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用点面结合的方法描写班级大扫除时的情景
用点面结合的方法描写班级大扫除时的情景
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用点面结合的方法描写班级大扫除时的情景
星期五,我们班大扫除。我是组长,对小组内每一个成
员我都要做好分工:你们两个扫地
.
你去擦玻璃
.
其余的同学
去拖地。
我和组员正干着,校长伯伯从远处向我们教室走来了,
我赶紧对其他同学说:
“你们别说话了,校长来了,敢紧干
活吧!
”脚步声越来越近,我也越来越紧张。校长伯伯进了
教室,同学们停住手里的活,一口同声说:
“老师好。
”校长
看了看大家,
和颜悦色的说:
“同学好,
你们辛苦了,
”
说完,
在教室里看了看,就去别的教室了。我和同学们受到校长伯
伯的称赞,更加认真仔细的干活了。扫地的同学把地上的泥
土
.
纸屑等垃圾扫的干干净净,
拖地的把拖把涮湿了,
一点一
点把教室拖的能照出人影子来,擦玻璃的同学用湿布擦完又
用干布擦,玻璃透亮得跟没有似的。总之干得很卖力,汗水
从我们的脸上往下流。在我和同学们的齐心协力下,不一会
教室里地面干净
.
桌椅整齐
.
玻璃明亮。我可高兴了,心想:
能把小组成员领导好,是同学们对我的信任,嘿嘿,组长组
长,一组之长,我可真棒!
看
看
我
们
今
天
的
劳
动
成
果
,
我
们
心
里
想
开
了
花
一
样。……累,如果能为班级争光,我们永远不累。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/6dcc718f41323968011ca300a6c30c225901f0a8.html
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