《敬业，更要精业》读后感

发布时间：2018-12-28 05:32:50 来源：文档文库

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《敬业，更要精业》读后感

“先有好的态度，然后找到好方法，用正确的方法做正确的事，提升自己的能力，高效而且出色地完成自己的工作，让自己成为一个敬业更精业的卓越人才。”

——《敬业，更要精业》

近日，读了《敬业，更要精业》这本书，对于毕业两年的我，深很有感触。角色的转换让我把对未来的憧憬暂时搁置，重新审视自己，给自己一个更为明确的方向——做一名学习型专业型教师，敬业精业乐业。

首先，敬业，就是要认真对待自己的岗位，对自己的岗位职责负责到底，无论在任何时候，都尊重自己的岗位的职责，对自己岗位勤奋有加；就是要把自己的主要时间用在工作上、主要精力用在岗位上、主要心思用在职责上；就是要用一种严肃认真的态度对待自己的工作，勤勤恳恳、兢兢业业，忠于职守，尽职尽责；就是要一丝不苟、不折不扣、没有任何差错地履行好职责。教师的工作是平凡的、平淡的，然而在这平凡与平淡的背后，却蕴含着无限的艰辛以及丰富的内涵，这需要倾注大量的心血，进行持久不懈的探索。这需要强烈的事业心和责任心，需要对教师这个职业怀有深挚的爱。不论是遇到挫折还是险阻，都决不放手，决不回头。一代代优秀的教师，大都是全身心地投入，才成就其毕生追求并甘愿为之付出一切的教育事业，这中间最可贵的就是对这份事业的热爱。只有热爱，才会全身心投入；只有热爱，才能不断探索教育教学规律，把握教育真谛；只有热爱，才能担负起培育新时代人才的重任。

其次，精业，就是要通过学习不断提高自身素质，增强工作的本领。学习不是我们员工自己或企业的事，而是一种义务和职责。对于教师来讲，学习是一种义务，只有不断地学习提高自身素质才能满足工作的需要，才能做好本职工作，才能促进学校的不断发展进步；对于教育部门来讲，培育教师是一种职责，要给教师创造学习的条件、提供学习的机会，促进教师素质不断提升，这才是教师最大的福利，也是管理者的任务之一。我们不仅要学党的理论，还要学专业知识，学上级单位的会议精神；不仅要从书本上学，还要从实践中学，从同事领导身上学；要在工作中学习，在学习中工作，不断提高自身的理论修养和操作技能。学习的目的在于应用、在于精业。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。做为一名当代的教师，仅有一桶水显然已远远不够用了。我们不仅要有专业的理论做为教学的指导，还要有丰富的宝贵的间接经验来指引我们的教育教学工作。此外，信息技术的掌握和熟练的运用，对教学过程，案例的研究分析，对教育教学得失的总结等等，这些都需要我们不断地多读书、多学习，吸收更多的知识，更多的教学方法。才能让我们的教育教学工作更得心应手地开展。

最后，是乐业。记得有这样一段话，给我的印象非常深刻，说“每个人都要用搞艺术的态度来开展工作，要把自己所做的工作看成一件艺术品，对自己的工作精雕细刻，只有这样，你的工作才是一件艺术品，也才能经得起人们的细心观赏和品味”。也就是说我们每个人只有真正从内心喜欢自己的工作、对工作充满热情和乐趣才能严要求、细琢磨、高标准、高质量地完成本职工作。孔子也曾说过“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，“乐业”是对待职业的最佳心态，如果每个人都能从自己从事的职业中寻求无限趣味，那工作起来能不负责任吗？工作能做不好吗？我们就是要倡导热爱事业、崇尚职业，以工作为荣、以职责为耀的“乐业”精神，激励大家以务实的工作态度、追求完美的职业精神把工作做出实效、做出水准、做出精品。教育是一个以爱传递爱，以火点燃火的事业所以教师更需要乐业。在我们的工作生活中，有欢乐、有收获，也有失落、困惑……种种滋味构成了我们丰富的人生体验。在教育教学中，老师乐业的激情，无形中感染着一批批的学生，使他们乐观向上，以良好的态势健康成长、成才。人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值。记得孔子曾自述生平，说道：“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”教师做到了乐业，工作才会有激情，有干劲，才会把一腔热血投身到伟大的教育事业中去，才会从劳累中找到快乐，从快乐中品尝到成功的快感。