固体的压力和压强整理笔记

发布时间:2020-02-20 18:26:21   来源:文档文库   
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一、固体的压力和压强整理笔记

1、压力:

定义:垂直作用在物体表面指向表面的力叫压力。

压力并不都是由重力引起的,通常把物体放在水平面上,如果物体在竖直方向上不受其他力,则物体对水平面压力数值上等于物体的重力压力F = 物体的重力G

固体可以大小方向不变地传递压力。例向墙上按图钉,钉帽与顶尖受到的压力相同。

重为G的物体在承面上静止不动。指出下列各种情况下所受压力的大小。

G G F+G G – F F-G F

巩固练习

1、关于压力下列说法中正确的是(

A、压力是由于物体受重力而产生的 B、压力的方向竖直向下

C、压力等于物体的重力 D、压力的方向垂直于物体表面

2物体重80N,静止在水平桌面上,试计算下面几种情况中物体A对支承面的压力分别是多少?

F1= F2= F3= F4地面 = F5天花板=

F4墙面=

3请画出下例物体对支撑面的压力

A如图所示,重力为10牛的物体A,放在水平地面上,用力的图示法作出水平地面受到的压力

B、球挂在竖直的墙面上,它对墙面的压力是6牛,它的重力是8牛,请用力的图示法画出墙面受到的压力

C物体重8牛,放在斜面上,对斜面的作用力6牛,试画出物体对斜面的压力

D如图所示,AB两物体叠放在水平地面上,A物重40牛,B物重10牛,在图中用力的图示法,画出物体AB压力

变式训练:画出上述4图中物体A所受的支持力

思考:画出上述4图中物体A所受的重力

2、研究影响压力产生形变效果(压力作用效果)因素的实验:

⑴分析甲、乙两图可知受力面积相同时压力越大,压力产生形变效果(压力作用效果)越明显

2)分析乙、丙两图可知压力相同时受力面积越小,压力产生形变效果(压力作用效果)越明显概括这两次实验结论是:压力产生形变效果压力的作用效果)压力和受力面积有关本实验研究问题时,采用了控制变量法 对比法

巩固练习:

1、影响压力产生形变效果的因素:

1)实验中根据 判断压力的作用效果(由具体题目定);

2)观察甲、乙、丙三图中泡沫塑料受到的压力、受力面积和泡沫塑料的凹陷程度

压力 F= F= F=

受力面积 S= S= S=

凹陷程度 = = =

分析比较甲、乙可知:

分析比较乙、丙可知:

3.比较压力产生的形变效果

1A物体对甲海绵的压力是10N,与海面的接触面积是5m2B物体对海面的压力是5N,与海面的接触面积是5m2。则 物体对海绵的凹陷程度大;这说明:

2)若A物体对地面的压力是10N,与地面的接触面积是5m2B物体对地面的压力是10N,与地面的接触面积是3m2。则 物体对海绵的凹陷程度大;这说明:

3A物体对地面的压力是10N,与地面的接触面积是5m2B物体对地面的压力是9N,与地面的接触面积是3m2。则 物体对海绵的凹陷程度大;

这说明:

你能默出表示压力形变效果的四句话吗?请默出

1

2

3

4

即压力产生的形变效果是由 决定的。

3、压强:

定义:物体单位面积上受到的压力叫压强。

⑵ 物理意义:压强是表示压力产生形变效果(压力的作用效果)物理量

⑶ 公式 其中各量的单位分别是:

p帕斯卡Pa);F牛顿NSm2)。

A求解固体压力压强的一般方法根据题目情景先求压力,在根据公式求压强使用该公式计算压强时,关键是找出压力F物体放在水平面上,如果物体在竖直方向上不受其他力,则物体对水平面的压力,数值上等于物体的重力,一般F=G=mg注意质量与重力的区别)和受力面积S(受力面积要注意两物体的接触产生挤压的部分如图,同时注意面积的单位一定要化成2)。

1如图,一物体重60N,放在水平地面上,它的上表面的面积是20cm2,下表面面积是30cm2,试计算甲、乙两图中物体对地面的压力、压强分别为多大?

解:F=G =60N

S=30cm2=30*10-4m2,

F=G =60N S=20cm2=20*10-4m2,

由此可知:不论物体正放还是倒放,物体对水平面的压力大小数值上等于物体的重力大小,即压力不变时,减小受力面积增大压强。

2一辆坦克的质量为20t,每条履带与水平地面的接触面积为2m2问:坦克行驶时对地面的压强是多大?(g=10N/Kg)

解:m=20t=2*104kg

F=G =mg=2*104kg*10N/kg=2*105N

S=2S履带=2*22=42

补充练习3——压强计算每一题认真消化(试试,自己求)

B特例:对于放在水平桌面上的柱形物(如:圆柱体、正方体、长放体等)对水平桌面的压强p=ρgh

例:如图两个实心圆柱体放置在水平地面上,沿水平方向分别截去其上部相同高度后,剩余部分对水平地面的压强相等,则他们原来对水平地面的压强关系 ( )

A p = p B p > p

C p < p D 不能确定

 ⑷ 压强单位Pa的认识:一张报纸平放时对桌子的压力约1Pa

成人站立时对地面的压强约为:.5×104Pa 它表示:站立

时,其脚下每平方米面积上受到脚的压力为:.5×104N

应用:当压力不变时,可通过增大受力面积的方法来减小压强如:铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较。也可通过减小受力面积的方法来增大压强如:针做得很细、菜刀刀口很薄

思考:你和我体重差不多,为什么陷下去的是我?

思考 同一块砖怎样放置压强最大?

思考正方木块放在桌面上,对水平桌面压强是p,以下几种切法压强将会怎样变化?

运用你所学的知识解释钢轨总是铺在枕木上而不是直接铺在地面上

4一容器盛有液体放在水平桌面上,求压力压强问题

处理时:把盛放液体的容器看成一个整体,先确定压力(水平面受

的压力F= G=G+G),后确定压强(一般常用公式 p= F/S )。

例:一个平底容器的质量为0.2千克,底面积为1×l0-22。在容器中装入0.8千克的酒精后,将它放在水平地面上。

求:(1)酒精的体积V酒精

2)装入酒精后,容器对水平地面的压力F和压强p

ρ酒精=08×103千克/米3

解:(1

2

例:如图所示,甲、乙两个实心正方体放置在水平表面,它们对水平表面的压强相同。已知甲的质量为2千克,甲的底面积为0.042。求:

1)物体甲的重力

2)物体甲对地面的压强。

3)如果沿竖直方向将甲、乙两个正方体分别切去体积V的部分,然后将切去部分叠放在剩余部分上,若这时它们对水平地面的压强分别为pp,请判断pp的大小关系,并说明理由。

解:1G=mg =2千克×9.8/千克=19.6

2p=F/S= G/S =19.8/0.042 =490

3甲、乙被切去并叠加后,对水平表面的压强分别为pp

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/6c4849f4ba0d4a7302763aaf.html

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