二、非选择题
1、2009年3月，某中学向全校学生发出了一份倡议书，其主题是“中小学生应该见义智为”。这份倡议书在肯定了见义勇为这一高尚传统的同时，也提出了“勇为”的前提是要自护自救，并且传授了一些具体的方法。
（1）结合所学知识，谈谈青少年在同违法犯罪作斗争的同时，为什么要“智为”？
（2）该校传授的“见义智为”的具体方法可能有哪些？
（3）对中小学生提倡“见义智为”，给了我们哪些有益的启示？
2、材料一：国家文化部队网吧管理明文规定：16岁以下的未成年人进入网吧等互联网服务营业场所，必须由其监护人陪伴；不得容留未成年人夜间在网吧上网。
材料二：中学生小陈迷恋上网，不断旷课，还经常彻夜不归，其父亲老陈对此想尽办法，可儿子仍然不能自拔。这次儿子又失踪了，老陈苦苦寻找了三天，走遍了当地的网吧，最后才在一家网吧找到了小陈。在寻找儿子的过程中，老陈发现，在一些网吧中，很多中小学生整夜泡网吧。
材料三：为了给广大青少年创造良好的成长环境，近日，山东全省重拳出击，开展了专项治理行动，一批非法经营的黑网吧、电子游戏厅被依法取缔，还学生一个健康的环境，还校园一片洁净。
请回答：（1）材料二中的网吧经营者违反了我国哪些法律？
（2）中学生小陈的行为违反了我国哪部法律？为什么？
（3）材料一、三体现了未成年人的哪项保护？只要有了这项保护以及家庭、学校的保护，小陈就能改正错误吗？请说明理由。
3、（2009河南省中考）新华网北京１月１８日电（记者吴晶）在近日开展的“整治网络低俗之风”专项行动中，教育部加强校园网和校内上网场所管理，大力建设校园网络文化，加强上网教育和引导，为近１亿学生网民打好抵制网络侵害的预防针。 “在这次专项行动中，广大师生既是参与者，也是受益者。”教育部负责人说。这次专项行动取得了明显成效，网络空间得到净化，青少年通过网络学习科学技术、陶冶精神生活时受到的不良干扰明显减少，广大教育工作者和家长无不拍手称快，纷纷表示希望专项行动深入开展下去，彻底清除网络低俗内容的危害。
（1）上述材料说明了什么？（至少两方面）
（2）整治网络低俗之风，不仅是社会、学校和家庭的责任，也和每个青少年息息相关。请谈谈在这次专项活动中，青少年应做些什么？（三方面即可）
二、非选择题
1、（1）同违法犯罪行为作斗争是公民义不容辞的责任。青少年正处于长身体、长知识的重要时期，各方面都不成熟，缺乏自我保护的意识和能力。违法犯罪分子往往是凶恶的、狠毒的，与其作斗争，要讲究智斗。力求在保护自己的前提下，巧妙地或借助社会力量将不法分子抓获。
（2）面对歹徒行凶，设法稳住歹徒，记住歹徒的相貌、去向，及时拨打“110”报警等。
（3）强调对生命健康的尊重，体现了以人为本的思想，反映了社会的进步。既传承了民族精神，又丰富了民族精神的内涵。青少年既要国家给予特殊保护，又要增强自我保护的意识和能力。
2、(1) 材料二中的网吧经营者违反了未成年人保护法。
（2）小陈的行为违反了我国的义务教育法。因为根据我国义务教育法的规定，小陈是正在接受义务教育的学生，他应该接受规定年限的义务教育，应该遵守学校纪律，努力完成规定的学习任务，而小陈旷课泡网吧没有认真履行受教育的义务，因而是违法的。
