一、单项选择题(每题4分,共32分)
1.下列四组单位中,哪一组都是力学国际单位制中的基本单位 ( )
A.m、N、s B.kg、m/s、s
C.m、kg、s D.m、kg、N
2.下列情况中的物体可以看作质点的是 ( )
A.研究直升机螺旋桨的转动
B.研究百米赛跑运动员起跑动作
C.观测正在轨道上调整姿势的卫星
D.研究从常州开往北京的列车的运动快慢
3.如图所示,一物块沿固定斜面匀速下滑,下列说法正确的是( )
A.物块受重力和斜面对它的支持力
B.物块受重力、斜面对它的支持力和摩擦力
C.物块受重力、斜面对它的支持力、摩擦力和下滑力
D.物块受重力、斜面对它的支持力、摩擦力、下滑力和压力
4.如图为第八届珠海航展上中国空军“八一”飞行表演队驾驶“歼10”战机大仰角沿直线加速爬升的情景。则战机在爬升过程中所受合力方向( )
A.竖直向上
B.与速度方向相同
C.与速度方向相反
D.与速度方向垂直
5.“竖直风洞”是2010年上海世博会拉脱维亚馆的亮点,风洞喷出竖直向上的气流将体验者悬空“托起”(如图所示).假定某段时间体验者恰好在空中静止,则下述各对力中属于平衡力的是 ( )
A.人受到的重力和气流对人向上的力
B.地球对人的吸引力和人对地球的吸引力
C.人受到的重力和人对气流向下的力
D.人对气流向下的力和气流对人向上的力
6.下面关于惯性的说法中,正确的是 ( )
A.运动速度大的物体比速度小的物体难以停下来,所以运动速度大的物体具有较大的惯性
B.物体受的力越大,要它停下来就越困难,所以物体受的推力越大,则惯性越大
C.物体的体积越大,惯性越大
D.物体质量越大,惯性越大
7.一个同学蹲在体重计上称体重,当该同学静止时体重计示数为460N.现在该同学突然起立,则从开始起立到静止站直全过程中体重计的示数 ( )
A.一直大于460N
B.一直小于460N
C.先是大于460N后小于460N,最后等于460N
D.先是小于460N后大于460N,最后等于460N
8. 物体A、B都静止在同一水平面上,它们的质量分别是mA和mB,与水平面之间的动摩擦因数分别为μA和μB。现用水平力F分别拉物体A、B,它们的加速度a与拉力F的关系图象如图所示,由图象可知 ( )
A、μA <μB mA= mB
B、μA >μB mA < mB
C、μA =μB mA > mB
D、μA <μB mA > mB
二、多选题(每题6分,漏选得3分,错选得0分,共24分)
9.关于物体运动的速度和加速度的关系,下列说法中正确的是( )
A.速度越大,加速度也一定越大
B.速度变化得越快,加速度一定越大
C.加速度的方向保持不变,速度方向也一定保持不变
D.加速度的方向总是与速度变化量的方向相同
10.如图所示,质量为m的物体放在水平桌面上,在与水平方向成θ角的拉力F作用下向前匀速运动,已知物体与桌面间的动摩擦因数为μ,则下列判断正确的是( )
A.物体受到的摩擦力大小为F·cosθ
B.物体受到的摩擦力大小为μmg
C.物体对地面的压力大小为mg
D.物体受到地面的的支持力大小为mg-F·sinθ
11.如图所示,底座A上装有一根长杆,总质量为M,杆上套有质量为m的环B,它与杆有摩擦,当环沿杆下滑的过程中,底座对地面的压力将可能 ( )
A.等于(M+m)g
B.小于(M+m)g
C.大于(M+m)g
D.无法判断
12.如图所示,三根绳子OA、OB与OC将一重物悬挂空中而处于静止状态,现在保持绳子OA方向不变,将B点上移,且结点O点位置不动,则( )
A.绳子OA的拉力逐渐增大
B.绳子OA的拉力逐渐减小
C.绳子OB的拉力先减小后增大
D.绳子OB的拉力先增大后减小
三、填空题(每空2分,共20分)
13.在“探究求合力的方法”的实验过程中
用两个弹簧测力计分别钩住细绳套,互成角度地拉橡皮条,使它伸长到某一位置O点。在这一步操作中必须记录的是(多选)( )
A.橡皮条固定端的位置
B.描下O点位置和两条细绳套的方向
C.橡皮条伸长后的总长度
D.两个弹簧测力计的读数
做实验时,根据测量结果在白纸上画出如图所示的图,其中O为橡皮条与细绳的结点,图中的________是F1和F2的合力的理论值;________是F1和F2的合力的实际测量值。
14.在“探究加速度与力、质量的关系”实验中:
