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浙教版九年级科学下册教学设计第1章第2节太阳系的形成和恒星的演化.doc
浙教版九年级科学下册教学设计第1章第2节太阳系的形成和恒星的演化.doc
发布时间:2023-03-23 14:43:24 来源:
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第
2
节
太阳系的形成和恒星的演化
教学目标
【知识与技能】
1
、
知道太阳系的构成及太阳系中行星运动的共同特点。
2
、
了解太阳系形成的主要学说——“星云说”,知道太阳系形成各阶段的不
同特点。
3
、
知道地球等行星是随太阳系的形成而产生的。
【情感、态度与价值观】
1
、
观察太阳系中行星运动的共同特点来了解科学家是如何进行思考和探究。
2
、
通过用沙子模拟太阳系形成的三个阶段并画图帮助学生了解“星云说”,
培养学生动手和画图分析的能力。
3
、
体验科学家探索的进步和发展和科学探索的精神。
学情分析
学生从一些科普书或科普影片中对于宇宙空间有一定的了解,但是宇宙中各种星系的
形成以
及形成过程中的特点并不是很清楚,而且天体运动和形成与学生生活有太大的距
离,因此要
了解宇宙中的星系有一定的困难。关于太阳系的形成也存在很多学说,形成过
程中涉及更复
杂的天体学,所以要让学生了解主要的学说以及重要的特点。
重点难点
重点是太阳系形成的主要学说“星云说”的各个阶段以及各个阶段中的特点;科学家
是如何通
过现象和研究进行推理;难点是理解太阳系中行星的运动特点来推测出太阳系如
何形成,各
阶段中太阳系发生的变化是怎么样的。
4
教学过程
教学活动
活动
1I
导入】九下第一章第
2
节太阳系的形成和恒星的演化教案
@
教学过程
教学内容
教师、学生活动
设计意图
教学引入
【提问】幽静的夜晚,仰望星空,繁星点点,我们看到的能发光的大多是什么星?
【学生】恒星
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/70bcf4ba7c21af45b307e87101f69e314232fa9f.html
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