重，这样才能集中大家的智慧达成共识。

7、班级成员集体形成的最终决定在班级中具有（约束力）。每个成员都要（遵守）共同的决定，并落实在行动中。

8、班级的共同决定是面向班级金体成员的，每个成频都是（平等》的，不应存在享有“特权”的同学。执行标准要一致，（稳定）。任何人不能住意改动。

9、班级决定公布后，一些同学如果有意见，可以向班级提出。在作出新

的决定前，仍要（执行）班级原有的决定、

10、执行班级共同决定遇到困难时，同学之问要互相帮助，（协商解决）。出现问题需要（适当调整》时，应该尽可能采纳同学们的建议。

11＞面对班级协商中出现的问题和需求，还可以通过向老师以及相关专业机构的人员（请教）等多种途径协助解决。

12、从共同协商到通过多种途径解决问题，我们变得越来越（理性）。如果每个同学都对班级建设抱有一颗（负责任）的心，勇于承担自己的责任，班级工作就会不断改进，同学关系就会更加融洽。

二、简答题：

1、在讨论班级提案过程中，如果出现不同意见，我们应该如何对待？可采取协商或投票表决的方式。投票表决时，可以表示同意或不同意，也可以弃权。一人票，，按照少数服从多数的原则，赞成票多于反对票，决议通过。

2、在班级决定形成后，如果你的意见和班级决定仍有分歧，你会怎么处理？班级决定公布后，一些同学如果有意见，可以向班级提出。在作出新的决定前，仍要执行班级原有的决定。

3、我们可以通过哪些途径做到公开透明？

班级事务决定前向班级所有成员告知相关信息，张贴公告。

班级事务决定中协商讨论

班级事务决定后公示表决结果。4、搜集以“合作”为主题的“名言俗语”。

众人拾柴火焰高。

孤雁难飞，孤掌难鸣。

莫学蜘蛛各结网，要学蜜蜂共酿蜜。

集体是力量的源泉，众人是智慧的摇篮。

天时不如地利，地利不如人和。

5、当班级决定形成后，如果你的意见和班级决定仍有分歧，你会怎么处理?班级决定公布后，一些同学如果有意见，可以向班级提出。在作出新的决定前，仍要执行班级原有的决定。

6、在落实班级决定过程中，如果有同学遇到困难，或提出不同意见，我们该怎么办?当班级决定出现问题时，我们是继续执行原决定，还是改变原决定？

执行班级共同决定遇到困难时，同学之间要互相帮助，协商解决。出现问题需要适当调整时，应该尽可能采纳同学们的建议。

第三单元我们的国土我们的家园

6我们神圣的国土

一、填空题

1、我国领土辽阔广大，总面积约（960万）平方千米，居世界第（3）位。

2、我国现有（23）个省，（5）个自治区，（4）个直辖市和（2）个特别行政区。（北京）是中华人民共和国的首都。

3、台湾省位于我国（东南）沿海，包括台湾岛以及附近的澎湖列岛、（钓鱼岛）、赤尾屿等岛屿。台湾岛山地面积大，气候温暖湿润，景色秀美，物产丰富，经济发达。台湾自古以来是我国领土（不可分割）的一部分。

4、（幅员辽阔）的国土为中华民族的生存和发展提供了巨大的空间，我们世世代代在这片土地上生息、繁衍。祖国的每一寸土地都（神圣不可侵犯）。

5、我国有连绵巍峨的（高山）和气势磅礴的（高原），有群山环抱的（盆地）和一望无际的（平原），还有高低起伏的（丘陵）和横纵交错的（江河湖泊）。祖国的大好河山就像一幅山水画卷，蕴含着中华民族丰富的文化韵味。6、祖国处处是美景，其中有些美景很独特，有些美景十分罕见，还有些美景在研究自然环境演化时具有重要意义，成为人类重要的（世界自然遗产）。根据联合国教科文组织（《保护世界文化和自然遗产公约》）的规定，整个国际社会都有责任通过合作保护世界自然遗产。

7、保护世界遗产，需要人类的共同努力。我们身边的一山一水、一草一木同样需要保护。（尊重自然）、（爱护生态）和保护环境，是我们的共同责任。&我国地形（复杂），气候（多样）。有的地方长夏无冬，有的地方冬季漫长，有的地方四季分明。有的地方降水稀少，气候干旱；有的地方雨量充沛，气候湿润。在不同的自然环境下，我国从南到北、从东到西，人们的

（生产）和（生活）方式也各具特色。

9、“一方水土养一方人”，不同地区人们的生产生活有着很大的差异。随着时代的发展，不同地区之间的交往也越来越多，这需要人们不断增加（了解），相互（尊重）彼此的生活习俗。