（3）材料一、三体现了对未成年人的社会保护。有社会保护和家庭、学校保护，小陈不一定能改正错误，社会各方面的保护和帮助，只是为未成年人的健康成长提供了必要条件，还要通过未成年人自身的努力才能收到良好的效果。可见，小陈在依靠社会保护的同时，还应该增强自律能力，提高自我保护的意识和能力。
3、（1）保障未成年人的健康是全社会的责任；未成年的健康成长需要特殊保护；净化网络空间，保障未成年人健康成长的重要性。（2）提高自我保护意识和能力，拒绝不良诱惑；正确对待网络，正确使用网络；增强法制观念和道德水平，不制造网络垃圾。
二、非选择题
1.遇到下列情形，你会怎么做？请你说说这样做的理由。
情景一：好友邀你去上网玩惊险刺激的大型网络游戏。
你会：
理由：
情景二：你不小心把教室的玻璃打破了，而此时四周一个人也没有。
你会：
理由：
2、放学路上，有位同学看到几个中学生模样的人陆续走进一家游戏厅，便也要跟着进去。同伴批评他时，他不服气地说：“又不是我带头，况且别人能进，为什么我不能进？”
请就题中该同学的错误言行选择一个角度，运用所学知识说服其改变主意。
3、有关统计资料表明：我国互联网发展迅猛，网民数量已跃居世界第一；截至2008年底，我国网民总数已接近3亿，中学生上网成为一种极为普遍的现象。
(1)初中学生小峰在放学回家的路上．经过一家网吧门口。网吧老板对他说：“小同学，进来玩玩。”
小峰正确的做法是：
小峰这样做的理由是：
(2)初中学生小文上网成瘾，有时甚至逃课上网玩游戏。请你告诉小文沉迷于网络有哪些危害?
(3)2009年1月5日，国务院新闻办、工业和信息化部、公安部等七部委联合部署在全国开展整治互联网低俗之风专项活动，坚决遏制网上低俗之风蔓延，进一步净化网络环境，保护未成年人健康成长。
请回答：国家为什么要对未成年人健康成长进行特殊保护?
4．某校七年级一班同学在学习完本学期的《思想品德》后，在思想品德老师的组织下，举行一次“我有什么责任？”的主题班会。班会开得非常成功，同学们围绕“我有什么责任？”这一主题展开热烈的讨论。很多同学在班会后都反省自己过去的所作所为。该班的小佳也逐步认识到自己的责任。小佳想，过去，自己的数学没考好，总是怪爸爸没有辅导；自己忘记写日记，总是埋怨妈妈没有提醒自己；自己在课堂上不积极举手回答问题，总是说老师偏心，不请他来回答……经过这次班会后，他经常用“我有什么责任？”来问自己，认识到很多事情没有做好，责任在于自己。逐步地，小佳各方面都有起色，而且学会了促使自己进步的一种思想方法。
小佳的变化使你受到了哪些启示？
8. 小红的父亲在开家长会时，看到八年级(1)班的“成绩排名榜”上，小红的成绩居第38名。父亲对小红的前途失去信心，回家后，父亲将小红毒打了一顿，然后强迫她辍学到沿海去打工。深圳某皮鞋厂安排14岁的小红做了学徒工。
请问：以上材料中的现象和行为违反了未成年人保护法的哪些规定？说明你的理由。
8. 某校八年级学生壮壮迷上玩游戏后，上课经常无精打采，有时甚至旷课。班主任李老师对其进行了耐心教育，但他仍然我行我素。于是李老师到他家家访。家访后，壮壮的父母配合学校加强了对他的教育和督促，但也未能改变他。壮壮的学习成绩日渐下降。为此，李老师和壮壮的父母忧心不已。
请结合上述材料回答：
(1)壮壮的成长得到了哪些方面的保护?
(2)如果壮壮是你的同学，你打算如何全面运用所学知识劝说他?
