[精品]云南省昆明市2016年中考数学试卷及答案解析(word版)

发布时间:2019-07-04 19:14:48   来源:文档文库   
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2016年云南省昆明市中考数学试卷

 

一、填空题:每小题3分,共18

1.﹣4的相反数为      

2.昆明市2016年参加初中学业水平考试的人数约有67300人,将数据67300用科学记数法表示为      

3.计算:=      

4.如图,ABCEBFCE于点DDE=DFF=20°,则B的度数为      

5.如图,EFGH分别是矩形ABCD各边的中点,AB=6BC=8,则四边形EFGH的面积是      

6.如图,反比例函数y=k0)的图象经过AB两点,过点AACx轴,垂足为C,过点BBDx轴,垂足为D,连接AO,连接BOAC于点E,若OC=CD,四边形BDCE的面积为2,则k的值为      

 

二、选择题(共8小题,每小题4分,满分32分)

7.下面所给几何体的俯视图是(  )

A B C D

8.某学习小组9名学生参加数学竞赛,他们的得分情况如表:

那么这9名学生所得分数的众数和中位数分别是(  )

A9090 B9085 C9087.5 D8585

9.一元二次方程x24x+4=0的根的情况是(  )

A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根

C.无实数根 D.无法确定

10.不等式组的解集为(  )

Ax2 Bx4 C2x4 Dx2

11.下列运算正确的是(  )

A.(a32=a29 Ba2a4=a8C =±3 D =2

12.如图,ABO的直径,AB=6ABCD,垂足为GEFO于点BA=30°,连接ADOCBC,下列结论不正确的是(  )

AEFCD BCOB是等边三角形

CCG=DG D的长为π

13.八年级学生去距学校10千米的博物馆参观,一部分学生骑自行车先走,过了20分钟后,其余学生乘汽车出发,结果他们同时到达,已知汽车的速度是骑车学生速度的2倍.设骑车学生的速度为x千米/小时,则所列方程正确的是(  )

A=20 B=20 C=D=

14.如图,在正方形ABCD中,AC为对角线,EAB上一点,过点EEFAD,与ACDC分别交于点GFHCG的中点,连接DEEHDHFH.下列结论:

EG=DF②∠AEH+ADH=180°③△EHF≌△DHC=,则3SEDH=13SDHC,其中结论正确的有(  )

A1 B2 C3 D4

 

三、综合题:共9题,满分70

15.计算:20160||++2sin45°

16.如图,点DAB上一点,DFAC于点EDE=FEFCAB

求证:AE=CE

17.如图,ABC三个顶点的坐标分别为A11),B42),C34

1)请画出将ABC向左平移4个单位长度后得到的图形A1B1C1

2)请画出ABC关于原点O成中心对称的图形A2B2C2

3)在x轴上找一点P,使PA+PB的值最小,请直接写出点P的坐标.

18.某中学为了了解九年级学生体能状况,从九年级学生中随机抽取部分学生进行体能测试,测试结果分为ABCD四个等级,并依据测试成绩绘制了如下两幅尚不完整的统计图;

1)这次抽样调查的样本容量是      ,并补全条形图;

2D等级学生人数占被调查人数的百分比为      ,在扇形统计图中C等级所对应的圆心角为      °

3)该校九年级学生有1500人,请你估计其中A等级的学生人数.

19.甲、乙两个不透明的口袋,甲口袋中装有3个分别标有数字123的小球,乙口袋中装有2个分别标有数字45的小球,它们的形状、大小完全相同,现随机从甲口袋中摸出一个小球记下数字,再从乙口袋中摸出一个小球记下数字.

1)请用列表或树状图的方法(只选其中一种),表示出两次所得数字可能出现的所有结果;

2)求出两个数字之和能被3整除的概率.

