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幼儿六一儿童节的策划方案-
幼儿六一儿童节的策划方案-
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幼儿六一儿童节的策划方案
幼儿六一儿童节的策划方案
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,为了使“六一”儿
童节庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
一、活动目的:
通过开展“六一”系列活动,为幼儿提供艺术才能表现的机会,
满足幼儿多元智能的发展,引导幼儿在积极的参与中发现美,创造
美,体验美,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节
;
使家长在
参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,
获得教育孩子的方法
;
通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,
进一步塑造本园的良好形象。
二、活动准备
1
、高质量排练不同形式的文艺节目,让幼儿积极愉快地参加活
动。
2
、每班设计
1
—
2
个游园项目,并做好游戏物品的准备。
3
、让家长参与幼儿园的活动,了解孩子在园的成长历程,加深
对孩子的了解,使家长和孩子一起感受节日的欢乐。
三、活动内容
“开心六一”
1
、专场文艺演出:
(1
每班准备一个符合幼儿年龄特点的节目,形式、曲目不限。
(2
大班组排练一个童话剧,中班组排练一个歌伴舞,小班组排
练一个时装表演。
2
、游园、庆祝活动
每班设计一个游园项目,幼儿在自己班级各游戏点参加游园。游
园结束后全班集体庆祝“六一”儿童节。
3
、幼儿画展
每一个幼儿至少
1
幅作品参展。画种不限,纸张不限,形式不限。
4
、六一表彰
四、活动步骤及时间安排:
1
、游园、集体庆祝。时间:
5
月
30
日下午
2:50
—
4:00
。
2
、专场文艺演出。时间:
5
月
30
日晚上
8:00
—
9:30
3
、表彰奖励。时间:
5
月
30
日晚上。
4
、幼儿画展。时间:
5
月
29
日至
5
月
30
日。
五、活动要求:
1
、全班集体庆祝“六一”儿童节。各班组织
1
—
2
个游园项目在
本班组织幼儿参加游园,游园结束后每个幼儿发给一份小奖品。为
了保证晚上的演出活动正常开展,家长四点钟接孩子回家吃饭、准
备晚上的演出。
3
、做好宣传动员,争取家长的配合与支持。
儿童节是幼儿最隆重的一个节日,今年我园的
"
六一
"
儿童节将以
开展以文艺演出为主的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特
制定此方案。
一、活动目标
通过开展庆祝
"
六一
"
文艺演出活动,使幼儿在积极的参与中体验
表演的快乐,从而度过一个幸福、难忘的
"
六一
"
儿童节
;
使家长在参
观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿园幼儿教育理念,
从中使自己对如何教育孩子有所启发。通过向家长、社会展示幼儿
的
"
六一
"
活动,进一步塑造本园的良好形象。
二、活动准备
1
、布置富有欢庆气氛的环境
(
班级环境及全园周围环境
;
张贴宣
传标语。
2
、各班积极组织排练节目。每班幼儿至少展示
2
个节目,带班
老师一人展示一个节目。
(
文艺类、语言类、器乐类不限
3
、由幼儿
园准备活动纪念品。
三、人员安排总调度:
剧务:
音响:
主持人:
摄像、拍照:
会场组织、安全:
四、活动相关要求
(
一
、所有参演人员及指导教师根据工作人员安排,在指定位置
就坐观看节目,严禁随意走动,追逐打闹
;
(
二
、所有参演人员在
2:30
以前,服装、化妆到位,确保演出
前服装、化妆完整性
;
(
三
、所有工作人员在
2
:
00
以前到场,协助演出前工作。
(
四
、指导教师时刻注意演出进程,台上正在演出时确保后台有
2
个节目候场
;
演出时指导教师在音响师处应急、指导
;
(
五
、演出时,如果不是刻意追求登台效果的节目,在主持人报
幕的同时开始登台准备,但力求快速、安静、准确到位
;
(
六
、演出结束时,指定演员根据安排登台谢幕
;
(
七
、演出结束后,参演人员仍然到指定位置就坐,不得大声喧
哗
;
(
八
、所有参演节目音频伴奏资料于
5
月
31
日上午前上交到幼
儿园办公室,并注明曲目位置及节目名称,演出后统一领回。
(
九
、所有参演人员及工作人员务必听从舞台总调度安排,确保
演出成功。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/6b4518678562caaedd3383c4bb4cf7ec4bfeb6fe.html
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