二、简答题

1、写出你对台湾的了解。

台湾省位于我国（东南）沿海，包括台湾岛以及附近的澎湖列岛、（钓鱼岛）、赤尾屿等岛屿。台湾岛山地面积大，气候温暖湿润，景色秀美，物产丰富，经济发达。台湾自古以来是我国领土（不可分割）的一部分。

2、写出与我国隔海相望的国家

越南印度尼西亚菲律宾朝鲜韩国日本

请你说说对“滚滚长江东逝水”这句话的理解？

3、我国的主要山脉和河流？

山脉：阿尔泰山山脉、天山山脉、昆仑山脉、喜马拉雅山脉、祁连山脉、横断山脉、贺兰山脉、阴山山脉、秦岭山脉、太行山脉、大兴安岭山脉、武夷山脉、长白山脉、台湾山脉

河流：长江、黄河、黑龙江、淮河、塔里木河等。

4、中国世界自然遗产有哪些？

泰山、黄山、黄龙国家级名胜区、武陵源风景名胜区、九寨沟国家级自然保护区、峨眉山风景区、武夷山、“三江并流”自然景观、四川大熊猫栖息地、中国南方喀斯特、三清山、中国丹霞、澄江化石地、新疆天山、湖北神农架

5、世界自然与文化双重遗产有哪些？

山东泰山、安徽黄山、福建武夷山、四川峨眉山

6、我们应该如何用自己的行动爱护自然、爱护文化遗产、爱护祖国的一草一木？（1）不乱扔垃圾，分类投放；（2）文明出游，不随地吐痰、不乱刻乱画;（3）爱护花草树木，发现不文明的行为制止或举报。

7中华民族一家亲

一、填空题

1、中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的（多民族）国家。在辽阔美丽的国土上，共同生活着（56）个民族，组成了中华民族大家庭。

根据2010年第六次全国人口普查数据，我国总人口已达13.7亿。其中，（汉族）人口最多，其他55个民族因人口数量相对较少，习惯称为（少数民族）。

2、在中华民族大家庭中，各民族分布呈现（大散居）、（小聚居）、（交错杂居）的特点。随着我国经济社会的发展，各地区、各民族的人口流动更加频繁，促进了相互间的交往交流交融。

3、我国各民族汇聚为一个大家庭，形成了（平等）（团结）（互助）（和谐）的社会主义新型民族关系。

4、我国各民族在分布上交错杂居，文化上兼收并蓄，经济上（相互依存），情感上（相互亲近），形成了你中有我、我中有你、谁也离不开谁的格局

5、各民族在长期的历史发展中，形成了一种（相互依存）的密切联系，我国经济今天取得的成就是各民族共同努力的结果。

6、在长期实践和不断交往中，各民族相互（借鉴）、相互（欣赏）、相互（促进），共同创造了光辉灿烂的中华文化。

7、我国各民族在长期发展过程中，生活环境、文化习俗等都有差别，表现在（服饰）、（饮食）、（民居）、节庆和礼仪等各方面。各民族只有相互了解，彼此（尊重），（互帮互助），才能真正成为相亲相爱的一家人。

&全面建成小康社会，一个民族也不能少。我们56个民族要像石榴籽一样，紧紧抱在一起，（同心同德），（守望相助），努力实现这个伟大梦想。二、简答题

1、你是哪个民族公民？你认为各民族之间如何和睦相处？

我是汉族人。

（1）尊重各民族的宗教信仰、语言文字、风俗习惯；

（2）主动与各民族朋友交流、交往；

（3）主动帮助有困难的民族群众。

2、我国的五个少数民族自治区是哪些？

内蒙古自治区、广西壮族自治区、新疆维吾尔自治区、宁夏回族自治区、西藏自治区第四单元骄人祖先灿烂文化

8美丽文字民族瑰宝

一、填空题

1、我国是多民族、多语言、多文种的国家，除（汉字）夕卜，还有（藏文）、（蒙文）、（维吾尔文）、（朝鲜文）等几十种文字。这些文字都是中华民族

智慧的结晶，它们共同书写了祖国悠久的历史和灿烂的文化。

2、《中华人民共和国国家通用语言文字法》明确规定:“国家推广（普通话），推行（规范汉字）。”