20.如图,大楼AB右侧有一障碍物,在障碍物的旁边有一幢小楼DE,在小楼的顶端D处测得障碍物边缘点C的俯角为30°,测得大楼顶端A的仰角为45°(点BCE在同一水平直线上),已知AB=80mDE=10m,求障碍物BC两点间的距离(结果精确到0.1m)(参考数据:word/media/image33_1.png1.414word/media/image33_1.png1.732

word/media/image36_1.png

21.(列方程(组)及不等式解应用题)

春节期间,某商场计划购进甲、乙两种商品,已知购进甲商品2件和乙商品3件共需270元;购进甲商品3件和乙商品2件共需230元.

1)求甲、乙两种商品每件的进价分别是多少元?

2)商场决定甲商品以每件40元出售,乙商品以每件90元出售,为满足市场需求,需购进甲、乙两种商品共100件,且甲种商品的数量不少于乙种商品数量的4倍,请你求出获利最大的进货方案,并确定最大利润.

22.如图,ABO的直径,BAC=90°,四边形EBOC是平行四边形,EBO于点D,连接CD并延长交AB的延长线于点F

1)求证:CFO的切线;

2)若F=30°EB=4,求图中阴影部分的面积(结果保留根号和π

word/media/image38_1.png

23.如图1,对称轴为直线x=word/media/image40_1.png的抛物线经过B20)、C04)两点,抛物线与x轴的另一交点为A

1)求抛物线的解析式;

2)若点P为第一象限内抛物线上的一点,设四边形COBP的面积为S,求S的最大值;

3)如图2,若M是线段BC上一动点,在x轴是否存在这样的点Q,使MQC为等腰三角形且MQB为直角三角形?若存在,求出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.

word/media/image42_1.png

 


2016年云南省昆明市中考数学试卷

参考答案与试题解析

 

一、填空题:每小题3分,共18

1.﹣4的相反数为 4 

【考点】相反数.

【分析】根据只有符号不同的两个数互为相反数,0的相反数是0即可求解.

【解答】解:﹣4的相反数是4

故答案为:4

 

2.昆明市2016年参加初中学业水平考试的人数约有67300人,将数据67300用科学记数法表示为 6.73×104 

【考点】科学记数法表示较大的数.

【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1|a|10n为整数.确定n的值是易错点,由于673005位,所以可以确定n=51=4

【解答】解:67300=6.73×104

故答案为:6.73×104

 

3.计算:word/media/image43_1.pngword/media/image44_1.png= word/media/image46_1.png 

【考点】分式的加减法.

【分析】同分母分式加减法法则:同分母的分式相加减,分母不变,把分子相加减;再分解因式约分计算即可求解.

【解答】解:word/media/image43_1.pngword/media/image44_1.png

=word/media/image48_1.png

=word/media/image50_1.png

=word/media/image46_1.png

故答案为:word/media/image46_1.png

 

4.如图,ABCEBFCE于点DDE=DFF=20°,则B的度数为 40° 

word/media/image52_1.png

【考点】等腰三角形的性质;平行线的性质.

【分析】由等腰三角形的性质证得E=F=20°,由三角形的外角定理证得CDF=E+F=40°,再由平行线的性质即可求得结论.

【解答】解:DE=DFF=20°

∴∠E=F=20°

∴∠CDF=E+F=40°

ABCE

∴∠B=CDF=40°

故答案为:40°

 

5.如图,EFGH分别是矩形ABCD各边的中点,AB=6BC=8,则四边形EFGH的面积是 24 

word/media/image54_1.png

【考点】中点四边形;矩形的性质.

【分析】先根据EFGH分别是矩形ABCD各边的中点得出AH=DH=BF=CFAE=BE=DG=CG,故可得出AEH≌△DGH≌△CGF≌△BEF,根据S四边形EFGH=S正方形4SAEH即可得出结论.

【解答】解:EFGH分别是矩形ABCD各边的中点,AB=6BC=8

AH=DH=BF=CF=8AE=BE=DG=CG=3

AEHDGH中,

word/media/image56_1.png

∴△AEH≌△DGHSAS).

