小学生暑假创意生活指导方案

学段

课程内容

低学段

（一二年级）

一年级：1.什么是“三无”产品？2.哪些是“三无”产品？3.“三无”产品有哪些危害？

二年级：1.交通信号我知道。2.交通标志我了解。 3.如何安全过马路?

中学段

（三四年级）

三年级：1.我家的电器清单。2.了解电点的作用及危害。3.如何安全用电？

四年级：1.炒菜时油锅着火了怎么办？2.到超市遇到拥挤的人群怎么办？

高学段

（五六年级）

五年级：1.制定一个危险区域提醒标志牌。2.写一份防溺水倡议书。

六年级：做一份暑期学生安全状况调查报告。

学段

课程内容

1--6年级

学科学习：认真完成老师布置的暑假作业，做到数量充足，书写正规。

搞好新书预习，每个学生在假期中都要预习各科新书一至二单元。

1.每天坚持早睡早起。早7点前起床，晚9点前睡觉。

2.保持在学校养成的早晚刷牙、晚上洗脚、饭前便后洗手、整理床铺等好行为。

3.坚持读书：每天坚持阅读30分钟。

4.坚持日记：每天用心观察生活，一年级的孩子把自己看到的、听到的给父母讲讲，3--6年级的孩子简单的写一篇日记，记录自己的假期生活。

5.坚持练字：一、二年级每天写半张铅笔字（用32开田字格本书写），三至六年级每天写一张钢笔字（用16开田字格本书写），写清日期，总共写40次，看看自己是不是每天都有进步。

