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《变变变》小班音乐教案.
《变变变》小班音乐教案.
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《变变变》小班音乐教案
2019-05-24
活动目标:
1
.知道歌曲《变变变》的名称,熟悉乐曲的旋律。
2
.能跟随音乐做出猴子变变变的动作。
3
.体验音乐游戏的
'
乐趣。
4
.能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的在集体面前演唱。
5
.培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。
活动准备:
1.
音乐《变变变》;
2.
动物图片小狗、小猫、小鸡。
活动过程:
一、幼儿做动作模仿,了解乐曲名称。
1
、师:小朋友们有没有见过小猴子?你能用动作学一学吗?
2
、幼儿模仿猴子的动作。
3
.教师以故事《猴子变变变》引出乐曲名称。
二、幼儿熟悉音乐的旋律和结构,教师引导幼儿律动表演。
1
.教师出示动物图片,请幼儿欣赏乐曲,并结合图片帮助幼儿熟悉旋律。
2
.引导幼儿创编猴子变变变的动作。
(
1
)提问:小猴遇到小花猫时,变了几下小猫的动作?
(
2
)带着问题再次听音乐,鼓励幼儿用动作表示变变变。
(
3
)引导幼儿讨论小猴子还可以变成什么动作?再次跟随音乐做猴子变变
变的动作。
(
4
)鼓励幼儿跟随音乐不但要做动作而且要发出小动物的声音。
>
>
>
>
(
5
)教师请一名幼儿跟随音乐做变变变的示范,其他幼儿观看。
(
6
)教师与幼儿一起听音乐表演。
3
.教师引导幼儿创编变变变的动作。
(
1
)猴子玩累了要休息,请幼儿用动作表示。
(
2
)请幼儿自由创编自己想变的动作并做以展示。
(
3
)教师引导幼儿听音乐完成创编动作。
(
4
)请一名幼儿领舞,其余幼儿一起学做。
三、幼儿一起表演乐曲。
1
、幼儿听音乐完整进行表演。
2
、请幼儿与客人老师一起进行音乐游戏表演。
小百科:变基本意思是形容性质状态或情形和以前不同。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/7150bc3288eb172ded630b1c59eef8c75ebf9521.html
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