同理可得AEH≌△DGH≌△CGF≌△BEF

S四边形EFGH=S正方形4SAEH=6×84×word/media/image40_1.png×3×4=4824=24

故答案为:24

 

6.如图,反比例函数y=word/media/image40_1.pngk0)的图象经过AB两点,过点AACx轴,垂足为C,过点BBDx轴,垂足为D,连接AO,连接BOAC于点E,若OC=CD,四边形BDCE的面积为2,则k的值为 ﹣word/media/image59_1.png 

word/media/image60_1.png

【考点】反比例函数系数k的几何意义;平行线分线段成比例.

【分析】先设点B坐标为(ab),根据平行线分线段成比例定理,求得梯形BDCE的上下底边长与高,再根据四边形BDCE的面积求得ab的值,最后计算k的值.

【解答】解:设点B坐标为(ab),则DO=aBD=b

ACx轴,BDx

BDAC

OC=CD

CE=word/media/image40_1.pngBD=word/media/image40_1.pngbCD=word/media/image40_1.pngDO=word/media/image63_1.pnga

四边形BDCE的面积为2

word/media/image40_1.pngBD+CE×CD=2,即word/media/image40_1.pngb+word/media/image40_1.pngb×(﹣word/media/image40_1.pnga=2

ab=word/media/image59_1.png

Bab)代入反比例函数y=word/media/image40_1.pngk0),得

k=ab=word/media/image59_1.png

故答案为:﹣word/media/image59_1.png

word/media/image60_1.png

 

二、选择题(共8小题,每小题4分,满分32分)

7.下面所给几何体的俯视图是(  )

word/media/image69_1.png

Aword/media/image71_1.png Bword/media/image73_1.png Cword/media/image73_1.png Dword/media/image74_1.png

【考点】简单几何体的三视图.

【分析】直接利用俯视图的观察角度从上往下观察得出答案.

【解答】解:由几何体可得:圆锥的俯视图是圆,且有圆心.

故选:B

 

8.某学习小组9名学生参加数学竞赛,他们的得分情况如表:

那么这9名学生所得分数的众数和中位数分别是(  )

A9090 B9085 C9087.5 D8585

【考点】众数;中位数.

【分析】找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数(或两个数的平均数)为中位数;众数是一组数据中出现次数最多的数据,可得答案.

【解答】解:在这一组数据中90是出现次数最多的,故众数是90

排序后处于中间位置的那个数是90,那么由中位数的定义可知,这组数据的中位数是90

故选:A

 

9.一元二次方程x24x+4=0的根的情况是(  )

A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根

C.无实数根 D.无法确定

【考点】根的判别式.

【分析】将方程的系数代入根的判别式中,得出=0,由此即可得知该方程有两个相等的实数根.

【解答】解:在方程x24x+4=0中,

=(﹣424×1×4=0

该方程有两个相等的实数根.

故选B

 

10.不等式组word/media/image76_1.png的解集为(  )

Ax2 Bx4 C2x4 Dx2

【考点】解一元一次不等式组.

【分析】先求出每个不等式的解集,再根据口诀:大小小大中间找确定不等式组的解集即可.

【解答】解:解不等式x31,得:x4

解不等式3x+24x,得:x2

不等式组的解集为:2x4

故选:C

 

11.下列运算正确的是(  )

A.(a32=a29 Ba2a4=a8Cword/media/image33_1.png =±3 Dword/media/image79_1.png =2

【考点】同底数幂的乘法;算术平方根;立方根;完全平方公式.

【分析】利用同底数幂的乘法、算术平方根的求法、立方根的求法及完全平方公式分别计算后即可确定正确的选项.

【解答】解:A、(a32=a26a+9,故错误;

Ba2a4=a6,故错误;

Cword/media/image33_1.png=3,故错误;

Dword/media/image79_1.png=2,故正确,

故选D

 

12.如图,ABO的直径,AB=6ABCD,垂足为GEFO于点BA=30°,连接ADOCBC,下列结论不正确的是(  )

word/media/image81_1.png

AEFCD BCOB是等边三角形

CCG=DG Dword/media/image83_1.png的长为word/media/image40_1.pngπ

【考点】弧长的计算;切线的性质.