10. 新修订的《北京市小学生日常行为规范》中，只保留了“遇到坏人坏事要主动报告”，而去掉了后面的“敢于斗争”四个字，这是否明示了不提倡见义勇为行为？
解析：公民要积极同违法犯罪行为作斗争。但未成年人年龄小、模仿力强，缺乏对事物潜在危险的判断能力，缺乏在紧急情况下自我保护的能力，因此不提倡“敢于斗争”，但是这并不是不提倡见义勇为。保留了“遇到坏人坏事要主动报告”正表明仍然要与违法犯罪行为作斗争。在回答这一问题时，应该从对未成年人的生命保护和善于斗争等方面考虑。
12. 一天傍晚放学回家的路上，初中生小军和小强发现前面有三个歹徒正在劫持一个高呼救命的青年，并持刀强行将青年向路边的树林中拖。小军怒火心中烧，但是双方力量悬殊，敌人有凶器，电话亭相距500多米，报警来不及。于是，小军……
请你续写出小军的行动和可能的结局。
参考答案：
1、情景一：
你会：自己不去，也劝阻朋友不去
理由：网络游戏会让人上瘾，我们应该控制自己，杜绝不良嗜好，抵制不良诱惑，过积极健康的生活。
情景二：
你会：主动找老师承认错误。
理由：自己做错了事要敢于承担
2、提示：本题以生活中的具体情境为载体考查学生对盲从心理、不良诱惑以及对自己行为负责这些问题的理解和掌握情况。
3、(1)①拒绝或向有关部门举报(网吧老板的违法行为)。②遵守“未成年人不得进入营业性网吧”的规定。或同违法行为作斗争是公民的义务。
(2)影响学习，荒废学业；损害青少年身心健康；可能会引发青少年违法犯罪问题等。
(3)①青少年正处于长身体，长知识的重要时期，各方面都不成熟，缺乏自我保护能力。②青少年能否健康成长，肩负起历史赋予的重任，是关系到国家存亡、民族兴衰，关系到社会主义事业后继有人的大问题。
4、（1）每个人在社会生活中都扮演着多种不同的角色，承担着多种不同的责任。我们在家庭里要做一个孝敬父母的好孩子，在学校里要做一个品学兼优的好学生，在社会上要做一个遵纪守法的好公民。
（2）只有增强责任意识，承担起自己的责任，认真做好自己应该做的事，才能成为一个对自己行为负责的人。
参考答案：(1)小红的父亲毒打并强迫小红辍学打工，违反了未成年人保护法中家庭保护的规定。因为未成年人保护法规定，要依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务，尊重未成年人接受教育的权利，必须让适龄未成年人按照规定接受义务教育，不得使在校接受义务教育的未成年人辍学。
(2)学校设立所谓的“成绩排名榜”，违反了学校保护的规定。未成年人保护法规定，要关心爱护学生，尊重学生的人格尊严。
(3)某皮鞋厂安排小红做学徒工，违反了社会保护的规定。未成年人保护法规定，任何组织和个人不得招用未满16周岁的未成年人，国家另有规定的除外。
参考答案：(1)壮壮的成长得到了学校保护和家庭保护。
(2)①知识要点：A.受教育是公民的权利，也是公民的义务。我们中学生要珍惜受教育的权利，履行受教育的义务。(或依法自律，履行受教育的义务)B.要有理想、守纪律、自强不息，认真学好科学文化知识。C.要正确对待父母和学校的教育。(如有其他言之成理的答案，也可)②（提示）能结合壮壮的情况，具体分析说明。
参考答案：（1）未成年人年龄小、力量弱、模仿力强，缺乏对事物潜在危险的判断能力，缺乏在紧急情况下自我保护的能力。犯罪分子凶狠狡猾，一味地鼓励未成年人敢于斗争，容易使未成年人受到不应有的伤害。
（2）要求中小学生遇到坏人坏事要主动报告，就是要求未成年人在保全自己的前提下敢于和善于同违法犯罪行为作斗争，要用最小的损失制止违法犯罪。
（3）规范中取消“敢于斗争”，不是不提倡见义勇为行为，而是要求采取机智灵活的方式，不要盲目硬拼和蛮干。这也是一种力所能及的见义勇为。
(4)是落实《未成年人保护法》的具体体现，也是我国在教育制度方面以人为本、尊重生命这一主题的最具体体现
解析：从材料中可以看出小军是敢于与违法犯罪作斗争的人，又是一个心细的人，能仔细分析形势。所以续写小军行为应该围绕善于斗争这个中心，既保护了自己和小强，又巧妙地借助外来帮助捉住歹徒。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/70e031cb0c22590102029dec.html
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