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中班美术教案《连衣裙的秘密》
中班美术教案《连衣裙的秘密》
发布时间:2021-03-10 来源:
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中班美术教案《连衣裙的秘密》
关于中班美术教案《连衣裙的秘密》
重点、难点:
1
、重点:通过观察小兔的连衣裙的变化感知相似色。
2
、难点:幼儿能够自己用相似色进行蔬菜拓印连衣裙。
教学过程:
活动准备:
课件
;
小兔图片若干
;
蔬菜若干
;
颜料深、浅若干
教学目标:
一
.
引出主题,激发兴趣
师:今天我请来了一位好朋友,瞧他来了。
{
出示图片
}
1.
小兔子穿着一条白色的连衣裙,想出去玩,第一天它走呀走呀
来到了一片麦田,奇妙的事情发生了,看
(
出示图片
小兔的裙子上
变成了麦子图案。
2.
这个时候飞过来一群小鸟,小兔的连衣裙又会变成什么图案呢
?
3.
小兔继续往前走,突然天下起了雨,你们猜猜会发生什么事情
?
白色的连衣裙怎么啦
?(
出示雨滴连衣裙
(
设计意图:用绘本《小兔
的连衣裙》引入活动主题,激发幼儿活动的兴趣,为作画活动做好
铺垫。绘本中的
`
连衣裙充满魔力,里面的图案有不同的变化,首先
是幼儿客观地看着图片,从视觉效果所感受到相似色。
二
.
引出主题,感知相似色师总结:小兔拉拉穿着这样一条神奇
的裙子心里可高兴了。
1.
师:第二天它又准备出去玩了,它走呀走呀来到了一片树林,
树林里有什么呀
(
引出小树
小兔的连衣裙上这次会发生什么变化
?
我
们一起来看一看,幼儿观察说一说,并说出一些变化。
(
出示树叶连
衣裙
这些树叶一样吗
?
有什么不一样
?(
感知颜色的深浅
深绿、浅绿
2.
师:小兔继续往前走呀走呀。来到了一片花园。瞧
!
小兔的连
衣裙有什么啦
,
什么颜色的
?(
引出深红和浅红
3.
师:深绿、浅绿,深红、浅红,像这样一种颜色有深有浅的,
我们给他起一个好听的名字叫相似色。
(
出示颜色绿和红相似色
3
巩固、操作
(
小鱼连衣裙太阳连衣裙
师:小兔走过花园,来到了池塘边,谁会游到小兔的连衣裙上呢,
(
小鱼
美丽的图案就藏在你的椅子底下,拿出来看看,谁的是小鱼
?
快来装饰小兔的连衣裙。
(
像这样深蓝、浅蓝也是一对相似色
师:小兔走呀走呀,太阳都升起来了,谁会跑到小兔的连衣裙上
呢
(
引导幼儿装饰太阳连衣裙
太阳连衣裙的相似色是哪两种颜色
?
(
设计意图:小兔走过森林来到花园从中让幼儿找出并且发现相
似色,感知相似色,接下里操作环节能够再次让幼儿感知相似色,
对相似色感知的又一次巩固,也为下面的拓印做好铺垫
三
.
走进相似色,尝试拓印
1.
师:有了你们的帮助。小兔的连衣裙变得更漂亮了,第三天它
又来到了菜园里,菜园里有什么
?(
幼儿说一说
2.
我这也有几样蔬菜,我们来看看你们认识吗
?(
先观察没切过来
的蔬菜,然后在观察切开了的蔬菜
师:切开来的蔬菜,瞧
!
还有很
多漂亮的图案呢。
今天,小兔想请你们用这些漂亮的图案来装饰蔬菜连衣裙,你们
愿意吗
?
它带的连衣裙不够,需要两个好朋友合作共同印一条连衣裙,而
且要选有深又浅的相似色来印,好,去找到你的好朋友,商量一下,
选一对你们喜欢的相似色来印裙子吧。
幼儿集体操作
(
设计意图:蔬菜托印画,这种绘画形式对于孩子
是一种全新的挑战,在寻求新知识的氛围中幼儿更加有激情,也给
老师带来不一样的美术教学。从作画的过程来看,具有挑战性,也
是让幼儿不断想象、创作的过程。在不断联想构思的过程中,思维
的发散越来越流畅,想象越来越丰富,使手、眼、脑得到了协调的
发展。
四
.
展示作品,活动评价
师:那我们来看看是用小兔喜欢的相似色来印的连衣裙吗,你最
喜欢哪一条裙子为什么、布局构图
师:瞧小兔子穿了一条更漂亮的连衣裙感谢你们,连衣裙上有什
么呀,
(
红绿点
这是对比色,下次我们再来用对比色画画好吗
?
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/6a39eab025284b73f242336c1eb91a37f111328c.html
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