规范汉字书写征
北马路小学郝美玲
汉字是世界上使用人数最多，使用时间最长的一种文字。从殷墟 甲骨时代至今，已经有三千四百多年的历史了。作为文化和信息的载 体，它记录了我国悠久的历史和灿烂的文化，至今仍在为四化建设服 务着。同时，我国地域辽阔，民族众多，汉语内部的方言也是多且复 杂，这些都给不同地区、不同民族人们的交际带来一些困难。作为唯 一能够跨越汉语方言隔阂，沟通各兄弟民族交际的普通话就成为了中 华民族大家庭的共同语。而规范汉字，则是记录这种共同语的最好工 具。语言文字规范化工作关系到国家的统一、民族的团结，经济的发 展与社会的进步，意义重大。
可是，当我们闲暇时，漫步于大街小巷，就能发现处处都是语文， 但细心一看，街头的店名、标语、匾额都不太统一，有的是简体字， 有的是繁体字，有的是冷僻字，有的甚至是错别字 ……各种各样，参 差不齐。这都是有因为有相当一部分人对规范街头用字的重视力度不 足，相关部门管教不严，使至此等现象越来越严重。 我认为：不规
范用字的情况是不容忽视，如：有的把螃蟹的 “蟹”写成“蛤”；有 的把夜宵的“宵”写成“肖”；有的把兰花的“兰”写成“兰”等。 这些字给我们带来多多少少的影响， 刚刚入学的小学生，对语文的掌 握不太深，接触到这些不规范的字后，久而久之，而 “以错替对”， 这是多么不应该啊！
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不仅此例，当下社会，出现了许多亵渎汉语言文字的行为表现， 诸如“牙口无炎”、“默默无蚊”……这些乱用“谐音”的做法，扰 乱了优美的汉语言文字的规范性，对我们规范使用汉语言文字是很不 利的。
我认为，适当的幽默没什么不可以，但不能扰乱了优美的汉语 言文字的规范性。比如消防宣传中“防范于未然”故意写作“防范于 未燃”……这样的文字看多了，即便是成年人，耳濡目染，潜移默化 的影响，难免会有混淆弄错的时候，彳艮难想象对在语言学习阶段的中 小学生会有什么样的影响。
为此：我提出以下建议： 一、工商部门在批核群众门牌时，要
严加管理，因为这是导致街头用字不规范的源头，要在此先杜绝。二、 有关部门勤检查，防止有“漏网之鱼”，使街头用字统一、规范。三、 多以媒体的形式宣传规范街头用字的重要性，加强市民群众的意识。 四、市民要做到白律，特别是一些政要与名人，他们为商厦、公司所 题词、题匾时，都不要以习惯为由，随心所欲抒发出他们认为是 “字” 的“字”。各人做好白己的本份，那么不规范的字就会大大减少。 五、 对于不够规范的店铺用语实行警告，屡教不改者实施适当的处罚。
六、学校多组织此类有意义的综合实践活动， 让祖国的花朵从小了解 这方面的内容，提高意识。
在〈〈国家“ ^一五”时期文化发展规划纲要》中提出，在全社会 大力推行规范汉字，电台、电视台、报刊、出版物和公务用语用字、 公共场所用语用字等，应当符合国家通用语言文字的规范和标准。 汉 语有“雅言”的传统，作为文化节的口号用语更应该使用雅正的书面 语，语言风格优雅。〈〈淮南子》说，仓颉造字，“天雨粟，鬼夜哭”， 说明文字的功用，可以惊天地泣鬼神。汉语言文字，字型优美，内涵 丰富，表情达意，传达信息，我们要好好爱护它，不可随意乱用，否 则会糟蹋了这份宝贵的人类财富。
总之，捍卫祖国的文字规范性、纯洁性，是每一个公民在文化上 享有的最基本权利和应尽的义务。尤其是我们的学校教育工作者更应 该重视对学生这方面的教育。可以通过橱窗、广播站，黑板报等形式 开展规范语言文字工作的宣传，倡导使用文明、规范的文字交流，让 每个人都能在这种和谐的人际环境和优美的校园文化影响下产生一 种规范的力量，一种内聚力，一种良好的行为风尚，达到“修己善群 的和谐境界。
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