6. 每天坚持30分钟健身运动，可以跳绳、踢毽子等。

学段

课程内容

低学段

（一二年级）

1. 整本书阅读

必读：

一年级：《稻草人》《弟子规》

二年级：《没脑子和不高兴》《三字经》

选读：

一年级：《小葡萄历险记》《皮皮鲁和鲁西西》《长袜子皮皮》《总有一天会长大》

二年级：《神探猫》《笨狼的故事》《中华上下五千年》《成语故事》《科学家的故事》

2.精彩故事分享

（1）认真听父母讲故事，每周至少1个。

（2）把自己听到的故事叙述给父母听。

（3）选择印象最深的一个故事绘声绘色的讲下来，开学后在班内交流。

中学段（三四年级）

1. 整本书阅读

必读：

三年级：《海底两万里》《笠翁对韵》《吹牛大王历险记》

四年级：《昆虫记》《百家姓》 《汤姆索亚历险记 》

选读：

三年级：《哈利波特》《狼王梦》《十万个为什么》《胡小闹日记》

四年级：《阿凡提的故事》《我们的母亲叫中国》《我的野生动物朋友》《巫师的沉船》

2.精彩故事分享

（1）选择自己感兴趣的故事读一读，每周至少读1篇。

（2）把自己读的故事讲给弟弟妹妹听，至少讲4篇，尽量做到有声有色。

（3）选择印象最深的2篇故事写下来，开学后与同学们分享。

高学段（五六年级）

1. 整本书阅读

必读：

五年级：《爱的教育》《西游记》《论语》

六年级：《城南旧事》《三国演义》《道德经》

选读：

《雷雨》《历史的天空》《海丽斯漫游奇境记》《科学知识故事》《让孩子着迷的77×2个经典科学游戏》《老子说 庄子说》

2.精彩故事分享

（1）选择自己最感兴趣的名著故事读一读，至少读5篇，绘声绘色讲给家长听。

（2）发挥自己的想象试着创编1篇故事。

（3）创编后读给父母听，在父母的指导下进行修改，修改后誊抄到作文本上，开学和同学们分享。

1—6年级

1.十大红色经典书目推荐：《红岩》《闪闪的红星》《狼牙山五壮士》《小兵张嘎》《钢铁是怎样炼成的》《铁道游击队》《新儿女英雄传》《红日》《保卫延安》《林海雪原》

2.精彩分享

一二年级讲一讲，讲给父母听。

三四年级画一画，连环画的形式。

五六年级写一写，写一篇观后感。

学段

课程内容

低学段

（一二年级）

1. 去看望爷爷奶奶或外公外婆，向他们问声好。

2. 和爸爸妈妈去果园摘一次葡萄或其他水果。

3. 到科技馆体验科学的乐趣和魅力。

注：要求借用父母的手机拍下来或者录下来，播放给父母听或分享到班级微信群里。

中学段

（三四年级）

1. 学会下军旗、五子棋等简单的棋类。

2.学会利用废旧物品做一两样小制作。

3.用橡皮泥捏一个你最喜爱的童话人物。

高学段

（五六年级）

1.考察家乡的一处景点，制作一份图文并茂的导游图册。

2.与爸爸妈妈一起去挑西瓜，学会通过观察颜色、辨声等方法挑出好西瓜。

3.参加一两次社区组织的暑期活动。

4.学会一个科学小实验，尝试写写实验报告，体会科学的奇妙，探究科学奥秘。

5.尝试着用牛奶、蛋黄、白糖、果仁等原料制作各色冰激淋。

学段

课程内容

低学段

（一二年级）

1. 观赏一次夕阳西下的美景，看一看变幻莫测的火烧云。

2. 和爸爸妈妈一起数一数星星，比一比谁的眼力强，看到的星星多。

3. 找一窝搬家的蚂蚁，看一看它们的搬家路线图。

4. 看一看夏日里的小狗有什么特点，弄清它们为什么老是伸着舌头。

5. 看看夜晚能否在草地上发现一只萤火虫。

中学段

（三四年级）

1. 观察月亮是怎么一天天由月牙变成圆盘，又从圆盘变成月牙的，画出月相的变化图。

2. 与爸爸妈妈比比谁的耳朵尖，能听到更远或更细微的声响。外出旅游或回农民老家时，听一听小溪哗哗流淌的声音，或瀑布巨大的轰鸣声，或海浪拍打礁石发出的声响，制作一个各种声音的视频，播放给同伴听。

3. 观察新村或绿地、公园里夏日的植物，如爬山虎、美人蕉、牵牛花、葵花、翠竹等，选几种拍照查资料编一本《我的植物画报》。

4. 尝试着做一支柳笛，看看能不能吹出曲调，吹出快乐的心情。

高学段

（五六年级）

1. 透过窗户观察雷雨的全过程，观察雨后的彩虹。按照前、中、后的顺序写写观察片段。

2. 到附近的公园里仔细观赏荷花、荷叶，并结合描写荷花的古诗、优美片段的文字，体会荷花的高洁。

3.观察几种夏日的昆虫，查找相关资料，用照片加文字的方法制成自己的《昆虫记》。

学段

课程内容

低学段

（一二年级）

1.学会拖地、洗菜、洗碗、打扫房间。

2.负责拿牛奶、取家里订阅的报刊。

3.学会淘米，并用电饭煲等蒸米饭。

中学段

（三四年级）

1.学会拖地、洗菜、洗碗、打扫房间等基本点家务劳动。

2.学会淘米，用电饭煲煮饭。在爸爸妈妈下班前将米饭煮好。

3.学会泡方便面，学会煮鸡蛋或炖蛋，有能力解决一餐饭。

4.每天为家中的花草浇水，当好小花农。

高学段

（五六年级）

学着当一次家。

1.在爸爸妈妈的指导下尝试买菜、洗菜、炒菜、煮饭等全过程。

2.学会炒饭、下面条、做荷包蛋、糖汁番茄、凉拌黄瓜等。

3.爸爸妈妈不在家时，能独立解决一日三餐，并保证基本营养。

4.学会用洗衣机洗衣服。学会自己钉扣子。

学段

课程内容

低学段

（一二年级）

一、二年级：每天确保一小时的锻炼时间。　可以自己跳跳绳、踢踢毽子、做做操；也可以和爸爸妈妈一起晨跑；有条件的还可以打乒乓、羽毛球、打篮球等。要求每位同学都要学会一种新的锻炼方式。

中学段

（三四年级）

三、四年级：每天确保一个小时的锻炼时间，可以跳绳、踢毽子，和爸爸妈妈一起晨跑，也可以跳跳健美操，有条件还可以打乒乓球、羽毛球、篮球，要求每个同学都能较为熟练地掌握两种体育锻炼方式。