(1)为了探究加速度与力的关系,应保持质量质量不变,为了直观地判断加速度a与力F的数量关系,应作出 图象(选填“a-F”或“” );为了探究加速度与质量的关系,应保持力一定力力 ,为了直观地判断加速度a与质量m的数量关系,应作 图象(选填“a-m”或“”);
(2)某同学采用了如图所示的实验装置,为了使实验中能将砝码和砝码盘的总重力当作小车受到的合外力,以下步骤必须采用的有(多选)
A.保证小车下面的长木板水平放置
B.将小车下面的长木板右端适当垫高以平衡摩擦力
C.使小车质量远远大于砝码和砝码盘的总质量
D.使小车质量远远小于砝码和砝码盘的总质量
(3)右图为某次实验得到的纸带,实验数据如图,图中相邻计数点之间还有4个点未画出,根据纸带可求出小车的加速度大小为 m/s2.打D点时速度大小为 m/s。(保留三位有效数字)加速度方向为 (填向左、向右)
(4)该同学把砝码和砝码的总重量作为小车的拉力,并依次测出了小车的加速度。然后画出了如图所示的图像,该图像虽是一条直线,但不通过坐标原点。原因是: 。
四、计算题(要求写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案不给分。每题8分,共24分。1-3班做15、16、17题,4-15班做16、17、18题)
(*1-3班做)15.(8分)质量m=2kg的物体静止在光滑水平面上,现在对物体施加一个大小F=10N的水平方向拉力,物体开始运动。求:(1)物体的加速度大小; (2)5s末物体的速度大小; (3)5s末物体的位移大小。
(*1-15班做)16.(8分) 质量m=2kg的物体静止在水平面上,现在对物体施加一个大小F=10N的水平方向拉力,物体开始运动,2s末位移4m。(g取10m/s2)求:
(1)物体的加速度; (2)滑动摩擦力大小;
(3)物体与水平面间的动摩擦因数µ.
(*1-15班做)17.(8分)竖直升降的电梯内的天花板上悬挂着一根弹簧测力计,如图所示,弹簧测力计的秤钩上悬挂一个质量m=4kg的物体 (g取10m/s2),求:
(1)弹簧测力计的示数F1=44N时,求电梯加速度的大小和方向?
(2)当电梯以2m/s2的加速度匀减速上升时,求弹簧测力计的示数?
(*4-15班做)18.(8分)已知人和雪撬的总质量为75kg,沿倾角θ=37°且足够长的斜坡向下滑动,已知雪撬所受的空气阻力f与速度v成正比,比例系数k未知,从某时刻开始计时,测得雪橇运动的v-t图像如图中的曲线AD所示,图中AB是曲线在A点的切线,切线上一点B的坐标为(4,15),随t的增大,曲线AD无限逼近直线CD,最终与直线CD重合.(g取10m/s2,sin37°=0.60,cos37°=0.80)试回答和求解:
(1)雪撬在下滑过程中,开始做什么运动,最后做什么运动?
(2)当雪橇的速度v=5.0m/s时,它的加速度多大?
(3)空气阻力系数k及雪橇与斜坡间的动摩擦因数μ?
南京三中2013-2014学年度第一学期期末考试
高一(物理)答案
一、单项选择题(每题4分,共32分)
二、多选题(每题6分,漏选得3分,错选0分,共24分)
三.填空题(每空2分,共20分)
13. BD ;( 4分,评分要求同多选题) F 、 F′ 。(每空2分)
14.(1),a-F,;(2)BC (3)0.510 0.747 向左(4)没有平衡摩擦或平衡不够
四.计算题(要求写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案不给分。每题8分,共24分。)
15.(1)5m/s2 (2)25m/s (3)62.5m
16.(1)2m/s2 (2)6N (3)0.3
17.(1)a=1m/s2向上 (2)F=32N
18.(1)先做加速度不断减小的加速运动,最后做匀速运动
(2)a=2.5m/s2
(3)k=37.5kg/s
μ=0.125
本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/6b488a20ff00bed5b9f31dc8.html
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