六年级语文试卷（二）
一、利用查字典知识填空。
1、“秧”“熬”“屉”“揉”四个字在查字典时，分别查大写字母（ ）（ ）（ ）（ ），这四字在字典中 在最前面， 在最后面。
2、“裹”用部首查字法查 部，再查 画，带有这一部首的字有 等。
二、读拼音，写汉字。
nuó wěi fěi jí bù
( ) 移 枯（ ） （ ）翠 书（ ） 恐（ ）
qún jiǎo shí xiè yù
围（ ） 打（ ） 侵（ ） 机（ ） 领（ ）
三、词语练习。
1、在括号里填上表示“看”的词语。
（ ）病人 （ ）敌情 （ ）花木 （ ）天空
2、把下列成语补充完整。
养（ ）处（ ） 语（ ）心（ ） 张（ ）结（ ）
见（ ）知（ ） 落（ ）而（ ） 精（ ）简（ ）
舍（ ）逐（ ） （ ）类（ ）通 革（ ）鼎（ ）
3、写出6条带“龙”的成语。
4、根据下列简图，写关于水面情况的成语。
（ ） （ ） （ ）
四、把下列古诗，名句补充完整。
1、种树者必 ，种德者必 。
2、玉颗珊珊下月轮， 。
3、粉骨碎身全不怕， 。
五、按要求写句子。
1、用关联词，把下面的两个句联成一句话。
下一番功夫 能练出一笔好字
2、班级要办一个“图书角”，请你写一句关于“读书”的名言警句。
3、我们是不能忘记这十多年来父母对我们的养育之恩的。
改成反问句：
4、修改病句。国庆节已经快到了，校园里处处是五颜六色的红旗。
5、小红对我说：“你快回去吧，你妈妈病了。”
改为转述句：
6、根据词语不同意思造句。
清楚 ① 对事物了解透彻：
② 易让人了解、辨认：
7、你即将离开母校，你想对母校的老师说 ； 对快要分手的同学说 。
六、根据课文内容填空。
1、《学弈》选自《 》 这篇课文说明了 。 “思援弓缴而射之”意思是： 。
2、燕子去了， ，杨柳枯了， ；桃花谢了
。这句话选自《 》，作者是 ，从这篇课文我感悟到 。
3、中国古时候有个文学家叫作司马迁的，说过：人固有一死，或 ，或
毛泽东解释为 。
4、“星期五”“贝琪”分别是《 》，《 》中人物。
5、这种 与 使玛丽·居里几乎在完成 也完成了
6、“真理诞生于一百个问号之后”的含义是 。
七、阅读理解，完成练习。
（一）
过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡熟了。他在梦里看见一铺暖炕，炕上坐着他的爷爷，耷拉着两条腿，正在念他的信……泥鳅在炕边走来走去，摇着尾巴……
1、这段话选自《 》，作者是
2、“他”指的是
3、“甜蜜的希望”指的是
4、作者这样结尾，其用意是 。
（二）战胜命运的孩子
有两个孩子，一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好绘画，想当美术家。不幸得很！想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，忽然眼睛瞎了。孩子们非常伤心，痛哭流涕，埋怨命运的不公平。‖
恰巧，有位老人打他们身边经过， 听见了他们怨恨。老人上前去，先对耳聋的孩子比画着说：“耳朵虽然坏了，但眼睛还是明亮的，为什么不改学绘画呢？”接着他又对眼睛瞎了的孩子说：“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴？”
孩子们听了，心里一亮，他们擦干了眼泪，开始了新的追求。
说也奇怪，改学绘画的孩子，渐渐感到耳聋反而好了，因为它可以避免一切干扰，使他的精力高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢地也觉得失明反倒有利，因为它能够免除许多无谓的烦恼，使心思加倍集中。
（必然 竟然 果然），耳聋的孩子，后来成为美术家，艺术超凡，名扬四海；眼瞎的孩子，缍成为音乐家，技艺卓绝，饮誉天下。‖
1、把文中括号里不正确的词语用“/”划去。
2、“亮”字在词典中有这样几种解释；①光线强；②响亮；③（心胸、思想等）开朗，清楚；④显露，显示。文中加点的“亮”应选第 种解释。
3、用曲线画出描述两个孩子怨恨命运不公的句子。
4、文中已用“‖”分成两段，概括出第二段的主要意思。
5、请从文中摘录至少两组近义词。
6、这篇短文给了你什么启示？
八、作文。
题目：和 聊聊天
提示与要求：
1、聊天的对象可以是爸爸、妈妈、市长、教育局长、环保局长、校长、老师等，也可以是太阳、月亮、春风、小草等，还可以是孙悟空、诸葛亮、外星人……
2、文章要求表达清楚，语句通顺，内容具体，有真情实感。
3、把题目补充完整，体裁不限。
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