【分析】根据切线的性质定理和垂径定理判断A;根据等边三角形的判定定理判断B;根据垂径定理判断C;利用弧长公式计算出word/media/image83_1.png的长判断D

【解答】解:ABO的直径,EFO于点B

ABEF,又ABCD

EFCDA正确;

ABCD

word/media/image83_1.png=word/media/image83_1.png

∴∠COB=2A=60°,又OC=OD

∴△COB是等边三角形,B正确;

ABCD

CG=DGC正确;

word/media/image83_1.png的长为:word/media/image87_1.png =πD错误,

故选:D

 

13.八年级学生去距学校10千米的博物馆参观,一部分学生骑自行车先走,过了20分钟后,其余学生乘汽车出发,结果他们同时到达,已知汽车的速度是骑车学生速度的2倍.设骑车学生的速度为x千米/小时,则所列方程正确的是(  )

Aword/media/image59_1.pngword/media/image59_1.png=20 Bword/media/image59_1.pngword/media/image59_1.png=20 Cword/media/image59_1.pngword/media/image59_1.png=word/media/image40_1.pngDword/media/image59_1.pngword/media/image59_1.png=word/media/image40_1.png

【考点】由实际问题抽象出分式方程.

【分析】根据八年级学生去距学校10千米的博物馆参观,一部分学生骑自行车先走,过了20分钟后,其余学生乘汽车出发,结果他们同时到达,可以列出相应的方程,从而可以得到哪个选项是正确的.

【解答】解:由题意可得,

word/media/image59_1.pngword/media/image59_1.png=word/media/image40_1.png

故选C

 

14.如图,在正方形ABCD中,AC为对角线,EAB上一点,过点EEFAD,与ACDC分别交于点GFHCG的中点,连接DEEHDHFH.下列结论:

EG=DF②∠AEH+ADH=180°③△EHF≌△DHCword/media/image59_1.png=word/media/image40_1.png,则3SEDH=13SDHC,其中结论正确的有(  )

word/media/image91_1.png

A1 B2 C3 D4

【考点】正方形的性质;全等三角形的判定与性质.

【分析】根据题意可知ACD=45°,则GF=FC,则EG=EFGF=CDFC=DF

SAS证明EHF≌△DHC,得到HEF=HDC,从而AEH+ADH=AEF+HEF+ADFHDC=180°

证明EHF≌△DHC即可;

word/media/image59_1.png=word/media/image40_1.png,则AE=2BE,可以证明EGH≌△DFH,则EHG=DHFEH=DH,则DHE=90°EHD为等腰直角三角形,过H点作HM垂直于CDM点,设HM=x,则DM=5xDH=word/media/image95_1.pngxCD=6x,则SDHC=word/media/image40_1.png×HM×CD=3x2SEDH=word/media/image40_1.png×DH2=13x2

【解答】解:①∵四边形ABCD为正方形,EFAD

EF=AD=CDACD=45°GFC=90°

∴△CFG为等腰直角三角形,

GF=FC

EG=EFGFDF=CDFC

EG=DF,故正确;

②∵△CFG为等腰直角三角形,HCG的中点,

FH=CHGFH=word/media/image40_1.pngGFC=45°=HCD

EHFDHC中,word/media/image97_1.png

∴△EHF≌△DHCSAS),

∴∠HEF=HDC

∴∠AEH+ADH=AEF+HEF+ADFHDC=AEF+ADF=180°,故正确;

③∵△CFG为等腰直角三角形,HCG的中点,

FH=CHGFH=word/media/image40_1.pngGFC=45°=HCD

EHFDHC中,word/media/image97_1.png

∴△EHF≌△DHCSAS),故正确;

④∵word/media/image59_1.png=word/media/image40_1.png

AE=2BE

∵△CFG为等腰直角三角形,HCG的中点,

FH=GHFHG=90°

∵∠EGH=FHG+HFG=90°+HFG=HFD

EGHDFH中,word/media/image97_1.png

∴△EGH≌△DFHSAS),

∴∠EHG=DHFEH=DHDHE=EHG+DHG=DHF+DHG=FHG=90°

∴△EHD为等腰直角三角形,

H点作HM垂直于CDM点,如图所示:

HM=x,则DM=5xDH=word/media/image95_1.pngxCD=6x

SDHC=word/media/image40_1.png×HM×CD=3x2SEDH=word/media/image40_1.png×DH2=13x2

3SEDH=13SDHC,故正确;

故选:D

word/media/image105_1.png

 

三、综合题:共9题,满分70

15.计算:20160|word/media/image33_1.png|+word/media/image108_1.png+2sin45°

【考点】实数的运算;零指数幂;负整数指数幂;特殊角的三角函数值.