高学段

（五六年级）

五六年级：每天确保一小时的锻炼时间，可以跳跳健美操、晨跑，还可以打乒乓球、羽毛球、篮球，要求每个同学都能较为熟练地掌握两种体育锻炼方式；选择一支奥运冠军队或一名奥运冠军队员，搜集资料，了解为国争光的历程，写一写自己的感受。

学段

课程内容

低学段

（一二年级）

1. 观影清单

电影：《大闹天宫》《你看起来很好吃》《三个强盗》《查理和巧克力工厂》《小鹿斑比》《宝葫芦的秘密》《藏獒多吉》《霸王龙》 愤怒的小孩》《大鱼海棠》《七个小和尚》（至少观看3部）

电视节目：《芝麻开门》《汉字英雄》《蚂蚁都大象》《一年级》《漫话天下》

2.亲情共赏：与家人一起观看一部电影（以上推荐的影片），在家长的引导下尝试对电影内容进行评价，可以试着写下来。

中学段

（三四年级）

1.观影清单：

电影：《疯狂原始人》、《追梦女孩》、《疯狂动物城》、《绿野仙踪》《亲爱的》《冲出逆境》《冲出亚马逊》《龙猫》（备注：至少观看4部）

推荐电视栏目：《朗读者》《最强大脑》《探索》《中国诗词大会》

2.亲情共赏：与家人一起观看一部电影（以上推荐的影片），在家长的引导下尝试对电影内容进行评价，可以试着写下来。

高学段

（五六年级）

1. 观影清单：

电影：《阿甘正传》《红海行动》《恰同学少年》《奇门遁甲》《当幸福来敲门》（注：至少观看5部）

建议观看英文版《狮子王》、《功夫熊猫》、《海底总动员》

电视栏目：《最强大脑》《经典永流传》《中国诗词大会》《这！就是铁甲》《新闻联播》

2.亲情共赏：与家人一起观看一部电影（以上推荐的影片），在家长的引导下尝试对某节目进行评价，可以试着写下来。

1—6学段

1.十大红色电影推荐（每人至少看五部）

《鸡毛信》《小兵张嘎》《闪闪的红星》《红孩子》《地下少先队》

《烽火少年》《两个小八路》《黄河少年》《英雄小八路》《报童》

2.精彩分享

一二年级讲一讲，讲给父母听。

三四年级画一画，连环画的形式。

五六年级写一写，写一篇观后感。

学段

课程内容

低学段

（一二年级）

1.学习一种新乐器、一种舞蹈或学长一首新歌，假期结束后班内展示。

2.欣赏一幅名画，并试着画一画。

3．欣赏一首儿童名曲，让父母协助在网上搜索，多听几遍，并试着哼唱旋律。

中学段

（三四年级）

1.学习一种新乐器、一种舞蹈或学长一首新歌，假期结束后班内展示。

2.欣赏名画，结合所学知识思考绘画时色彩是如何使用和进行搭配的。

3.欣赏《二泉映月》，感受二胡的音色，借助资料，感受曲子表达的意境。

高学段

（五六年级）

1.学习一种新乐器、一种舞蹈或学长一首新歌，假期结束后班内展示。

2.欣赏名画（任选其一）

《出水芙蓉图》宋吴炳、《群虾》齐白石、《印象·日出》莫奈、《收获的景象》梵高、《鸢尾花》梵高。

鉴赏提示和方向：

① 作品的年代，历史背景；② 作品的绘画手法和使用材料；

③ 作者的生平简历； ④作品所要表达的思想是什么？

3. 名曲欣赏

反复听《革命练习曲》《第九交响曲》，搜集乐曲创作的故事，并借助资料感受乐曲表达的思想感情。

学段

课程内容

低学段

（一二年级）

1. 学会使用微信进行视频、语音聊天。

2. 学会使用在百度上搜查需要的资料。

中学段

（三四年级）

1. 在家长指导下申请一个电子邮箱，并学会发送电子邮件与朋友交流一日生活见闻。

2. 学会用手机淘宝，并尝试在网上购一本图书。

3. 学会利用腾讯地图进行导航定位，并进行位置共享。

高学段

（五六年级）

1. 在家长指导下学会网上订票。

2 .使用微信制作音乐相册，发朋友圈介绍自己的假期生活。

3. 在家长带领下到银行利用自动取款机存取款一次。