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幼儿亲子数学小游戏

发布时间：2023-03-27 23:36:13 来源：文档文库

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幼儿亲子数学小游戏
逻辑观念的重要性远大于数字的记忆。不必担心幼儿不会数数、不会计算，这都是由于他们还没有获得相应的逻辑观念。下面是5068儿童网橙子整理的关于亲子的活动方案，供大家学习和参阅!幼儿亲子数学小游戏：分家家
一、活动目标
1、通过“分家家”的操作活动，让幼儿学会按物体的形状，颜色进行分类
2、训练幼儿观察比较积极思维及动手操作的能力，并在操作活动中体验成功的快乐
二、活动准备
幼儿：人手二份图形操作材料(如圆形，三角形，正方形，红黄蓝三种颜色六所小房子
教师：一份图形操作材料，大房子三家
三、活动过程
1、初步尝试游戏“图形宝宝分家家”
认识分类材料，导入
----来源网络，搜集整理，仅供参考学习
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T：刚才有个图形宝宝(出示一个图形图片跟老师说它跟伙伴在玩“分家家”的游戏，但是它不会玩，它想请小朋友帮助它跟它一起玩分家家的游戏，你们愿意吗?(出示所有图片，如：红黄蓝三种颜色的三角形/圆形/正方形老师想请你们用小眼睛看仔细观察，看谁的小眼睛亮?看看这些图形一样吗?(不一样，哪里不一样?(形状、颜色
交代游戏规则，并做示范
T：这是图形宝宝的家(出示三个大房子，老师要求给图形宝宝分家的时候把同一种颜色的或同一种形状的图形宝宝分放在同一个小房子里，并且请你们给图形宝宝的家取一个好听的名字。
T：先请小朋友仔细的看老师是怎么做的。我请正方形的图形宝宝住在第一家，我还给它取一个名字叫正方形图形宝宝(请圆形宝宝住第二家，三角形宝宝住第三家，分别取名下面老师请小朋友来给图形宝宝分家家，记住要把同一种颜色的或同一种形状的图形宝宝放在同一个小房子里，并且要给图形宝宝的家取一个好听的名字待会儿告诉老师。
幼儿操作‘给图形宝宝分家家“(教师巡回指导
讨论：
你们是怎么分的?(请几位小朋友上来贴出自己的操作结果，师配合有没有分的和XX小朋友一样的。那哪位小朋友告诉大家你为什么要这样分呢?XX小朋友真棒，那我们给它取个好听的名字(如红色图形宝宝，正方形图形宝宝等等
小结：“分家家”可以根据图形的颜色来分成三家，根据图
----来源网络，搜集整理，仅供参考学习
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本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/74354497dc36a32d7375a417866fb84ae55cc310.html