垃圾分类活动重点

发布时间:2023-03-24 01:07:38   来源:文档文库   
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垃圾分类活动重点
垃圾分类活动重点
垃圾分类活动重点_关于节约资源,垃圾分类的活动方案
关于节约资源,垃圾分类的活动方案关键词:垃圾分类环保题探究相关学科:物理化学生物环境保护科学活动类型:科学探究(问题探究)活动对象:五年级3活动人数:12活动时间:50分钟一、活动简介城市生活垃圾分类收集工作是实施垃圾减量化、资源化、无害化的一个十分重要的步骤,对于改善人民环境,实现城市的可持续发展,创建节约型社会具有重要意义。城市生活垃圾分类收集,不仅关系到城市的文明程度和城市形象,也是城市生态环境建设最基础的工作,更是一项利国利民的事业。本项活动主要是通过讨论、探究、设计方案等形式让学生们知道垃圾分类的意义和标准,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,从而引导学生重视环境保护,注意节约资源。二、活动目标(一)知识与技能1.知道垃圾分类的意义和标准,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。2.在日后生活中能够分类投放各类垃圾。(二)过程与方法1.通过提出问题、设置竞赛,引导学生讨论、设计方案、表达,培养探究问题的能力,一步培养科学思维的素质。2.培养学生的分析问题、解决问题的能力和创新能力。(三)情感态度与价值观1.培养学生的探究精神。2.树立环保意识三、重点难点重点:让学生了解生活中有哪些垃圾,知道垃圾分类的意义和标准,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。
难点:让学生设计垃圾分类方案。
四、活动准备1.组织准备:3人一组,共分4一人作组长,主要负责上讲台汇报;一人主要负责设计方案;一人负责记录活动情况,填写《活动报告》,并且作时间控制。

2.器材准备:写字白板一块、《垃圾分类》活动报告(每小组一份)、笔、《垃圾分类》PPT课件、多媒体设备五、活动过程(介绍活动导入1.活动形式介绍欢迎小朋友参加活动!本次活动以小组竞赛为形式,通过讨论、游戏、探究、设计方案、分享等方式让小朋友了解垃圾分类的意义和标准,从而树立环保意识。给两分钟时间准备:请小朋友分成四组,给小组命名,准备才艺表演。
两分钟后抢答,小组派代表上讲台报组名,并写在白板上。【评分规则】1)按上台顺序倒记分:第一位小组上讲台报组名的记4分,第二位小组上讲台报组名的记3分,第三位小组上讲台报组名的记2分,第四位小组上讲台报组名的记1分。2)有才艺表演的小组加1分。
2.活动主题介绍简单介绍垃圾分类的意义:城市生活垃圾分类收集工作是实施垃圾减量化、资源化、无害化的一个十分重要的步骤,对于改善人民环境,实现城市的可持续发展,创建节约型社会具有重要意义。(二)活动开展1.了解垃圾1讨论首先请小朋友谈谈生活中有哪些垃圾?请举例说明,在白板上画示意图。(例如:啤酒瓶、易拉罐、废电池、塑料矿泉水瓶、废纸、烟头等,这些都很容易画出示意图。
评分规则】举手发言的小组加1分,能画示意图的加1分。若有特别优秀的酌情加1-2分。
2)游戏刚才每个小组各自说了一种垃圾,还有没有更多的呢?下面开展一个小游戏:轮流说垃圾。请每个小组派一名代表参加。留在座位的组员要做笔记,可以自己添加一些垃圾名称,比比哪个小组写得多。
【评分规则】四名小组代表按顺序战成一排,每位代表轮流说出一项垃圾,(例如:果皮、菜头、废纸??)不能重复、不能说错,有说重复、说错的代表要退场。如果一时想不出,停顿过久的话,其他小
朋友可以倒计时十秒,还答不出来的话要退场。按退场顺序

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/6f5801f70522192e453610661ed9ad51f11d544e.html

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