【分析】分别根据零次幂、实数的绝对值、负指数幂及特殊角的三角函数值进行计算即可.

【解答】解:

20160|word/media/image33_1.png|+word/media/image108_1.png+2sin45°

=1word/media/image33_1.png+311+2×word/media/image110_1.png

=1word/media/image33_1.png+3+word/media/image33_1.png

=4

 

16.如图,点DAB上一点,DFAC于点EDE=FEFCAB

求证:AE=CE

word/media/image113_1.png

【考点】全等三角形的判定与性质.

【分析】根据平行线的性质得出A=ECFADE=CFE,再根据全等三角形的判定定理AAS得出ADE≌△CFE,即可得出答案.

【解答】证明:FCAB

∴∠A=ECFADE=CFE

ADECFE中,

word/media/image97_1.png

∴△ADE≌△CFEAAS),

AE=CE

 

17.如图,ABC三个顶点的坐标分别为A11),B42),C34

1)请画出将ABC向左平移4个单位长度后得到的图形A1B1C1

2)请画出ABC关于原点O成中心对称的图形A2B2C2

3)在x轴上找一点P,使PA+PB的值最小,请直接写出点P的坐标.

word/media/image116_1.png

【考点】作图-旋转变换;轴对称-最短路线问题;作图-平移变换.

【分析】1)根据网格结构找出点ABC平移后的对应点的位置,然后顺次连接即可;

2))找出点ABC关于原点O的对称点的位置,然后顺次连接即可;

3)找出A的对称点A,连接BA,与x轴交点即为P

【解答】解:(1)如图1所示:

2)如图2所示:

3)找出A的对称点A(﹣3,﹣4),

连接BA,与x轴交点即为P

如图3所示:点P坐标为(20).

word/media/image118_1.png

word/media/image120_1.png

word/media/image118_1.png

 

18.某中学为了了解九年级学生体能状况,从九年级学生中随机抽取部分学生进行体能测试,测试结果分为ABCD四个等级,并依据测试成绩绘制了如下两幅尚不完整的统计图;

1)这次抽样调查的样本容量是 50 ,并补全条形图;

2D等级学生人数占被调查人数的百分比为 8% ,在扇形统计图中C等级所对应的圆心角为 28.8 °

3)该校九年级学生有1500人,请你估计其中A等级的学生人数.

word/media/image123_1.png

【考点】条形统计图;总体、个体、样本、样本容量;用样本估计总体;扇形统计图.

【分析】1)由A等级的人数和其所占的百分比即可求出抽样调查的样本容量;求出B等级的人数即可全条形图;

2)用B等级的人数除以总人数即可得到其占被调查人数的百分比;求出C等级所占的百分比,即可求出C等级所对应的圆心角;

3)由扇形统计图可知A等级所占的百分比,进而可求出九年级学生其中A等级的学生人数.

【解答】解:

1)由条形统计图和扇形统计图可知总人数=16÷32%=50人,所以B等级的人数=5016104=20人,

故答案为:50

补全条形图如图所示:

word/media/image125_1.png

2D等级学生人数占被调查人数的百分比=word/media/image59_1.png×100%=8%

在扇形统计图中C等级所对应的圆心角=8%×360°=28.8°

故答案为:8%28.8

3)该校九年级学生有1500人,估计其中A等级的学生人数=1500×32%=480人.

 

19.甲、乙两个不透明的口袋,甲口袋中装有3个分别标有数字123的小球,乙口袋中装有2个分别标有数字45的小球,它们的形状、大小完全相同,现随机从甲口袋中摸出一个小球记下数字,再从乙口袋中摸出一个小球记下数字.

