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正在进行安全检测...

发布时间：2023-10-11 21:29:27 来源：文档文库

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《语言的魅力》综合实践课案例一、活动目的1、通过学生亲身探究与实践,让他们感受自主学习的乐趣。2、通过调查研究、讨论问题与社会接触,培养学生与人沟通的能力。3、培养学生发现问题、分析问题与解决问题的能力。4、通过实践活动,培养学生团结协作,动手动脑能力和收集处理材料的能力。5、感受语言表达的艺术和魅力。二、活动过程活动准备:提前布置学生关注、收集人们的语言(说话有什么特点及综合实践学习的有关内容。1、谈话导入师:同学们最近你们在身边听过或电视上留意过人们的语言(说话有什么特点或感兴趣的地方吗?

(生自由汇报:幽默、可恶、高兴、悲哀、信息、文采飞扬、妙趣横生等师:同学们都很留意身边的人和生活,那么接下来的综合实践我们就一起来研究:什么叫语言,它包括什么内容,与人民的生活有什么关系。语言有这么丰富的内涵,我们怎样研究他们呢?让我们一来了解综合性学习的有关内容吧!2、讨论汇报活动内容根据综合实践学习的有关要求可分为五组:1收集熟语:歇后语、谚语、成语。2收集幽默故事、古今笑话。3收集语言的趣味:猜谜语、对联、绕口令、歌唱、诗歌。4收集提示语和广告词。

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