2019年(春)四年级数学下册 6《小数的加法和减法
》(第6课时)教案 新人教版
第六课时
教学内容:小数加减法.
课型 :复习课.
教学目的:
1、 通过复习,使学生熟练掌握计算法则和四则混合运算顺序.正确进行运算.
2、 能够对一些能简算的题简算.
3、 进一步培养学生计算能力和灵活解题能力.
教具准备:投影片
教学过程:
一、复习提问:
小数加减法的计算方法是什么?
1、口算: 2.6+0.4 0.375+0.625 5.8+2 5-0.2 0.48+0.29
4.3-1.6 0.74-6.4 1-0.89 3-2.3
2.计算: 4.2+15.6 24.8-18.2 13+7.1 10-9.05 3.96+6.04 4.03-1.97
提问:小数四则混合运算顺序是什么?
什么样的题可以简算?根据是什么?
练习: 1.计算: 2-0.35-0.275+0.4 4.36-(2.01+2.29)+0.48 21.3+108.75-(100-0.07)
选择正确答案.写在等号后边:
(1).9.26-3.96+8.905= (14.475 14.205 13.809)
(2).9.09+11.1-19= (20 1.1 1.19)
(3).40-9.05-(3.8+6.02)= (21.13 33.35 20.95)
先观察数字特点.能用简便算法计算的用简便算法计算.
4.9+0.1-4.9+0.1 34.02+13.5+0.98 5.6+2.7-4.4
5.17-1.8-3.2 9.95-(4.95+3.14) 8.43+2.87+0.57+0.13
列式计算: (1).27.8减去19.3的差.再加上24.5,和是多少?
(2).23.64加18.9的和.再减去37.82.得多少?
解决问题:1、一只驼鸟每小时跑54.3千米,一辆卡车每小时行45.7千米.鸵鸟的速度比卡车快多少千米?
2、锦华水泥厂原计划全年生产水泥13.58万吨,结果上半年生产7.96万吨,下半年比上半年多生产0.04万吨,全年超过计划多少万吨?
3、有两个粮食仓库 ,第一个仓库里有粮食57.5吨,第二个仓库里有50吨,后来从第一个仓库里运走粮食9.9吨,这时第一个仓库的粮食比第二个仓库少多少吨?
4、专业队用三个月挖了一条9.5千米的水渠,第一个月挖了2.75千米,第二个月比第一个月多挖了0.65千米.第三个月挖了多少千米?
附送:
2019年(春)四年级数学下册 6《平行四边形和梯形
》教案 (新版)西师大版
教学内容:
复习平行四边形和梯形
教学目标:
1.学生学会将四边形分类,概括出平行四边形和梯形的特征。
2.通过活动,推断出平行四边形和长方形、正方形的关系。
3.教学过程中,培养学生分析问题和解决问题的能力。
教学重点:
平行四边形和梯形的特征。
教学难点:
理解四边形之间的关系。
教学过程:
一、预习导入
1.判断下面的每组直线是否平行?
2.动手在自己的作业纸上验证一下?
二、课堂探究:
1.观察,思考:连接每组线的两端另两边还平行吗?验证自己的猜想。
2.观察一下上面的图形,它们都有什么共同的特征?都是( )形。
你能给这些四边形分类吗?你是怎么想的呢?
3.交流小结:
三、课堂检测:
1. 判断下面的图形是不是平行四边形?
2. 判断下面的图形是不是梯形?
3. 剪一剪
在平行四边形上剪一刀,使剪下的两个图形都是梯形?
在梯形上剪一刀,使剪下的两个图形有一个平行四边形?
四、课堂小结,揭示图形之间的相互联系。
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本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/6d4e6f6dbdeb19e8b8f67c1cfad6195f302be8d5.html
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