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心理健康学期教学计划九篇

发布时间：2022-11-19 15:37:01 来源：文档文库

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心理健康学期教学计划九篇心理健康学期教学计划1
一.指导思想：
在大力提倡素质教育、推动教育改革的今天，心理健康教育日益显示出其特殊的重要性。近年来随着社会经济迅猛发展，社会变化的日新月异，同学的心理也随社会环境变化发生了很多波澜。他们的心理问题已经成为社会所关注的重要问题。学校加强心理健康教育，协助同学解决心理问题，培养同学健全的心理素质，既是同学健康生长的需要，也是我校推行素质教育的重要内容，是培养高素质人才的重要保证。对于我校要实现一流的学校，一流的教育目标，学校心理健康教育应该说是一项基础的教育工作。本学期，我校将继续对同学开展心理健康教育，和时做好同学的心理疏导工作，使全体同学坚持心理卫生，健康生长。从小培养同学不错的心理素质，开发同学的潜能，塑造同学的健康人格，这对于提升中华民族的整体素质，提升未来人才的质量，有着极其深远的意义。
二.全册教学内容分析：
全日制小学二年级心理健康课本，按“学会生活、学会学习、学会做人、学会发展”这个广州市小学素质教育培养目标，从生活心理辅导、学习心理辅导和人格心理辅导三个方面布置内容。通过故事和事例让同学感受学习，为提升同学心理素质提供不错的教育。
三.全册教学目标：

1.通过心理健康教育，引导同学认识自身，提升对学习环境和社会环境的适应能力。
2.通过心理健康教育，培养同学乐观自信，友善合群，负责守信，开拓创新，追求卓越，不畏艰难的健全人格。
3.通过心理健康教育，使同学善于控制调整自身，排除心理困扰和行为偏差，树立人生理想，并具备个人发展能力。
四.具体教学工作布置：周次教学内容教学目标教学方法教学媒体一
我们并不笨
让同学对自身充溢信心，克服学习上的困难。讲授法、小组讨论法实物投影二

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/6f908b5b5c0e7cd184254b35eefdc8d376ee149f.html