三年级《我读书我快乐》读书活动计划

发布时间：2018-10-07 02:53:47 来源：文档文库

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三年级《我读书我快乐》读书活动计划

　　一、指导思想：
　　读书使人快乐。本学期我们三（1）班计划通过开展“我读书我快乐
　　”系列读书活动，让课外书给孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，让他们看到一个美丽无穷的大千世界。让读书成为习惯，让学习成为乐趣，营造良好的读书氛围，打造书香班级。
　　二、活动目标：
　　1、通过活动，激发学生读书的兴趣，从小养成热爱读书，博览群书的好习惯，
　　2、通过活动，丰富学生的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，让他们感受读书的幸福和快乐。
　　3、通过活动，营造良好的读书氛围，打造书香班级。
　　三、参与对象：
　　三（1）班全体学生及老师、家长。
　　四、计划安排
　　九月：
　　1、发起读书倡议。（下发读书目录）
　　2、建立班级图书角，做好环境布置,营造浓郁的书香氛围。
　　3、师生共读一本书
　　十月：
　　1、自主阅读教师推荐篇目
　　2、师生共读一本书
　　3、本月共读书籍“读书交流会”
　　4、“大手拉小手”亲子读书活动
　　5、走进书香家庭，展示良好的家庭读书氛围。
　　十一月：
　　1、自主阅读教师推荐篇目
　　2、师生共读一本书
　　3、主题活动：“大话西游”故事会。
　　十二月：
　　1、读书汇报交流展示
　　（1）展示读书笔记、阅读记录卡。
　　（2）“我的读书故事”交流活动
　　2、评选“阅读明星” 、“书香家庭”。
　　五、具体操作方法：
　　1 、建立班级图书角。开展“献一本，读十本”的全员读书活动。向班级学生发出倡议，积极踊跃向图书角献书，丰富图书角的图书种类。推荐专门的图书角负责人，设计好借书记录卡，制定借阅图书的有关事宜，提供读书平台。
　　2、教师推荐阅读书目，告知共读书目，并教给学生阅读方法。本学期共读书目为《西游记》、《夏洛的网》、《鲁滨逊漂流记》、《爱心企鹅》、《柳林风声》。《西游记》人手一本，其余的其分五个班轮换读。
　　3、学生每天读书至少半小时。每天一次的午间阅读由自主阅读推荐书目；每周一次的阅读课，背诵讲解经典诗文、阅读共读书目并交流。每周一到两次记录好《好书伴我成长》，要能体现4本书的记录。
　　4、“我为孩子诵经典”，语文教师每节语文课开始前几分诵读古诗或名篇。
　　5、“相约好书，牵手美文”，语文老师利用每周下午的第二节课作业学生集体阅读交流的时间，指导并激励学生快乐读书，共享读书的乐趣。并开展“读书博览会”，“名人名言”、“书海拾贝”等活动。
　　6、提倡亲子阅读，每周要求家长和孩子同读一篇文章并写简短的读书体会。并鼓励家长参与共读一本书的活动。
　　7、走进书香家庭，对部分学生家庭进行“书香家庭”的拍摄活动，向全班学生展示良好的家庭读书氛围，让学生把书香带进家庭。
　　7、评选读书明星。根据学生的读书情况，每个月对学生进行读书笔星级评比，学期末根据阅读情况进行“阅读明星”和“书香学生”的评比。