做一个有责任心的公民电子教案

发布时间:2022-12-31 03:27:51   来源:文档文库   
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精品文档做一个有责任心的公民高三(6)班一、德育目标:1、责任感反映着一个人的精神境界和思想品德,是刻苦学习、努力攀登的强大动力,是不懈奋斗、追求卓越,将才学奉献给社会的重要保证。每个学生都应肩负着对自己、对他人和集体、对家庭、对社会与国家等的责任。2、情感目标:通过本次主题班会,以提高学生对责任问题的认知能力、自我教育能力和实践能力,为形成正确的世界观、人生观、价值观打下基础。3、认知目标:通过本次主题班会,使学生明确对自己、对他人和集体、对家庭、对社会与国家等应尽的责任行为,并懂得在细节中努力实践责任和履行责任。二、课前准备:布置同学查阅资料,结合自己实际写感想三、教学过程(一)从文花枝事件导入课题(详细总结:“我是导游,先救游客”文花枝用她那瘦弱的双肩扛起责任的重担。中国女孩文花枝在生死关头把生的希望让给游客,把死的威胁留给自己。她以不惜生命、先人后己的行动,兑现了诚实守信、服务游客的诺言。(二)主题:用责任感铸就美好生命1.大事小事显责任(初步了解责任的范围请学生交流自己搜集的有关责任的事例,引出何谓“责任心”。:值日生,就要对值日事务十分尽责,擦黑板、扫地、擦瓷砖等丝毫不马虎……责任心,是指每个人对自己和他人,对家庭和集体,对国家和社会承担应有的责任和履行义务的自觉态度。诗歌巩固概念2.名家名言说责任(感受责任请学生交流自己搜集的名家名言,了解伟大哲人们对责任的理解。雷锋说:一个人的责任,就是使别人获得快乐。高尔基说:天才就是善于工作,热爱工作,对工作有责任心。……讲故事责任重于泰山,当我们把这句简单的话真的用生命去做到的时候,才会发现这句话的分量。5.12汶川大地震发生后,震区满目疮痍,房屋倒塌无数,但是安县桑枣中学的校长却把孩子们全部安全带到了家长面前,告诉家长,娃娃们连汗毛也没少一根。创造这个奇迹的人叫叶志平,是一个普通中学的校长。在接受采访的时候他平静地说,让我去修三峡大坝我不会,让我去做惊天动地的大事我也做不了,只能把最小的事做好。的这件“小事”挽救了全校2200名师生的生命。3.七嘴八舌谈责任——“如何肩负起自己的责任?(学生讨论,代表发言(新的理解和认识(1对自己负责:自理、自尊、自爱、自信、自强如何才能对自己负责?精品文档
精品文档第一是自理,即自己管好、料理好自己,不要依赖别人。第二是自尊,即自己尊重自己。第三是自爱,即爱惜自己的名誉,珍惜自己的生命,爱护自己的身体,保护好自己。第四是自信,即自己相信自己,相信自己的能力,相信“天生我才必有用”。第五是自强,以顽强的意志来面对学习上和生活上的各种困难,要给自己树立高标准、严要求。(2对他人和集体负责:班级事务争着做如何才能对他人和集体负责?在一个班集体中,不只有班委才领导班级,大家都是集体的主人,应该有当家作主的精神,每一个班级成员应当自觉承担起自己的一份责任和义务,显示自己在一个集体中存在的价值。通过班级的琐碎事务(值日生、财产保管员,让别人了解你、承认你、接受你和信任你。这样的集体才能显示出团结友爱,朝气蓬勃的精神面貌,才能为自己提供良好的学习和生活的环境。(3对家庭负责如何才能对家庭负责?父母的爱是博大无私的,长大后应该负起对父母的赡养扶助的义务,但现阶段切实能做的就是做好自己该做的事,无论是学习上和生活上都努力做到不让父母操心和担心,负起自己的责任,对父母就是一种回报。(4对社会与国家负责如何才能对社会与国家负责?a.树立远大的理想,立志做有益于他人、有益于社会的人。b.立足现在,努力学好科学文化知识,提高自身的素质和修养,为社会作出贡献。创造有价值的人生高三(6)班一、德育目标:通过在课堂讨论2012感动中国十大人物的事迹,思考中感悟人生价值的内涵,形成正确的人生观价值观,并体验民族精神,为国家贡献力量的奠定思想基础。二、课前准备:2012感动中国十大人物视频资料三、活动过程:介绍2012感动中国十大人物的事迹胡忠/谢晓君:怒放高原的并蒂雪莲他们带上年幼的孩子,是为了更多的孩子。他们放下苍老的父母,是为了成为最好的父母。不是绝情,是极致的深情;不是冲动,是不悔的抉择。他们是高原上怒放的并蒂雪莲。张平宜:跨越海峡的希望之翼为了一个底层群体的生活和尊严,为了打破这个群体的宿命,她勇敢地去挑战去行动。她对人性的关怀和尊重,已到了捍卫的程度。阿里木:烤羊肉串的爱心巴郎快乐的巴郎,在烟火缭绕的街市上,大声放歌。苦难没有冷了他的热心,声誉不能改变他的信念。一个人最朴素的恻隐,在人群中激荡起向善的涟漪。传说贵州晴天很少,阿里木的行动给这里带来了照亮人内心世界的热烈的阳光。刘伟:用灵魂演奏生命音符脚下风景无限,心中音乐如梦。刘伟,用事实告诉人们,努力就有可能。今天的中国,精品文档

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