库车县第十三小学教学设计方案
年（班）级 | 六年级 | 时间 | 执教人 | 杨进科 | |||
学科 | 音乐 | 课题 | 《今天是你的生日》 | 第（1）课时 | |||
三维目 标 | 1、通过歌曲教学，教给学生歌曲唱法技巧。 2、通过歌曲教学，激发学生热爱祖国的高尚情感。 | ||||||
教学重点：对歌曲《今天是你的生日》情感的体会，对反复记号的初步认识。 教学难点：有感情地唱出歌曲《今天是你的生日》。 教学方法：讲解法、聆听法、欣赏法 课型：新授课 教学准备：PPT、音响资料、 | |||||||
教 学 过 程 与 方 法 | |||||||
教学环学 | 教 学 活 动 | 设计意图 | |||||
一、导入 二、新授课 三、小结 | 1、师生问好。 2、同学们，你们都听过哪些关于生日的歌曲？我们今天学的也是一首生日歌，它的名字叫做《今天是你的生日》。 1、作品简介： 这首歌是女作曲家古建芬1989年的作品，为庆祝中华人民共和国四十周年而创作的一首纪念歌曲。 2、作者简介： 谷建芬1935年生于日本大阪，祖籍山东威海。她1942年随家人回国。她的作品格调高雅，风格多样，很多歌手都因唱她的作品而一举成名。曾经轰动一时的“谷建芬声乐训练班”培养了很多著名歌手，包括田震、刘欢、红豆、那英、解小东、毛阿敏等。 3、听唱《今天是你的生日》。 4、教唱《今天是你的生日》 （1）有感情的朗诵歌词； （2）小声哼唱； （3）有感情的演唱； （4）男女生分开练习。 5、学生自己练习唱《今天是你的生日》 6、教师矫正学生歌唱中的问题。 7、学生齐唱两遍《今天是你的生日》。 热爱祖国是我们的共同情感。你们用歌声表达了对祖国最真挚的情、深深的爱，愿感人的歌声永远留在我们的记忆里。 | ||||||
这使学生充分发挥想象力 老师启发学生用其他声音来模唱。学生探索用不同的声音模唱歌曲旋律。 听 | |||||||
作业设计 | 提前预习下节课的内容 | ||||||
板书设计 | 《今天是你的生日》 | ||||||
课后反思 | |||||||
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/6a67a96ff80f76c66137ee06eff9aef8951e481f.html
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