首页 > 正在进行安全检测...

正在进行安全检测...

发布时间：2023-11-23 02:27:36 来源：文档文库

小中大

字号：

手机查看

捧着一颗爱心，收获无数感动--------浅谈后进生的转化潮州市高级实验学校陈仰虹都说有孩子的班主任比没当过妈妈的更有爱心和耐心，当了这一年的班主任我就更有深刻的体会。有时还觉得对待学生，要比对待儿子更耐心些，真的，有时儿子不听话我还会训斥甚至打骂他，但一遇到学生，再大的火气也就烧不起来。每天上班，面对这六十张熟悉的面孔，感到无比的亲切。但毕竟我是初二11班的班主任，我是班级的组织者和领导者。我工作的质量直接影响班级的教学和教育的质量。而在班级的管理中，对于班上一些学习能力比较差，纪律性不好的学生的转化是工作的重中之中。作好后进生的转化工作不仅可以直接的改变这些学生的面貌，还可以为班上的其他同学以榜样的力量，从而带动更多的学生进步，也使整个班集体不断的进步。在这一学年里，看着这些孩子一点一滴的进步，我为他们感到骄傲和自豪。捧着一颗爱心来，收获了无数的感动。一、满足学生的自尊心需要心理学告诉我们，每个人都有自尊的需要，因为自尊心是学生积极向上克服缺点的力量。而自尊首先来自别人对自己的尊重，要走进学生的内心就必须先尊重学生。如果教师鄙视后进生，采取一些简单粗暴的方法，会损伤他们的自尊心，使他们产生反抗心理，最终使他们产生逆反心理，拒绝一切教育。小许的妈妈因出车祸去世了，爸爸又结婚了，而后妈又生了个女儿。孤单的小许申请在学校内宿。作为班主任，我看笑在他的脸上慢慢的消失了甚至偶尔眼角还有泪花，而对待学习也没了兴趣，遵守纪律的自觉性也差了。于是下午放学后，我借口科代表家里有事要他帮我登记作业的名单，然后边做边聊一些无关紧要的事。家庭对于小许而言可以说是他自身无法面对的伤痛，冒然的去揭开他的“伤疤”，只会使他把自己包裹得更紧。在聊天的过程中，学生感到自己没有因为成绩差而被忽略，反而被重视，这种心理体验，加深了他对我的信任和尊敬。因此，使后进生进步，满足学生自尊心的需要是转化后进生工作的关键，教师可有意安排一些适合他们干的任务，更可以让一些取得进步的后时生说说自己的改变，发挥带头作用，激发他们进步的潜力。教师还要采取正确的教育态度和方法关心他们，引导和鼓励他们永往直前。
二、慢慢的走进他的内心，开启学生的心灵聊天次数多了，从中我知道了他喜欢吃什么菜，喜欢看漫画、喜欢和朋友聊Q，但就是谁也没谈他妈妈的事。有一天，他无意看到我钱包了放着我儿子的相片，他的泪就掉了下来。我什么也没说，只是轻轻的拍他的肩膀，一起陪他落泪。此时，任何言语都是多余的。后来，小许终于肯把他妈妈的事告诉了我，结冰的内心终于开始慢慢的融化了。天下的妈妈都是一样的疼自己的孩子的，而天下的孩子也都一样渴望母亲的疼爱。打开孩子的心扉，代表他终于可以勇敢的面对现实。偶尔，我买他喜欢的漫画送给他，看到他收到礼物时惊喜的神情，我的内心无比的感慨。有一次，他带了一个小超人的钥匙套，说送给我儿子，拿着礼物我感到无比的欣慰。作为班主任只要用母亲的心理解孩子，学生也会回馈孩子般真诚的心。后进生可能常在父母、老师那里受到过冷谈，很少能得到温暖，产生自卑的心理。这就要求老师要做到不嫌弃，不放弃、不鄙视，用母亲般的心慢慢的温暖他曾经受过伤的心灵。并教育班集体要正确对待和帮助他们。使他们得到温暖和关爱，这样后进生才会体会到集体的温暖，乐于学习和参与集体的活动。三、与家长连成同盟，就所向无敌家长是我们老师工作的坚强后盾，只有得到家长的支持，我们教师的工作才更容易开展，也更有效果。我电话联系了小许的爸爸，还与他面谈几次。我了解到，其实小许的爸爸还是很爱他的，也很关心他，只是因为新出生的妹妹，小许觉得没人爱他了，所以也把自己的心锁了起来。后来，我开始和小许谈论人生、理想以及所遇到的挫折。他也把他对一些事的看法和困惑告诉了我。我告诉他父亲的爱与母亲的爱是不同的。我们中国的父亲大多都扮演着严父的角色，父亲不会象母亲一样把爱挂在嘴边，更多的是把爱藏在心里，但你通过一些小事你会发现父亲对你的爱。慢慢的，小许接爸爸的电话时也不会再“恩、啊、哦”就挂了电话。偶尔也会告诉我，父亲给他买了双新球鞋、带了他最喜欢的吃的东西给他。父亲的话渐渐的听到小许的心里，他也渐渐的明白父亲对他的期望。虽然我用母亲的心去对待小许，但亲情是永远无法被代替的。只有家长和老师联手，恢复父亲在他心中的地位，他才能真正的走进家庭、走进亲情，他的心理才是健康的。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/6ee6f3b850ea551810a6f524ccbff121dc36c5fe.html