软绵绵的近义词是什么及造句
篇一：三年级语文第五册课后练习30-33 三年级语文第五册课后练习30-33 30、想别人没想到的 一、看拼音写词语：
zhào jí guǒ rán tā liǎ ruò yǐn ruò xiǎn ________ _____________________________________ bàn jié qià hǎo lián mián qǐ fú huǎng rán dà wù ________ __________ _____________ ___________________ 二、辨字组词： 赌（） 睹（） 堵（ ） 骗（） 篇（） 偏（ ） 城（） 诚（） 盛（ ）
三、把带点的词换成一个意思相近的词：
1、徒弟们想了一会儿，便拿起笔画了起来。 便___________ 2、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？ 恰_________ 尽___________ 3、它飞得很慢，叫的声音很悲惨。 （）
4、她的脸冻得通红，手冻得僵硬，但她一点也不在乎。 （ ）
5、他画的果然比大徒弟多。（ ）
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四、按要求写句子：
1、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？（改写成陈述语气） _______________________________________________________________ 2、姥姥十分疼爱我。（改成反问句）
______________________________________________________________ 3、你一直和时间赛跑。你可以成功。（把两句话用恰当的关联词合成一句话）
_______________________________________________________________ 4、周围的一切，不都在起变化吗？（改写成陈述语气） _______________________________________________________________ 五、把词语补充完整：
半（）半（ ）眼（ ）手（ ）全（ ）贯（ ） 千（ ）百（ ） 自讨（ ）（ ） 郁郁（ ）（ ）
六、在括号里填上合适的词: （ ）的春雨（）的阳光（）的森林 （ ）的礼物 （）的天空
七、阅读理解： （一）蛇头和蛇尾
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有一条蛇，每天都到河边的草丛里wán shuǎ。
有一天，忽然刮起了kuáng fēng ，下起了大雨。蛇头非常着急，拖着蛇尾拼命地往回爬。不小心，蛇尾被树枝划了道口子。受伤的蛇尾埋怨蛇头：“我总是跟在你后头受罪，咱们两个从今以后分开，各走各的吧。”
“你跟在我后边嫌受罪，可是你要知道，你走过的路，都是我在前边开辟出来的。咱们两个只有合在一起，才能有快乐；如果分开了，那就要遭殃！”蛇头耐心地开导蛇尾。但蛇尾听不进去， （它怎么做）。 蛇头jì xù往前爬，安全地回到蛇洞里。蛇尾离开蛇头后，（辨 看）不清方向，不知往哪儿走啦，拐来拐去，（走 掉）进一条石缝里，被（压 夹）住动弹不了。临死前， （它怎么说）。
1、根据拼音写词语。 wán shuǎkuáng fēngjì xù
( ( ( 2、读第4节，圈出括号里合适的词。
3、给下面句子换一种说法，注意不改变句子意思。 不小心，蛇尾被树枝划了道口子。 4、根据要求认真摘抄有关句子。
蛇头告诉蛇尾他们两个不能分开的原因是：
5、联系上下文，在第3节的横线上补写合适的内容。 雨后
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一、看拼音写词语：
nèn lǜ chìjiǎojiāo ào juē zhe shuǐ lín lín _______________________ _________ ___________ 二、辨字组词：
辨（）瓣（）梢（） 骄（） 辩（ ） 瓣（）消（） 桥（ ）
三、反义词：骄傲---（）讨厌-------( 近义词：赤脚-----（ ） 希望----（ ）
四、下面两句话中的“骄傲”意思是不一样的，请根据其中的意思各自造句：
1、小明语文成绩得了100分，就骄傲地到处炫耀自己。 ______________________________________________________________ 2、刘翔打破了 110米栏的世界纪录，夺得冠军，我们真为他骄傲。
_______________________________________________________________ 五、在括号里填上合适的词语：
（ ）着小辫儿 （）着唇儿 （）着裙儿 （ ）地踩 （ ）地跟（）地跑
（）的孩子 （ ）的神仙 （ ）的小辫 （）的树梢 六、给带点字选择正确的义项：
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（1）通红欢喜的脸上（ ）①没有堵塞，可以通过②了解；懂得③普通；一般④ 整个；全部
（2）痛快的一跤 （）①疾病创伤等引起的难受的感觉