3、世界屋脊上的文字是（藏文）

4、汉字具有非常悠久的历史，是世界最古老的文字之一。汉字是（表意体系）的文字，特别是早期汉字，（直观形象），（生动多姿）。

5、汉字与绘画同出一源，早期汉字与以写意为特点的中国绘画有异曲同工之妙。汉字的这种（写意性）形体使得人们很容易根据字形去判断它所表达的（意义）。

6、汉字形体优美，具有十分独特的（审美价值）。从（甲骨文）到（楷书），每一个阶段的汉字都呈现出不同的（字体风格），构成了中华文化史上一道道亮丽的风景线。

7、汉字是我们的祖先在生产劳动中创造出来的，每个汉字都熔铸着先人的（智慧）和（灵感），充分体现了中华民族伟大的创造力。

8、汉字形体与其所表达意义之间的密切关系，使得它与中华文化的众多元素（相互融通）、（神合意随），在中华文化中具有崇高的地位。汉字之中有

（故事），汉字之中有（文化）。从汉字的形体中，我们往往可以体味出（中华民族传统）的思想观念。

9、汉字自古至今一直顽强地坚持自己独特的（表意性），每一个汉字都蕴含着丰富的古代（文化信息）。一个个字符就如同中华文化的活化石，传递着来自古代社会的音讯，描绘了中华文化发展的轨迹。

10、汉字不仅是维系中华文明的（重要纽带），也是世界人民共同的财富。汉字很早就传入朝鲜半岛、日本、越南等国家和地区，对促进中国与这些国家和地区的经济、文化交流发挥了重要作用。中国周边也逐渐形成了以汉字为媒介的“汉字文化圈”。

11＞在今天这个（信息化）、（全球化）的时代，古老的汉字正焕发出新的活力。随着中国文化在海外的影响日益增强，汉字将在中华民族（伟大复兴）的进程中扮演更加重要的角色。

二、简答题

1、在人民币上，印有五种民族文字。你能辨认出来吗？

汉字，蒙古族文字，藏族文字，维族文字，壮族文字

2•我国历史上流传下来了许多书法作品，说说你欣赏过谁的什么作品。

比如王羲之的《兰亭集序》柳公权的《玄秘塔碑》

3、汉字形体优美，具有独特的审美价值。举例说明哪些汉字体现了中华民族的传统美德？

比如“信”字。它的左边是“人”右边是“言”。讲究诚信是我们每个人都应具备的美德。

9古代科技耀我中华

一、填空题。1、在中华文明的历史画卷里，一代又一代劳动人民用（汗水）和（智慧）创造了无数的光辉业绩，一个又一个科学巨人取得了不朽的（科技成就）。

2、我国的中医药学已有几千年的历史，在世界上独树一帜。它独特的（医学理论）、（诊疗方法）和丰富的（中草药），为无数人解除病痛。中医药学是世界医学宝库中的瑰宝，至今仍闪耀着智慧的光芒，得到了很多国家的认同。

3、中国历史上有很多著名医学家，如（扁鹊）、（张仲景）、（华佗）、（孙思邈）。

4、中国是世界农业的（主要发源地）。祖先们在长期的农业生产活动中，总结出丰富的农业（生产经验），在与农业密切相关的天文历法方面，也取得辉煌成就。这些靠劳动人民聪明才智获得的（科学知识）和（生产技术），在世界上长期处于领先地位。

5、数学在中国古代被称为（算术）或（算学）。中国古代十分重视数学（研究）及其（运用），并取得了巨大成就。

6、形态各异的（青铜器）、绚丽多彩的（丝绸）、精美绝伦的（瓷器）、造福千秋的工程建设等，向世界展现了中国古代劳动人民的精湛技艺与勤劳智慧。

7、造纸术、（印刷术）、指南针和（火药），是中华民族杰出的发明创造，也是中国古代有代表性的科学技术成就。

8、东汉时，（蔡伦）改进造纸术，以树皮、麻头、旧渔网为原料，制造出了成本低廉、便于书写的纸。（造纸术）的发明与改进，是书写材料的一次伟大革命。

9、隋唐之际，中国出现了（雕版）印刷术。人们先把写好的文字反贴在平整的木板上，扔刀刻出阳文反字，然后在板上涂墨，将纸平铺板上均匀刷印，最后将纸揭下，装订成书。

10、北宋时，（毕昇）发明了活字印刷术。他把胶泥刻成一个个字模，然后烧制成陶活字，用来排版印刷。他的发明是印刷发展史上的一座里程碑，被称为（“文明之母”）。

11＞古代中国人很早就发现了（磁石）具有指示方向的性质。北宋时，指南针开始运用于（航海）。随着海外贸易的往来，指南针经阿拉伯商人传到欧洲。

12、火药是我国古代炼丹家在（炼制丹药）偶然发现的。宋元时期，火药广泛应用于（军事）。13至14世纪，火药和火药武器传入邙可拉伯）地区和欧洲。

13、（造纸术）、印刷术、（指南针）和火药是我国古代的“四大发明”，它们的广泛应用和对外传播，对人类社会发展和世界文明进步产生了深远影响。

二、简答题：

1、说一说古代科学家的科技成就

蔡伦改进造纸术

张衡发明地动仪

华佗发明“麻沸散”

