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幼儿园小班科学教案《有趣的图形》
幼儿园小班科学教案《有趣的图形》
发布时间:2023-03-19 22:30:59 来源:
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幼儿园小班科学教案《有趣的图形》
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__________________
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门:
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1/4
一、活动目标:
1
、感知圆形、三角形、正方形的特证,了解几何图形在生活中的
应用。?
2
、探索区分各种几何图形,通过情景游戏,能用语言大胆的与同
伴交流自己的发现。
3
、感受几何图形在生活中的用途,体验探索和发现的乐趣。
二、活动准备:
1
、课前熟悉各种图形的特征。
2
、自制小路,上面镂刻大小不同图形的“土坑”,将镂刻下来的
图形做成铺路的石头。
3
、圆形、三角形、长方形、正方形若干
4
、背景?音乐、课件。
三、活动过程:
1
、以情景导入捡石头,引起幼儿探索几何图形的兴趣。
(
1
)教师用神秘的语气告诉幼儿:小朋友,今天老师发现宝贝
了,想不想知道是什么宝贝?(随音乐进入场地)(
2
)教师提出操作
要求:大家可以挑自己最喜欢的,?进行观察、探索交流。(发现他
们的特征)“哇!有这么多五颜六色的石头,我们找出自己最喜欢石
2/4
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/6f6df5fc9a6648d7c1c708a1284ac850ac020407.html
《幼儿园小班科学教案《有趣的图形》.doc》
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