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浅谈传统游戏的教育意义之欧阳法创编
浅谈传统游戏的教育意义之欧阳法创编
发布时间:2023-01-19 16:36:12 来源:
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2021.03.09
欧阳法创编
2021.03.09
浅谈传统游戏的教育意义
时间:
2021.03.09
创作:欧阳法
随着高科技迅速发展的今天,各种令人眼花缭乱
的商品给人们带来巨大便利的同时,我们也在不知不
觉地将我们一些传统的、宝贵的东西在丢弃。
传
统
游
戏
就
是
我们孩子的宝贵财
富。游戏伴着儿童
发展,儿童在游戏
中成长。游戏的教
育价值已得到大量实践和研究的证明。对于儿童尤其
是幼儿来说,游戏不仅带给他们极大的快乐,更使其
在玩游戏的过程中获得身心和谐的发展。
近二三十
年来,随着科技的进步和社会的发展,我国各地的儿
童游戏都发生了很大的变迁,尤其在城镇,传统游戏
已远离孩子们的生活。
传统游戏是指从
传统社会与文化发
2021.03.09
欧阳法创编
2021.03.09
2021.03.09
欧阳法创编
2021.03.09
展过程中传递下
来
,
形
式
和
功
能
变化较小的玩具
.
它是相对于现代
游
戏
而
言
的
,
两
者并非存在着严
格
的
界
限
.
不
可
否
认
,
以
电
子
游
戏为代表的现代儿童游戏的出现是具有进步意义的
.
但同时这些游戏的不足
,
以及对儿童身心发展的负面
影响也日益暴露出来
.
如何为儿童提供更多更好的游
戏
,
让儿童在良好的游戏环境中健康成长成为家长与
老师迫切关注的话题
.
幼儿时期
,
幼儿认识世界的主要
途径和重要学习方式是对玩具的玩耍和操作
,
通过对
玩具的操作从中得到生活的启发
.
幼儿往往对玩具爱
不释手
,
一个不起眼的小盒、小罐等生活物品也同样
能使幼儿从中找到乐趣
,
激发他们求知探索的兴趣
.
因
此传统游戏对于引导幼儿养成良好的生活习惯
,
发展
幼儿动手、思维、想象等多方面能力都是一个有利的
途径。
2021.03.09
欧阳法创编
2021.03.09
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/7038eca225284b73f242336c1eb91a37f11132a1.html
《浅谈传统游戏的教育意义之欧阳法创编.doc》
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