1)请用列表或树状图的方法(只选其中一种),表示出两次所得数字可能出现的所有结果;

2)求出两个数字之和能被3整除的概率.

【考点】列表法与树状图法;概率公式.

【分析】先根据题意画树状图,再根据所得结果计算两个数字之和能被3整除的概率.

【解答】解:(1)树状图如下:

word/media/image128_1.png

26种情况,两个数字之和能被3整除的情况数有2种,

两个数字之和能被3整除的概率为word/media/image40_1.png

P(两个数字之和能被3整除)=word/media/image40_1.png

 

20.如图,大楼AB右侧有一障碍物,在障碍物的旁边有一幢小楼DE,在小楼的顶端D处测得障碍物边缘点C的俯角为30°,测得大楼顶端A的仰角为45°(点BCE在同一水平直线上),已知AB=80mDE=10m,求障碍物BC两点间的距离(结果精确到0.1m)(参考数据:word/media/image33_1.png1.414word/media/image33_1.png1.732

word/media/image36_1.png

【考点】解直角三角形的应用-仰角俯角问题.

【分析】如图,过点DDFAB于点F,过点CCHDF于点H.通过解直角AFD得到DF的长度;通过解直角DCE得到CE的长度,则BC=BECE

【解答】解:如图,过点DDFAB于点F,过点CCHDF于点H

DE=BF=CH=10m

在直角ADF中,AF=80m10m=70mADF=45°

DF=AF=70m

在直角CDE中,DE=10mDCE=30°

CE=word/media/image134_1.png=word/media/image136_1.png=10word/media/image33_1.pngm),

BC=BECE=7010word/media/image33_1.png7017.3252.7m).

答:障碍物BC两点间的距离约为52.7m

word/media/image36_1.png

 

21.(列方程(组)及不等式解应用题)

春节期间,某商场计划购进甲、乙两种商品,已知购进甲商品2件和乙商品3件共需270元;购进甲商品3件和乙商品2件共需230元.

1)求甲、乙两种商品每件的进价分别是多少元?

2)商场决定甲商品以每件40元出售,乙商品以每件90元出售,为满足市场需求,需购进甲、乙两种商品共100件,且甲种商品的数量不少于乙种商品数量的4倍,请你求出获利最大的进货方案,并确定最大利润.

【考点】一次函数的应用;二元一次方程组的应用.

【分析】1)设甲种商品每件的进价为x元,乙种商品每件的进价为y元,根据购进甲商品2件和乙商品3件共需270元;购进甲商品3件和乙商品2件共需230可列出关于xy的二元一次方程组,解方程组即可得出两种商品的单价;

2)设该商场购进甲种商品m件,则购进乙种商品件,根据甲种商品的数量不少于乙种商品数量的4可列出关于m的一元一次不等式,解不等式可得出m的取值范围,再设卖完AB两种商品商场的利润为w,根据总利润=甲商品单个利润×数量+乙商品单个利润×数量即可得出w关于m的一次函数关系上,根据一次函数的性质结合m的取值范围即可解决最值问题.

【解答】解:(1)设甲种商品每件的进价为x元,乙种商品每件的进价为y元,

依题意得:word/media/image140_1.png,解得:word/media/image142_1.png

答:甲种商品每件的进价为30元,乙种商品每件的进价为70元.

2)设该商场购进甲种商品m件,则购进乙种商品件,

由已知得:m4

解得:m80

设卖完AB两种商品商场的利润为w

w=4030m+9070=10m+2000

m=80时,w取最大值,最大利润为1200元.

故该商场获利最大的进货方案为甲商品购进80件、乙商品购进20件,最大利润为1200元.

 

22.如图,ABO的直径,BAC=90°,四边形EBOC是平行四边形,EBO于点D,连接CD并延长交AB的延长线于点F

1)求证:CFO的切线;

2)若F=30°EB=4,求图中阴影部分的面积(结果保留根号和π

word/media/image38_1.png

【考点】切线的判定;平行四边形的性质;扇形面积的计算.

