辽宁财贸学院视觉传达设计专业特色、实施过程和效果说明辽宁财贸学院视觉传达设计专业设立于2005年，有着10年的办学历史，并积累了丰富的教学经验。长期以来，本专业以培养具有足够专业理论、熟练专业技能的应用型设计人才为目标，创造性地开展专业教学改革，以课程重构为先导，以教学方法、教学手段改革为途径，以提高学生的专业技能为重点，利用现代化的专业软件技术，打造“理论+实践”的教学与专业技能培训体系，最大限度地提高学生的专业素养与专业技能，做到学以致用，复合型发展，从而解决了高校专业培养目标与社会需要相脱节的矛盾，实现了高等教育本质的回归。一、专业特色辽宁财贸学院视觉传达设计专业坚持“面向社会需求，突出专业能力，加强实践环节，全面提高素质”的专业培养目标，在长期教学过程中逐渐形成了自己在教学模式方面的专业特色，即“理论+实践”的教学与专业技能培训体系，鼓励学生获取视觉传达设计专业方面的职业资格证书，并能在全国专业大赛中取得专业奖项，其核心就是将实践课程教学融入到和专业相关的实际项目或者设计竞赛中，以项目和竞赛完成实践教学任务。它打破了传统实践教学中师传生受的旧框框，变被动实践为主动参与，教师不断地激励学生，极大地激发了学生的学习热情和实践兴趣。实行“理论+实践”的教学与专业技能培训体系以来，师生作品屡次在国内外赛事中获奖。使其成为符合社会实际需求的应用型大学生。二、实施过程（一）重构视觉传达设计专业课程本专业于2010-2013学年度开始，增加了整合了专业课程，将《招贴设计》课程增加课时，改成《平面广告设计》，将国内专业比赛融入教学实训；根据社会发展的需要，开设了《网页设计》、《影视编辑》、《新媒体设计》新课程；编写了《中文版Corel DRAW X5案例实训教材》和《POP广告实战技巧与实用素材库》等专业教材；为提高学生的基本艺术修养和理论基础，开设了《艺术概论》、《中外设计艺术史》等选修课程。（二）组建视觉传达设计专业工作室本专业在已有的视觉传达设计专业第一工作室（广告设计与策划工作室）的基础上，又新建了视觉传达设计专业第二工作室（品牌规划工作室），购进了先进的专业教学设备，与沈阳、大连、锦州、葫芦岛等地平面设计公司洽谈合作，达成了产学结合的培养模式，
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