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部编版二年级下册道德与法治小水滴的诉说
部编版二年级下册道德与法治小水滴的诉说
发布时间:2022-12-28 02:55:35 来源:
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小水滴的诉说
【教学目标】
1
.
知识与能力目标:
(
1
)了解水是生命之源,水是大自然中万物生存的基础。
(
2
)了解我国水资源的状况。
(
3
)知道如何节约用水。
2
.
过程与方法目标:
通过对水资源的了解,学习用辩证的方法看待水资源的丰富和有限。
3
.
情感态度价值观目标:
(
1
)通过学习,使学生了解世界与我国水资源的危机,提高节约用水意识;
(
2
)初步懂得合理利用水资源的重要性和迫切性,从而形成“节约用水”的良好品德。
【教学重点】
1
.通过对水资源的了解,学习用辩证的方法看待水资源的丰富和有限,并知道如何节约用水。
2
.感受水资源紧缺形势。
【教学难点】
通过对水资源的了解,学习用辩证的方法看待水资源的丰富和有限,并知道如何节约用水。
【教学过程】
一、导入新课
老师在课件上展示缺水和有水地方的图片进行对比,导入新课。
二、讲授新课
(
1
)水很珍贵
师:同学们看看这些图片,大家有什么感想呢?
生:有的地方很缺水,有水的地方风景很好看。
师:没错,水对我们来说是很重要的。
从人的体重上来看,水占人体重量的
70%
,婴儿体内含水达
80%
。人体血液中所含水分占
83%
,水在肌肉中占
76%
;在心脏、肺中占
80%
;在肾中占
83%
;肝脏中占
68%
;脑中占
75%
。
人不吃饭能撑十天,但是不喝水仅仅能活三天。所以水对人体意义重大。从我们刚才看到的图片我们
也能看到谁能滋润秧苗,能给我们生命,是我们的生命之源。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/6fa399ec74a20029bd64783e0912a21614797f31.html
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