泥工:可爱的小兔
活动目标:
1油泥制作小兔,学习运用牙签连接小兔身体的各个部位。
2通过讨论交流探索连接小兔身体各个部位有效的方法,并能选择适宜的辅助材料进行装饰,表现小兔的外形特征。
活动准备:
绘画过小兔、泥、签、扣、蝶结、子等、师自制作品。
活动过程:
一、幼儿欣赏教师自制作品,激发幼儿的创作兴趣。
(1)欣赏教师作品,引发幼儿猜想。
(2)教师:你觉得还可以怎样制作?怎样做能让小兔显得更加可爱呢?
二、师生讨论如何运用油泥进行制作。
(1)教师介绍操作材料,讨论泥工制作小兔的步骤及方法。
(2)探索连接小兔身体各个部位的方法。
(3)教师演示用牙签连接小兔身体的各个部位。
(4)教师引导幼儿观察所提供的辅助装饰材料,鼓励幼儿想象并运用合理运用辅助材料进行装饰。
三、幼儿制作,教师观察并给予适当指导。
(1)教师请幼儿运用准备材料来制作一只可爱的小兔。
(2)教师根据幼儿能力进行适当的指导鼓励幼儿尝试新的连接。
(3)方法,并给予帮助指导。
(4)指导幼儿合理的运用辅助材料。
四、欣赏与评价。
16
教师:我们来为这些小兔起个好听的名字吧。(引导幼儿根据小兔的造型和形象特点给小兔起名字)
17
本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/6eafc296f71fb7360b4c2e3f5727a5e9856a279d.html
文档为doc格式