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中班语言游戏教案《小仙女的云》含反思
【活动目标】
1、理解故事内容,知道快乐的孩子能找到更多的朋友。2、能愉快地与同伴交往。
3、大胆地参与讨论,清楚地表达自己的观点与想法,发展求异思维。
4、能分析故事情节,培养想象力。【活动准备】1、挂图,故事磁带。2、哭泣的仙女图片一张。
3、各种各样的玩具,数量少于幼儿人数。【活动过程】
一、帮哭泣的小仙女想办法。
1、出示哭泣的小仙女的图片。小仙女怎么啦?她为什么哭?2、你能让小仙女快乐起来吗?
3、启发幼儿想办法让小仙女高兴起来,如:抚摸、说好听的话、表演节目、挠痒痒等。
4、小仙女的朋友们也想了个好办法,让我们听听故事《小仙女的云》吧。
二、理解故事内容。
1、出示挂图,引导幼儿完整欣赏故事一遍。2、小仙女的头上有什么?这朵白云为什么会变?
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3、小动物想了什么办法让小仙女高兴起来?
三、快乐的孩子朋友多。
1、你愿意做个快乐的孩子吗?为什么?2、怎样才能有更多的朋友?四、结伴玩玩具。
1、播放轻音乐,提供各种玩具,使幼儿轮流玩、合作玩,体会与同伴共同游戏的快乐。
2、说说自己和伙伴一起玩是否高兴,有没有出现小黑云。【活动延伸】