【分析】1)欲证明CFO的切线,只要证明CDO=90°,只要证明COD≌△COA即可.

2)根据条件首先证明OBD是等边三角形,FDB=EDC=ECD=30°,推出DE=EC=BO=BD=OA由此根据S=2SAOCS扇形OAD即可解决问题.

【解答】1)证明:如图连接OD

四边形OBEC是平行四边形,

OCBE

∴∠AOC=OBECOD=ODB

OB=OD

∴∠OBD=ODB

∴∠DOC=AOC

CODCOA中,

word/media/image97_1.png

∴△COD≌△COA

∴∠CAO=CDO=90°

CFOD

CFO的切线.

2)解:∵∠F=30°ODF=90°

∴∠DOF=AOC=COD=60°

OD=OB

∴△OBD是等边三角形,

∴∠DBO=60°

∵∠DBO=F+FDB

∴∠FDB=EDC=30°

ECOB

∴∠E=180°OBD=120°

∴∠ECD=180°EEDC=30°

EC=ED=BO=DB

EB=4

OB=ODOA=2

RTAOC中,∵∠OAC=90°OA=2AOC=60°

AC=OAtan60°=2word/media/image33_1.png

S=2SAOCS扇形OAD=2×word/media/image40_1.png×2×2word/media/image33_1.pngword/media/image146_1.png=2word/media/image33_1.pngword/media/image148_1.png

word/media/image150_1.png

 

23.如图1,对称轴为直线x=word/media/image40_1.png的抛物线经过B20)、C04)两点,抛物线与x轴的另一交点为A

1)求抛物线的解析式;

2)若点P为第一象限内抛物线上的一点,设四边形COBP的面积为S,求S的最大值;

3)如图2,若M是线段BC上一动点,在x轴是否存在这样的点Q,使MQC为等腰三角形且MQB为直角三角形?若存在,求出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.

word/media/image42_1.png

【考点】二次函数综合题.

【分析】1)由对称轴的对称性得出点A的坐标,由待定系数法求出抛物线的解析式;

2)作辅助线把四边形COBP分成梯形和直角三角形,表示出面积S,化简后是一个关于S的二次函数,求最值即可;

3)画出符合条件的Q点,只有一种,利用平行相似得对应高的比和对应边的比相等列比例式;在直角OCQ和直角CQM利用勾股定理列方程;两方程式组成方程组求解并取舍.

【解答】解:(1)由对称性得:A(﹣10),

设抛物线的解析式为:y=ax+1)(x2),

C04)代入:4=2a

a=2

y=2x+1)(x2),

抛物线的解析式为:y=2x2+2x+4

2)如图1,设点Pm,﹣2m2+2m+4),过PPDx轴,垂足为D

S=S梯形+SPDB=word/media/image40_1.pngm(﹣2m2+2m+4+4+word/media/image40_1.png(﹣2m2+2m+4)(2m),

S=2m2+4m+4=2m12+6

20

S有最大值,则S=6

3)如图2,存在这样的点Q,使MQC为等腰三角形且MQB为直角三角形,

理由是:

设直线BC的解析式为:y=kx+b

B20)、C04)代入得:word/media/image153_1.png

解得:word/media/image155_1.png

直线BC的解析式为:y=2x+4

Ma,﹣2a+4),

AAEBC,垂足为E

AE的解析式为:y=word/media/image40_1.pngx+word/media/image40_1.png

则直线BC与直线AE的交点E1.41.2),

Q(﹣x0)(x0),

AEQM

∴△ABE∽△QBM

word/media/image157_1.png

由勾股定理得:x2+42=2×[a2+(﹣2a+442]

①②得:a1=4(舍),a2=word/media/image40_1.png

a=word/media/image40_1.png时,x=word/media/image40_1.png

Q(﹣word/media/image40_1.png0).

word/media/image160_1.png

word/media/image162_1.png

 


2016712

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本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/6ffc6ab70a4e767f5acfa1c7aa00b52acec79c02.html

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