祖冲之把圆周率的精确值推算到小数点后第七位

毕升发明活字印刷术

2、我国古代科学家追求真理、献身科技的故事，对你有什么启发？我要像他们一样，做一个有理想、有追求，又脚踏实地、不懈努力的人。

3、中医的一些疗法

切脉、服用中草药、针灸、推拿、拔火罐

4、你知道哪些中国古代的技术创造？

司母戊鼎、东汉青瓷四系罐、都江堰、西汉素纱禅衣、赵州桥

5、我国古代辉煌的科学技术成就，不仅是科学家和劳动人民聪明智慧的结晶，也是他们创新精神的体现。你能从我国古代辉煌的科技成就中获得怎样的启示？在生活中，我要像他们一样，善于观察，善于思考，做一个有心人。我要像他一样，用科技发明来改善人们的生活。

10传统美德源远流长

一填空题：

1、一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，不可能屹立于世界民族之林。中华民族在自己的发展历程中所形成的代代传承的（美德），深深熔铸在我们伟大的民族精神之中。不懈追求（人格修养）的提高是中华传统美德的突出特点，如注重明志、崇尚气节、（讲究诚信）等。

2、（明志）就是确立志向，在向理想彼岸的远航中，只有不畏艰险、不断进取的人才能体验到成功的喜悦，而明志是为（激流勇进）的人生注入的第一推动力。

3、（气节）指志气和节操，往往表现为坚持正义，在民族危急关头或强大压力面前不屈服的精神。气节是以（廉耻之心）为基础的，没有廉耻，就不能坚持道德原则。

4、（诚信）既是一个人的立身之本，也是一个民族、国家的生存之基。（"失信不立”）是恒古不变的人生哲理。5、（求新）是人格信用不可或缺的一部分。求新就要与时俱进。没有求新，个人就不能发展，社会就不会进步。求新精神体现了中华文化中（积极进取）、奋发向上的品质。

6、人格修养离不开学习和（实践）。好学善学、（学以致用）、知行合一是古人崇尚的精神境界。

7、在崇尚（人格修养）的文化精神浸润下，中华民族产生了一代代品行高洁的人士。

他们的伟大人格始终是后人前进的路标。

8、孔子说：“己欲立而立人，己欲达而达人”。在自己谋求生存与发展的同时，也要帮助他人生存与发展，这就是传统美德（“立己达人”）的仁爱精神。

9、（宽容）是仁爱之心的重要表现。古人强调要严于律己，（宽以待人），认为做到这一点，人与人之间就可以减少摩擦，增进和睦。

10、发扬仁爱精神要推己及人。（尊敬）自己家里的长辈，从而推广到尊敬别人家里的长辈；（爱护）自己家里的儿女，从而推广到爱护别人家里的儿女。

11＞这种仁爱之心推广到极致，就是（“民胞物与”）的精神。

12、爱国就是对祖国的（忠诚）和（热爱）。历朝历代，许多仁人志士都有强烈的（忧国忧民）思想，以（天下）为己任，前赴后继，保卫祖国，关怀民生。这种可贵的精神是使华民族历经劫难而不衰。

13、每个人的命运都同（国家）的命运紧密相连。国家（富强），人民能够幸福；国家衰弱，人民跟着遭殃。

14、爱国的内容十分广泛。热爱祖国的（山河），热爱民族的（历史），维护国家的（尊严），捍卫国家利益，在危难之时英勇战斗，在安定之时（奉公守法），都是爱国的表现。

15、爱国情怀与忧患意识相伴随，这种忧患意识集中体现在关心祖国的（前途命运），为建设一个理想的国家而（不懈追求）。

16、源远流长的（中华传统美德）是强大的文化基因，深深影响着中国人的精神气质。

在实现中华民族伟大复兴的事业中，（传统美德）永远是我们不断奋进的精神动力。

二、简答题：

1、坚持正义，或强大压力面前不屈服的名句富责不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。

时穷节乃见，一一、垂丹青。

2、关于诚信的名句

轻诺必寡信。

人而无信，不知其可也。

2、求新与时俱进的名句终日乾乾，与时偕行。

日新之谓盛德。

3、人格修养、积极进取、奋发向上的名句

天行健，君子以自强不息。见善则迁，有过则改。

胜人者有力，自胜者强。

4、好学善学、学以致用、知行合一的名句敏而好学，不耻下问。

学而不思则罔，思而不学则殆。

士虽有学，而行为本焉。

5、“立已达人”的仁爱精神的名句

已欲立而立人，已欲达而达人。

已所不欲，勿施于人

宽则得众。

君子贤而能容罢），知而能容愚，博而能、容浅，粹而能容杂。老吾老，以及人之老;幼吾幼，，以及人之幼。

6、天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀的名句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”打乐以天下，忧以天下。

忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。

位卑未敢忘忧国。

临患不忘国，忠也。

苟利国家，不求富贵。

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