活动目标：
1、通过欣赏、观察创意笔筒，幼儿能根据自己的喜好利用薯片罐做出漂亮的笔筒;
2、在制作创意笔筒中体验自己制作的喜悦和乐趣;
3、通过这样的活动，让幼儿懂得一些材料的再次利用价值。
活动准备：
薯片罐、各色纸、剪刀、胶水若干。
活动过程：
1、展示教室里的笔筒，请幼儿欣赏;
教师：小朋友看，老师这里的笔筒是用什么做的呢?那么生活中还有哪些东西你觉得也可以做笔筒呢?
小朋友真会动脑筋，老师今天带来了三个自己的创意笔筒。
2、教师出示三种创意笔筒，幼儿观察、讨论;
教师：我们来看看，他们分别是用什么材料做的，装饰的?又是怎么做的?
幼儿仔细观察，讨论是如何装饰笔筒的，我们可以怎么做呢?
3、教师简单示范做一个“蝴蝶”笔筒;
4、幼儿分组操作，
教师巡回指导;
5、作品展示，互相欣赏;
6、联系生活：环保——废旧物品的再次利用;
7、活动延伸：其他材料的笔筒制作。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/6a30c670f71fb7360b4c2e3f5727a5e9846a272c.html
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